小学毕业考作文集锦Word文档下载推荐.docx
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“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
例文1:
那是一次快乐的尝试
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我回忆起童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在童年时代我经历过许多的尝试,也有许多风风雨雨。
我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。
但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试,现在回想还记忆犹新。
那一次,妈妈带我去溜冰,到了溜冰场,妈妈让我穿好溜冰鞋,开始一边一步扶着我滑,一边告诉我溜冰的方法。
可是我完全听不进去,暗暗地想:
溜冰这样简单,还有教吗?
溜冰还有技巧,真是可笑!
妈妈扶着我滑了两三圈,我自以为会滑了,于是叫妈妈把手松开,没想到她刚松开手,我就觉得后面好像有人推了我一下,摔了一跤,摔得我眼冒金星,心想,看来妈妈说得没错,不能小看溜冰,可是溜冰确实很难呀,还不如放弃了。
但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃.妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地说:
“从哪里跌倒就从哪里爬起,遇到挫折就想退缩,长大后会有什么作为呢?
凡事都讲究技巧,不能骄傲自满,自以为是呀!
”听了妈妈的教诲,觉得有道理,便站起来重新让妈妈扶着我滑,正当我专心致志听妈妈讲方法时,一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。
于是妈妈让我去向那位姐姐请教,大姐姐乐意地答应了。
她说:
“溜冰要掌握技巧,首先身体要掌握平衡,脚要成'
八'
字形,然后慢慢地滑,感觉自己学会了就可以加快速度了……”大姐姐一边指点,一边扶着我滑,不知什么进修,大姐姐把手松开了,我慢慢地也能滑了,真是“功夫不负有心人”呀!
通过这次尝试,我感到了无比快乐和成功的喜悦,也从高兴中明白了:
失败乃成功之母,生活中难免会有挫折,只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利,不经历风雨,怎能见彩虹?
要败而不馁,胜而不骄,才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;
只有经得住生活的考验,才能取得成功;
只有努力去尝试生活中的点点滴滴,才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
例文2那是一次成功的尝试
光阴似箭,6年的学习生活很快就要结束了。
在这6年里,我有过成功,也有过失败。
最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天。
我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:
怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?
看到这个问题,我很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?
虽然心里这么想,但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。
我不甘心,又拿了个鸡蛋,这次,我不想刚才那样冒冒失失了,我思索着:
要想鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我看了一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后把鸡蛋扎紧了,来到了阳台边,把鸡蛋丢了下去。
这次没有听到“啪”的声音了,我想是成功了,鸡蛋肯定没有破。
来到楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成功,我就不信这个邪!
第三次拿起了鸡蛋,这回,我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼的扔了下去。
鸡蛋掉在地上后,我迫不及待地奔到楼下,把海绵轻轻地打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。
我高兴地大叫起来:
“耶!
我成功了!
”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验,我明白了:
只有大胆地尝试,才会取得成功。
例文3那是一次难忘的尝试
我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆,紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴巴,第三个圆上画了鼻子,第四个圆上画了耳朵。
然后老师说:
“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?
”我充满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方向。
我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。
我首先发言:
“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!
”别的同学有的说:
“有些事情看着容易,做起来困难。
做事情要扎实。
”大家各抒己见,议论纷纷。
这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。
这真是一次难忘的尝试啊!
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
小白兔去考场
一只小白兔要去考试,考场地点在山坡上。
临走时,妈妈交给它一个指南针,并告诉它在迷路时可以用。
小白兔要去山坡考试的消息传到了狐狸的耳朵里,它便动起了邪念,想趁机吃掉小白兔。
它来到了小白兔去考场的必经之路——一棵大树后面。
过了一会儿,小白兔果然蹦跳着来到了大树前,这时狐狸从树后走出来,笑嘻嘻地对它说:
“小白兔,你跟我来,我保证让你吃上许多最新鲜的萝卜和青菜。
”小白兔犹豫了一会儿,说:
“我还得去考试呢,等下次吧,现在不行。
”狐狸一听这话有点急了:
“跑快点就好了,反正离开考还早的很,快点吧,等过了这回就没下次了。
”不由分说,便拉着小白兔跑了起来。
狐狸带着小白兔越跑越快,小白兔感觉不对劲,便问狐狸:
“怎么还没到?
可真远啊!
”狐狸听了却不吭声,继续拉着小兔跑。
它一边跑一边又像自言自语说:
“到了,真够远的。
”小白兔定睛一看,哪是考场?
哪有什么白菜、萝卜?
这是一个小树林。
狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。
小白兔气呼呼地问:
“怎么没有萝卜和青菜?
