人教版一年级数学上册知识汇总含重难点对应练习设计Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16674937
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:821.57KB
人教版一年级数学上册知识汇总含重难点对应练习设计Word文档下载推荐.docx
《人教版一年级数学上册知识汇总含重难点对应练习设计Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一年级数学上册知识汇总含重难点对应练习设计Word文档下载推荐.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
描述物体多或少时,不能只说谁多谁少,应该说“谁比谁多”或“谁比谁少”。
人教版一年级上册第二单元知识要点
认识上、下
上是指位置在高处的,与下相对;
下是指位置在低处的,与上相对。
2.判断上、下位置关系的方法:
首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。
上、下是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。
不能单独说某物体在上面或下面,应说某物体在另一物体的上面或下面。
3.
认识前、后
一般面对的方向是前,背对的方向是后。
4.判断前、后位置关系的方法:
以参照物为标准,参照物面向的方向是前,背对的方向是后。
前、后是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。
不能单独说某物体在前面或后面,应说某物体在另一物体的前面或后面。
同一物体相对于不同的参照物,上、下、前、后的位置关系会发生变化。
因此,确定两个以上物体的上、下、前、后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的上、下、前、后位置关系会发生变化。
5.认识左、右
左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。
要点提示:
(1)在确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化。
但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
(2)要确定图中人物的左、右位置关系,可以把自己假设为图中人物来判断。
人教版一年级上册第三单元知识要点
1~5的认识
(1)含义:
每个数都可以用来表示事物的数量。
(2)数序:
(从前往后)1,2,3,4,5
(3)写法:
根据每个数的形状,在田字格中工整地书写
比较大小
当两个数相等时,用“=”连接;
当两个数不相等时,用“<
”或“>
”连接。
第几
表示事物的排列顺序。
(2)确定第几的方法:
先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,这个事物的顺序就是“第几”。
4.
2~5的分分合合
(1)2的组成:
(2)3的组成:
(3)4的组成:
(4)5的组成:
5.
1~5的加减法
(1)加法的意义:
把两部分合在一起,求一共有多少。
(2)减法的意义:
从总数里面去掉一部分,求另一部分。
(3)计算:
利用数的分与合进行计算。
6.
0的认识与加减法
(1)0的意义:
0不仅可以表示一个也没有,还可以表示起点。
(2)有关0的加减法:
任何数加0都得这个数;
任何数减0都得这个数;
相同的两个数相减等于0。
人教版一年级上册第四单元知识要点
1.长方体的特征:
长长方方的,有6个平平的面。
2.正方体的特征:
四四方方的,有6个平平的面,每个面的大小都一样。
3.圆柱的特征:
直直的,上下一样粗,两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。
把圆柱横放在桌子上能滚动,立在桌子上就不能滚动。
4.球的特征:
圆圆的,表面是曲面。
把球放在桌子上能向任意方向滚动。
立体图形的拼组
(1)用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。
(2)用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
人教一年级数学上册要求背熟的公式和口诀
数位
1、一个数从右边起第一位是个位,(表示几个一)第二位是十位.(表示几个十)
第三位是百位.(表示几个百)
2、20
里面有
2
个十,也可以说
20
个一。
3、10
1
10
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数
学字
5、个的前面写数学字,个的后面写语文字。
列式计算
在“︸”下面就是求总数,用加法计算。
(+)
在“︸”上面就是求部分,用减法计算。
(-)
比大小多少
求大数比小数多多少,用减法计算。
(-)
求小数比大数少多少,用减法计算。
也就是:
求一个数比另一个多几少几的问题
认时间
1、时针短,分针长。
时=60
分
60
分=1
时
刻=15
分
2、分针指着
12
是整时,时针指着数字几就是几时,
3、分针指着
6
是半时,时针过数字几就是几时半。
4、钟面数字有十二个。
两数之间有五小格,一周共有六十小格。
5、时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,
6、时针刚过数字几,就是表示几时多。
要问多了多少分,请你仔细看分针。
凑十歌
凑十歌:
小朋友拍拍手,大家来唱凑十歌,九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。
凑十法:
拆小数,凑大数。
拆大数,凑小数。
认识人民币
元=10
角
角=10
元=100
认识位置
头在上,脚在下,胸在前,背在后,左手按,右手写,
上下楼梯靠右走,位置认清不能错!
加减列竖式
数位对齐,先个(位)后十(位)。
写上加减,再算数值。
其他
1、最小的一位数是
1,最小的两位数是
10,最大的一位数是
9。
2、尺子上的起点用
0
来表示。
3、找相邻数的方法:
用这个数加
1,再用这个数减
1,
得到的结果就是它的相邻数。
-
4、求数字前面的那个数减
1,求数字后面的那个数加
1。
5、任何数加
都得这个数,任何数减
都得这个数。
一个加数不变,另一个加数增加了几,和也增加几;
一个加数不变,另一个加数减少了几,和也减少几。
6、两个相同的数相减,差是
0。
7、被减数不变,减数越大,差越小;
被减数不变,减数越小,差越大。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 一年级 数学 上册 知识 汇总 难点 对应 练习 设计