中学数学述职报告4篇Word格式.docx
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另一方面我也虚心向他们学习。
这几个青年教师进步非常快,很快就形成了自己的教学风格,并且能胜任高一至高三的数学教学工作,成为学校的骨干教师。
德育工作能面向全体学生,我在课堂教学中贯彻德育大纲精神,充分利用班会课进行学生品德情操教育。
善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培养他们良好的行为习惯。
多年的班主任、级组长工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。
带领班主任探索班级管理新模式,在"
量化管理"
、"
民主治班"
创建先进班集体"
等方面进行了有益的实践,总结出了包括"
爱国主义教育"
集体主义教育"
法制教育"
等内容的深层次活动系列。
论文《笔谈余味无穷》在中华教育教学优秀论文评比中荣获一等奖。
1999-XX学年度我担任高二(4)班班主任,走过了由"
跟班管理"
到"
到"
民主管理"
的路子,管理水平不断提高,班级的班风正、学风浓,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,每次大考进步人数之多居全级之最,每月都被评为"
文明标兵班"
,高二(4)班团支部还被评为"
佛山市红旗团支部"
,成绩显著。
由于教育教学成绩突出,我获得了领导和同事的高度评价,获得很多荣誉:
1997年被评为"
佛山市优秀教师"
,XX年被评为,"
优秀党员"
受到南海市教育局党委的表彰。
XX年被评为南海市优秀教师。
XX年当选为南海区****党代表。
三、晋升后的工作设想:
1、不断提高专业知识水平,研究教与学规律,注意总结教学经验,大力进行教学改革,争取成为一名学者型教师。
2、参加继续教育,力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养,相互学习,取长补短,共同进步。
4、进一步学习现代教育理论,掌握先进的现代教育手段,促进多媒体教学的发展。
5、加强德育理论学习,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平。
中学数学教师中教二级职称述职报告
xx,男,19xx年xx月出生,现任xx市第三中学数学教师。
我有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,热爱祖国,忠诚党的教育事业,品德高尚,作风正派。
与学校领导、同事间保持融洽的人际关系,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,不断在工作中充实、提高自己。
有高度的事业心和责任感。
关心、爱护学生,教书育人,我注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
我1997年6月毕业于xx师专数学系数学教育专业,大专学历。
1997年8月至XX年7月在xx市十五中工作,XX年至今一直在xx三中从事数学教学工作。
XX年8月取得中学数学二级教师资格,聘任期已满四年,正常晋升中学数学一级教师。
为了提高自身的业务水平,我从1999年9月起参加了苏州大学数学教育本科函授的学习,于XX年7月毕业,并通过了学位考试,获得了理学学士学位。
在教学工作方面,我非常感谢校领导对我的信任,从XX年9月至XX年7月的四年间一直从事初三毕业班的教学工作,在姚老师、徐老师等等老师的指导和帮助下,教学水平得到很大提高,得到了学生和家长的一致肯定,所教班级的学生也取得了较好的成绩。
任现职以来,我一直和其他老师一起进行了竞赛辅导工作,所辅导的史群、孟杰等同学获江苏省数学竞赛壹等奖,总获奖人次在市属中学名列前茅,在XX年8月我还参加考试获得了中国数学奥林匹克壹级教练员称号。
在教育工作方面,我非常钦佩陈老师、张老师、励老师等有丰富经验的老班主任,从他们身上我学到了很多带班的学问和教育的艺术,在他们的指引下,我在班级工作上也取得了一些成绩:
XX年所带班级获得校文明班级,目前所带七
(一)班在校主题班会评比中获二等奖,在“五月鲜花”歌吟比赛中获得了综合评比二等奖和最佳表演奖。
在教科研方面,我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开一次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。
我还参加了中国陶行知研究会“十五”课题《以陶行知教育思想为指导构建初中家政教育校本课程体系》课题组的研究。
现代社会是信息化的社会,网络资源非常丰富,网络教学也为大家所熟悉,为了更好地适应现代化的教学工作,我除了参加教委和人事部门组织的计算机学习与考核外,我还在XX年4月取得了计算机等级考试三级合格证书。