根本就没吃的。
明明是长满树的大森林。
”狐狸奸笑了一声,说:
“你就是食物呀。
”小白兔听了十分害怕,拔腿就跑。
狐狸在后面紧追不舍,还喊着:
“小白兔别跑,让我把你给吃了。
”
小白兔越来越害怕,双脚发软,速度也渐渐慢了下来,狐狸朝小白兔慢慢逼近了。
怎么办啊,可不能等死了,小白兔加快步子,可是跑了一会儿,它迷失了方向。
这时,它想起了妈妈给它的指南针,边跑边拿出来看。
这可真是个好东西啊,一看,就马上知道了考场在哪。
小白兔迅速逃走,狐狸明显体力不足,慢了下来,不一会儿小白兔跑出了林子,及时到达了考场。
最终,狡猾的狐狸却在森林里迷路了,结果又成了老虎的口中餐。
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
我家的星期天
别人家的星期天是有趣快乐的,我家的星期天也别有一番风味。
天刚蒙蒙亮,妹妹就起床了。
这个小淘气在屋子里,东逛逛西逛逛,还打开了电视机,这还不够呢!
她甚至还把我的书架弄了个底朝天,就为了找她的漫画书。
真是够讨厌的,本想睡个回笼觉的我,也被小淘气吵醒了。
睡醒后,我以最快的速度,洗梳完毕,正在这时,妈妈睡醒了。
妈妈也穿好了衣服,去洗脸梳头。
然后便去做饭了。
忙了一夜的爸爸终于回来了。
只见他一身西装,眼有点肿,看样子很疲惫。
我急忙迎上去,接过爸爸手中的皮包,说:
“看你这么累,先去洗一洗脸吧!
”爸爸好象一个被我遥控住的机器人,乖乖的去洗脸了。
终于开饭了。
妈妈先叫我把菜端上去;
然后又把盛好的米饭端上去。
我刚坐下,就皱皱眉头,不高兴地说:
“怎么又是米饭呀?
”妈妈说:
“以前做的是没有小青菜的,这次的可就不一样了。
”一听有菜,我就想:
有菜就应该有盐吧!
我急忙吃上一口,果然不出我所料,真的有盐。
实在是太好吃了。
饭后,我和妹妹都回屋里写作业了。
妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。
转眼间,中午了。
我和妹妹的作业都消灭了。
我们全家都说去公园转转。
下午,我们来到了公园。
我和妹妹像两个小疯子似的,东跑跑,西跑跑。
尤其是在儿童乐园区,我们疯狂的奔跑着,跑得汗流浃背,还是歇歇吧!
写了还不到几分钟,我们就又去玩了。
我们还去喂了鱼。
。
快乐的时光飞得很快,我们依依不舍得回家了。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟,字数400以上。
成长中我懂得的道理
我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历。
例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。
而这种爱心,在每个人的心里都有。
而我,就是在这颗爱心的促使下,到一所敬老院去看望老人。
在上个学期,我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划,时间定在星期天。
到了盼望已久的星期天,我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物,就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时,已经是两点半了,为了不打搅老人们的休息时间,我们只好顶着烈日,在敬老院门口等了半个多小时,也就是三点多,老人们睡醒了,我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时,老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。
他们早知道我们今天要来看望他们,所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。
当我们看见这些老爷爷、老奶奶时,有的比较健康,可是有的却还有疾病、有残疾,我一看到这个情景,心里就一阵酸。
我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来,送到每个爷爷、奶奶手里。
看到他们拿到礼物乐呵呵的样子,我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目,乐开了怀。
他们不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了,他们拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高兴,很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心,我和曾威分一组,和一个八十八岁的老奶奶谈心。
从和她的谈话中,我们了解到,她的儿子现在在外地,没有时间来陪她,又不放心她,只好把这位老奶奶放到敬老院里来。
而且我们还了解到,这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!
知道这是来自家乡的朋友,老奶奶更是热泪盈眶。
我看到她那感动的表情,自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人,已经快到五点了,我们也该回家了。
虽然有点疲劳,但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了,是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。
我们再怎么疲劳、怎么辛苦,也觉得是应该的。
在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。
他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。
例文2:
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:
“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。
吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:
“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:
她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
六、题目:
可爱的______
先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
可爱的表弟
表弟今年4岁,长得虎头虎脑的,非常可爱,特别可爱的是他那天真的话语,常逗得我们捧腹大笑。
一天,妈妈带着我和表弟一起去楼下的小公园玩,表弟一看见大型玩具就说:
“这是儿童公园。
”我们被逗笑了,他奇怪地说:
“你们怎么笑起来了呢?
”我笑着回答说:
“因为这不是真的儿童公园,所以才笑啦!
