新乡市基础教育教学教改实验课题样表Word文件下载.docx
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新乡市基础教育教学研究室制
一、课题研究人员基本情况
课题
主持人
姓名
任教学科
行政职务
专业技术职务
研究专长
在课题组中分工
主要
实验
人员(不含主持人)
二、课题研究论证报告本课题研究的目的、意义(或理论依据)
1.课题提出的背景
2.所要解决的主要问题
3.课题研究的理论价值与实践意义
三、课题研究设计报告
1.课题研究的依据
2.课题研究目标(分解与具体化)
3.课题研究内容(研究内容的分解与具体化,含子课题的设计)
4.研究过程设计(一般研究时间为1—3年)
阶段时间划分
阶段研究内容
阶段成果形式
阶段负责人
5.研究方法设计(对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计)
6.预期研究成果(成果形式及预期完成时间)
四、立项评审意见
1.课题承担人所在单位意见
单位盖章负责人签字:
年月日
2.县(市)、区教学研究部门评审意见
3.市专家组评审意见
专家组组长(签字):
4.市主管部门审核意见
鉴定书
课题名称:
课题完成单位:
立项时间:
成果形式:
鉴定形式:
组织鉴定单位:
鉴定日期:
课题主要内容
专家鉴定意见
鉴定委员会(小组)负责人(签名):
年月日
鉴定专家名单
姓名
工作单位
职务、职称
签名
课题主持人:
主要完成者:
备注:
开题报告
课题名称:
学科分类:
课题主持人:
所在单位:
填表日期:
一、开题活动简况:
开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
二、开题报告要点:
题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等,要求具体明确、可操作。
限3000字左右(可加页)。
课题主持人签名
年月日
三、专家评议要点:
侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评
估,并提出意见和建议,限1000字左右(可加页)。
评议专家组签名
四、重要变更:
侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意
见所作的研究计划调整,限1000字左右(可加页)。
五、所在单位意见
盖章
收到立项通知书后一个月内,请将此报告报送新乡市基础教育教学研究室课题管理办公室517室收,同时将电子版发至电子信箱:
xxjgq@或xxm0373@
中期报告
立项编号:
中期检查活动提示:
中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点
是反思、归纳、深化、细化。
中期检查活动建议由各县(市)区基础教研室课题管理办公室集中组织,或由所在学校教科研负责组织实施,并尽可能向社会开放。
一、中期检查活动简况:
检查时间、地点、评议专家(课题组外
专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
二、中期报告要点:
研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新
点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等,限3000
字以内,(可加页)。
课题主持人签名
三、主要阶段性成果及影响:
成果名称、成果形式、完成或发表
时间、成果影响等,限3000字以内,(可加页)。
四、专家评估要点:
侧重于过程性评估,检查前期课题研究计划
落实情况,进行可持续性评估,调整研究计划建议等,限1000
五、重要变更:
侧重说明对照课题立项申报书、开题报告和专家
意见所作的研究计划调整,限1000字以内(可加页)。
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- 关 键 词:
- 新乡市 基础教育 教学 教改 实验 课题