回首过去,有太多感慨,在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作,既然选择了教师,就一定要无私奉献。
让每一个学生都成材,是我的心愿,我一定会再接再厉,在教师这个职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。
上半年中学数学教师述职报告范文
中学数学教师述职报告范文
我叫**,是**市第**中学的数学教师,****年**月毕业于**大学数学系,本科学历,****预备党员,任教至今已满六年,一直担任两个班级的数学教学任务,其中担任过三年的副班主任和三年的班主任,****年被评定为中学数学二级教师,根据有关规定,现申报中学数学一级教师资格,
一、政治思想方面
从****年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,并在****年**月被党委发展为****预备党员。
二、教学教研方面
教学中,严格按照教学“六认真“要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,加强基本功的锻炼,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况。
并在****年学校组织的“***”演讲赛获得三等奖和粉笔二等奖,
为了更好地完成教学工作,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和数学学科教学关系紧密的书刊;
注重不断提高和优化自己的教学方法,经常向老教师学习,读教学理论方面的书籍,更新观念,调整方法。
课堂教学中教学手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现教学内容,提高教学效果。
在****年的**市高中数学教改组活动中作了“****”专题发言,在****年的两会上《浅谈新教材数列的教学》作了书面交流,辅导学生***在**省高中数学联赛初赛中获得了**市一等奖。
在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析、解决问题的能力。
新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩在****年**月开设了市级公开课《****》。
三、班主任工作方面
我在****-****担任副班主任,在****-****7担任班主任工作。
在工作中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。
作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。
教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。
良好的师生关系,营造了一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、愉快地成长。
所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班。
我也在****-****年度获得了校优秀班主任。
写了《浅谈班主任工作中的情与形》在校班主任会议上作交流。
总之,在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生,奉献于学校和社会。
在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的发展。
中学数学教师述职报告
(一)基本情况介绍
xxx,xx,xxx岁,xxx年江西师范大学数学系本科毕业,获理学学士学位,xxx年晋升为中学一级教师。
(二)政治思想与道德
我热爱祖国,拥护共产党的领导。
xxx年来,一心一意从事教育事业,不嫌清贫。
勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。
服从组织安排,主动为学校排忧解难。
xxx年前我在江西省重点中学——xxx从事高中数学教学工作,连续带了两届(1989、1990)高三。
1992年9月刚调入xxx时,因初中正缺一位数学教师,我欣然同意下到初中部。
由于xxx实行小循环制,结果我在初中部一干就是九年。
XX年9月又根据学校安排担任高一年级数学课。
XX年高一,因一数学教师休产假,学校要我担任三个班的数学课,为解学校之急,我也是不辞辛苦,一干就是近一年,且教学质量比平行班更优。
多年来,从未向学校领导提要求、讲条件。
对待学生我一直坚持“以爱为本,严格要求”,把学生当成自己的孩子。
从没有因一己私利而偏待学生,更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。
对自己严格要求,身先示范。
因此,深得学生的喜爱与家长的尊敬。
周边的同事都是我的好朋友。
我总是以百分百的热情与诚实去与他们相处。
比如有时同事家电脑有故障,去维护修理已经成了我的“专利”等。