”回去的时候,他继续大声地说:
“儿童公园,儿童公园。
”我一边笑一边说:
“儿童公园比这个大型玩具大多了。
”表弟一边跺脚一边说:
“我不信。
”
后来,我们说了好几次,他还是不相信,直到我们带他去了真正的儿童公园,他才相信。
类似的事情还有很多,比如有一次我们根本没骗他,他却气呼呼地骂我们是骗子……所以每当表弟在我们身边的时候,我们家总是充满欢声笑语。
表弟真是可爱极了。
可爱的小狗
姥姥家有一只小狗,姥姥说:
“这只小狗名字叫做小灰。
”它的毛是黄色的,在阳光下看,像金光闪闪的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,就跟猎狗差不多,尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃,有一次,午饭烧好了,我正要吃饭,忽听外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,小灰和人家家里的一条狗,为了争一块骨头而互相打起架来,我见此情形,便想去阻止它们,可后来一想,两只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戏,我家的小灰智斗奋勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来又跳过去,几分钟过去了,我家的小灰终于把那块骨头抢走了,得意地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。
这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次,我正在看书,不知道哪里钻出来一只黄蜂,我一看,吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心,这时小灰看了一眼黄蜂,根本就没把它放在眼里,照样玩自己的,过了一会儿,小灰黄蜂还在那里,小灰愤怒了,它双眼直直地盯着黄蜂,突然,猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”,过了一会儿,黄蜂被它制服了,它看着垂死挣扎的黄蜂,好像在想:
这块“骨头”怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰,你觉得它可爱吗?
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
亲爱的刘老师:
自从离开您——亲爱的刘老师,离开幼儿园,离开可爱的伙伴近6年了。
“记忆往往会被时间冲刷”,说得没错,我现在已经回忆不起您那美丽的脸庞,但我常常会想起你,在脑海中刻画出您的样子。
在这漫长的日子里,我总是想起您那时给我讲的故事,想起您给我唱的歌谣。
记得6年前,我还是个无知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我数数,和我们一起做游戏。
当我要离开有幼儿园的时候,我难过的要哭了,我是多么不舍得离开您啊!
转眼间,我已经是一个六年级的学生了,再过一个学期,我就要要升入初中了。
在小学的这段时间,我遇到了许多像您这样的老师。
如我们六<
4>
班的班主任陈永琴老师,工作负责,关心学生。
我练舞没时间复习,陈老师竟然抽出时间给我开小灶(补习)。
我成绩进步了,陈老师又是表扬,又是鼓励。
总之,我的每一次进步,都包含着老师的辛劳成果,浸透着老师的心血。
从古到今,人们把老师比作人类灵魂的工程师,赞叹他们培养出了一批一批的人才。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句,是对老师的最绝妙的写照,老师的奉献精神,时时在激励我刻苦学习,奋发向上。
刘老师,在毕业班的时候,我总是想起您。
感谢您,辛勤的园丁!
此致
敬礼!
您的学生:
林文旭
2010年6月7日
八、我很感激她
审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
我很感激她
我很感激姥姥,因为她是我的第一位启蒙老师.
在我幼年的记忆中,爸爸妈妈的工作很忙,没有时间照顾我,有时两个月才能见妈妈一次,只有姥姥和我朝夕相处
至今,我还清楚地记得那次,幼儿园放假了,姥姥带我一起回老家住。
一天,姥姥给我出了整整一页计算题,虽然那些题现在想起来很简单,都是些“700+1”、“560+3”之类的题,但那时就不同了,我费了九牛二虎之力基本上做完了,可是有道题我冥思苦想了半天也没有思路,就想放弃了。
这时,姥姥走过来,鼓励我说:
“别慌,细心点考虑!
做对了奖励你桃子吃!
”我禁不住诱惑,因为我最爱吃桃子了。
于是我又开始“奋斗”了。
真是工夫不负有心人啊!
经过一番努力我终于解出了这道题。
我一边吃着桃子,一边高兴地笑着。
突然我发现手中的桃子上有个虫眼,我吓得大叫起来,差点没把桃子扔了。
姥姥闻声赶过来,听了事情的经过后,风趣地说“虫子都爱吃,一定很甜,你肯定也爱吃!
”我听了哈哈大笑。
姥姥一直很关心我的学习,知道她去世。
那时侯,每当上街,姥姥都要让我读路边商店的名称,计算所买商品的价钱……就这样,帷幄以后的学习打下了扎实的基础.
总之,我很感激我的姥姥!
因为是她给我开启了智慧的大门!
九、我们玩得真快活
要求:
1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
我们玩得真快活
一放假,我就窝在家里,两耳不闻窗外事。
这次,妈妈要带我去外婆家玩,我被妈妈生拉硬拽地拖了去。
到了外婆家,我也不迈出大门一步,一屁股坐在沙发上,懒洋洋地看起电视。
看着看着,妈妈突然说要带我上山去帮外婆采茶叶。
母命难违啊,我只有乖乖跟着去,一路上,我的嘴巴一直撅着,翘得都能挂上十桶水了。
刚来到山脚下,一股茶叶的清香扑鼻而来,十分好闻,我那极不情愿的心情顿时消除了许多。
我手上拿着个小篮子,跟着妈妈一起采茶叶,在这沁人心脾的茶香中采茶,真是一种享受,让人越干越有劲。
不一会儿,我的小篮子里,已经装满了茶叶,我就去把它们装进外婆的大篮子里。
可我在走过去时,脚下被一个石头一绊,跌了一跤,我摔在地上的样子就是名副其实的“狗吃屎”,引得妈妈和外婆捧腹大笑。
采着采着,不知不觉就到了山顶,我站在山顶上,眼前的景物一览无余,到处是连绵起伏的山峰,风一吹,像一片绿色的海洋在翻滚着浪涛,山上偶尔有几丛花,像一只只彩色的小船在大海里行驶。
天空上总能见到几只鸟,鸟儿不停地歌唱,声音清脆而有力,像是几名啦啦队队员在为采茶的人加油助威。
我对着远处“啊~~~”地叫了起来,妈妈忍不住也跟着我一起喊。
该下山了,我恋恋不舍地离开了我眼中的人间仙境。
我没有想到,出门在外呼吸呼吸新鲜空气会这么舒服。
回到家,我发现我和妈妈脸色都红润了许多。
这次去外婆家,我们玩得真快活!
马上就要放寒假了,我盼望着和表姐、表弟、表妹一起玩的那天,现在,我要认真学习,以后我就能玩得开心、快乐。
这让我想起了去年的寒假,我和表姐他们玩得特别开心,记得我们是玩了捉迷藏,这次回老家,我们也要玩捉迷藏。
记得我们回老家的路上,到车站了,我们看见了表姐他们正迎接我们!
在强的路上,我们有说有笑,可高兴了,我也谈了我我在绍兴柯桥的酸甜苦辣。
不一会儿,永强到了,我来到姨妈家于是我和姐姐,弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏,虽然有些幼稚,但是我们也玩得很高兴。
游戏开始了,我们首先黑白佩,第一局是弟弟来找,只要他数到100,他就可以来找我们了……想应该找一个隐蔽的地方才好,床地下吧,太脏了,电视机后面吧,太容易被找到了,哎,到底躲哪里好吧?
有了,我躲到衣柜里应该不会被弟弟发现吧,想着,我便躲进了衣柜里。
100秒马上过去了,弟弟要来找大家了,我秉住呼吸,这样弟弟就不易发现我了……幸好第一局我没被找到。
第二局是我的妹妹来找,因为第一局,她先被找到。
现在我该躲哪好呢?
有了,我躲到卫生间的桌底下,嘿嘿第二局我又躲过了。
就这样,我们一直玩累了,才肯休息。
我们玩得真快活。
十、题目:
告诉你一件新鲜事
选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
在我们身边有许许多多的新鲜事,我今天就说一件与同学们有关新鲜事。
那就是校园集体舞将代替广播操。
想必大家对广播体操的麻木心中早有数。
以前,我们学校也是课间操,第二节课间铃一响,同学们像机器人得到指令一样,就无精打彩地来到操场,做起“机械运动”来。
手要往前举,就往前提一下,就像缩头乌龟样;
有些同学就干脆闭上眼睛,一通乱做。
老的掉渣的口令,似乎在催眠。
现在,一听到课间铃,同学们都活跃了,动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。
音乐一响起,同学们都争先恐后地围成内外两个圈,个个都面带着微笑,随着优美的音乐翩翩起舞。
整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏,在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。
那其中的乐趣从我们的脸上一看便知,枯燥和无味不再与我们有缘。
我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了,一下子我们都像舞蹈家似的信心培增,昂着头挺着身活力十足。
哦,还告诉你一个秘密,还可以增强友谊呢!
平时有些调皮的男孩子会去欺负女生,在跳《好朋友》时,道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。
同学之间的友谊在无形中增加了。
每当我们跳完集体舞回到课堂后,在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习,那事半功倍的效果不自然有了吗?
从电视里看知,初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》,那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬,青春活力四射。
怎么样,这件事够新鲜吧?
你身边又有什么新鲜事说来听听,大家分享一下!
星期五放学回家,我看见桌子上放着一张纸条,我走近一看,原来是一份“辞职书”,而且是妈妈写的。
我想:
妈妈的工作好好的,怎么
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