对年轻教师我从不保守,热心地扶持他们。
为了让年轻教师上好公开课、做好课件,我花了很多心思。
总之,与同事关系非常融洽。
(三)日常教学与竞赛辅导
从事教学以来,我一直担任两个班的日常教学与整个年级的竞赛辅导双重任务。
共教高三毕业班两届(1989、1990)、初三毕业班3届(1995、1998、XX)。
每周课时达12—18节不等(不包括竞赛辅导)。
日常教学方面。
要上好课,首先必须从分析了解学生的实际情况开始。
每一届学生一交到我手上,我所要做的第一事情就是认真地阅读档案,把学生按不同的层次分类(一般分为三类:
优、中、弱)。
对不同层次的学生采取分层教学的方法,备课时按要求准备不同层次的例题与习题(一般分为三类:
易、中、难)。
让所有的学生都“吃饱”,努力做好因材施教。
而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。
作业一直全批全改,对作业反馈的问题都是及时解决,没有一丝马虎。
学生都喜欢要我教他们的数学。
教学效果也是非常出色的。
就拿XX届初三(9)班来说,有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。
中考考xxx的升学率高达94%以上,最近,XX年高一所教三个班成绩也均优于平行班。
我个人的解题能力也深得学生的信赖,学生提出的问题一般都是当场解决,每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开,从没有给学生留下一个问题,在这方面,可以说让学生心服口服。
数学竞赛辅导方面。
16年来我一直是年级数学备课小组长,数学竞赛辅导主要由我一个人负责。
从初一的“华杯赛”,到初三四月份的全国初中数学竞赛,每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课,每届都要让我忙上两年多,有时还得增援其它年级的竞赛辅导。
每次竞赛(“华杯赛”或全国初中数学竞赛)xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来,为学校争得不少荣誉。
竞赛成果列举如下:
1989年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖;
1995年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。
xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。
1998年指导xxx、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。
文匡华同学竞赛成绩居xxx市第一名。
1999年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌,也是xxx市仅有的初中组三面铜牌,同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。
XX年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。
获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。
得到学校奖励,同时也赢得了同行赞赏。
(四)班主任工作
十六年来担任班主任总共八年(1991—1998年)。
班主任工作是一个系统工程,而班主任是这个集体的主要组织领导者。
班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键,也是良好学风形成的关键。
下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。
1、以身作则,严于律己。
八年来凡是要求学生要做到的,自己首先做到,给学生做一个好榜样。
2、引导学生选好自己的班干部。
保证选出的班干部基本上都是品学兼优,各方面起模范带头作用,有号召力,热心于公益事业的好学生。
如:
王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。
当然,有时也有意识地让个别难于管理,不思进取的学生通过实践班干部工作,规范其行为,激发兴趣,最终转化为优秀学生。
王崧武等一批后进转优秀的干部。
3、团结任课老师,形成一个强大的工作团队,也是班主任工作成功的关键。
我随时与任课教师交流本班的情况,及时听取来自其他教师的反馈,和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。
我经常组织本班任课教师开会,实行任务到人,分“人”包干,充分发挥团队的作用,大大地提高了工作效率。
2018年中学校长助理述职
第一篇:
XX年中学校长助理述职
第二篇:
第三篇:
XX年中学校长述职
第四篇:
中学校长个人述职XX
第五篇:
校长助理述职
正文
xx年3月,学校领导将我内设为校长助理,协助校长处理日常事务。
xx年9月被任命为xx镇中学党支部宣传委员。
一年来,在领导的大力关心和支持下,我认真学习党的xx大精神,学习上级有关干部作风建设文件,积极参加“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的学习,不断提高思想觉悟,在工作上努力起模范带头作用,并积极配合学校各处室工作,按照学校工作计划及各室工作计划作安排,督促并参与各项工作。
在工作中始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度,协调各室各项工作全面地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务。
现将本年的工作情况汇报如下:
一、办公室工作
1、资料工作,按时撰写相关材料并上交到中心校,4月,全县语文教师技能大赛在我校举行,资料的工作全部由我承担,本人按照要求将所有资料规范装订成册,发放给各位评委及参赛选手;
5月全县评骨干教师,我校共有25位教师参加评选,由于资料整理工作指导到位,有5位教师被评为市级骨干教师培训对象(我就是其中的一员)、19位教师被评为市级骨干教师培训对象;
11月,县继续教育验收团到我校检查工作,所有资料也按照要求装订成册,放发到验收团人员手中。
2、宣传工作。
语文技能大赛中,我除做好资料外,与学校xx老师负责宣传和摄影。
整个活动结束后共出《简报》4期,图片展示100多张,并制作活动了视频。
8月,学校七年级新生军训期间同样负责宣传报道工作。
每学期开学初组织各班出黑板报并进行评比。
为我校各项活动的开展留下美好的一页。
3、文件的收发工作。
长期以来,下发到我校的文件都存在时间的问题,到我校时相当晚,有时上午收到文件,下午就得把事情做完。
为了保证文件的及时性,我经常浏览《xx教育学会》看看新的文件,将最新的文件下载打印,做好登记,及时发放到相关的处室。
保证文件准时领取或送达,从不拖延时间。
电话接到的通知详细的做好记录,记录完毕后及时通知相关负责人。
4、报刊收发订阅工作。
足额完成了年度报刊杂志的订阅任务,时常到邮局领取报纸,将报刊杂志送到各部门和教师手中。
与办公有关的报刊杂志整理规范,摆放合适。
5、打字文印工作。
全心全意为学校各项工作服务,保质保量按时完成了会议资料、上报材料及各种表格的打印,在任务紧急情况下,主动加班加点,顺利完成校领导交给的各项文印任务。
6、会议准备和接待工作。
搞好了学校内外各种会议的准备工作、会议记录工作。
接待工作认真周到。
二、党支部宣传工作。
1、按时撰写中共xx镇党委所需材料并如期上交。
2、组织各党员学习《党章》、xx大相关内容、开展民主生活会和专题生活会。
3、组织全体师生抗旱救灾捐款和玉树震灾捐款。
三、教学工作。
作为学校中层干部,自觉执行《xx镇中学管理制度实施细则》,严格要求自己,教学工作不敷衍塞责,认真撰写教案,认真上课,从不做影响教学工作的相关事宜:
1、班级教学工作。
2月,我担任九年级(7)班语文教学,培养学生良好的学习习惯,指导学生进行诗词创作与写作创作。
在中语会“创新杯”学生征文中有5人获奖;
教学成绩名列前茅,课堂教学幽默风趣,深受学生好评。
8月,本人主动请缨,担任七年级
(2)班班主任,军训中班级荣最佳标兵一等奖;
文明班级一次。
在全国“语文报”杯征文中有41名同学参加。
半期考中全年级同级同科第一名,七年级
(2)班是一个团结的班,向上的班、永不言败的一个班。
xx年3月,学校领导将我内设为校长助理,协助校长处理日常事务。
2、诗词创作工作。
九年级(7)班学生创作的部分诗词刊登在xx诗词《梦想集》和《硕果集》中,本人所写的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。
7月26日,到xx参加诗词创作培训,11月18日到xx中学参加诗词教学经验交流,由于本人积极组织教师、学生参加诗教工作,我校被xx市教育局评为“诗教先进学校”。
3、课题研究工作。
我校承担子课题以来,我担任组长,负责课题的全盘工作,指导教师建立自己的博客圈子,并创建xx中学语文教师博客圈子。
让各教师在博客里与xx的语文教师进行交流,组织语文教师投稿30多人次,学生投稿100多人次,均获不同的奖次。
5月12日组织5位语文教师到水塘中学参加作文创新课题研究活动;
11月4日组织5位语文教师到xx中学参加个性化作文课题研究活动。
因学校领导的大力支持,12月,邀请教育局xx教师给全体教师讲解《如何做课题》,我们又开始新的课题研究。
由我和xx校长承担的子课题于xx年1月结题,并将县课题结题总结会放到我校召开。
4、代管工作。
上半年由于xx副校长借调教育局,分管总务处事宜安排到我头上。
我组织总务处人员对学校校产进行编号登记,并与各班签定校产管理责任书,对学校食堂、厕所、水槽、墙壁等进行校园文化宣传
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