人教版七年级下册生物学知识点(填空题形式).doc
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人教版七年级下册生物学知识点
第一章人的由来
1、现代类人猿和人类的共同祖先是。
2、男性的主要生殖器官是,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素
3、女性的主要生殖器官是,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素
4、胚胎发育的场所是
5、胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过从母体获得。
6、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫
7、青春期形态特点变化:
(显著特点)、体重迅速增长
第二章人体的营养
1、完成下列表格填写
无机盐的种类
缺乏时的症状
维生素种类
缺乏时的症状
食物来源
含钙的无机盐
夜盲症皮肤干燥
肝、乳制品、胡萝卜等
含铁的无机盐
坏血病
水果、蔬菜等
含碘的无机盐
维生素D
动物肝脏以及牛奶等
2、人体需要的六类营养物质:
、、、、、。
3、人体内三大重要营养物质:
、、。
4、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开。
:
口腔咽食道胃小肠大肠肛门
5、消化系统(消化食物和吸收营养物质等)
:
唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
(分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化)
6、是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
唾液淀粉酶(唾液)酶(肠液、胰液)
7、淀粉的消化(口腔、小肠):
淀粉
口腔小肠
8、消化道各段对营养物质的吸收:
胃:
小肠(主要的吸收场所):
大肠:
9、早餐、午餐、晚餐的营养比:
早餐:
午餐:
晚餐30%:
:
第三章人体的呼吸
1、呼吸道的组成
:
鼻腔咽喉气管支气管(肺泡)
呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
:
气体交换的场所
位置:
胸腔内,左右各一个
2、肺结构:
功能:
气体交换
3、呼吸运动包括和两个动作。
4、肺泡内的气体交换:
血液肺泡(3)组织里的气体交换:
血液组织细胞
第四章人体内物质的运输
1、血液的组成和功能
成分:
水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等
功能:
血液红细胞:
白细胞:
血小板:
2、根据已知信息,完成下列表格
形态特点
有无细胞核
数量
说明
红细胞
两面凹的圆盘状
最多
少:
白细胞
个体最大,形态多样
最少
多:
血小板
不规则
居中
少:
多:
3、血管的种类、结构与功能
动脉将血液从输送到身体各部份去的血管
管壁较厚弹性大血流速度:
分布在较深部位
流向:
较大分支较小
静脉将血液从身体各部份输送回的血管(静脉瓣:
防止血液倒流)
管壁较薄弹性小血流速度:
分布在较浅部位
流向:
较小分支较大
毛细血管:
连通最小的动脉与静脉之间的血管。
它是和
①管壁最薄②管腔最小③血流速度:
最慢(④数量大,分布广)
流向:
小动脉毛细血管小静脉
4、循环途径:
体循环是血液从出发回到,肺循环是血液从出发回到。
5、血液在心脏处的流动方向:
静脉→→心室→
6、体循环的途径:
7、肺循环的途径:
8、区别动脉血和静脉血:
动脉血:
。
静脉血:
。
9、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入为原则。
10、A型血可给血型的人输血;可以接受血型。
第五章人体内废物的排出
1、排泄是人体将、,以及多余的和等排出体外的过程
2、人体泌尿系统的组成与功能:
组成:
、、、。
3、尿液的形成和排出过程。
①尿液的形成:
是形成尿液的器官。
肾小球及肾小囊内壁的
尿液的形成肾小管的肾单位
②肾脏结构和功能的基本单位是。
4、排尿的意义:
(1)排出。
(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
5、排泄途径:
1)皮肤:
以的形式排出水、无机盐、尿素
2)呼吸系统:
以的形式排出二氧化碳、水
3)泌尿系统:
以的形式排出水、无机盐、尿素
第六章人体生命活动的调节
1、眼球的结构:
。
(一孔二体五膜)
2、视觉的形成:
外界物体反射的光线─→、、、─→成像于视网膜
─→视觉神经─→视觉中枢─→产生视觉
3、近视眼:
①病因:
、
②矫正:
戴透镜
4、在下图的右边填出1-9所代表的各结构名称。
5、听觉的形成:
声波→外耳道→→内耳─→内的感觉细胞→神经─→大脑体觉中枢─→听觉
6、神经系统由、和它们发出的组成
脑:
大脑、小脑、脑干
神经系统
7、神经系统脊髓
脑神经:
由发出的神经叫脑神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
神经系统
脊神经:
由发出的神经叫脊神经,。
8、大脑具有、、等多种生命活动的功能区----神经中枢
9、小脑:
使运动协调、准确、维持身体
10、脑干:
中有些部位专门调节、、等人体基本的生命活动
11、脊髓:
具有和的功能(是脑和、之间的联系通路)
12、神经元:
又叫,包括和两部分。
13、是神经调节的基本方式,是指人体通过对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
14、反射弧的组成:
、、、、五部分。
与有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。
15、内分泌腺没有,它们的分泌物是,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
16、生长激素由分泌,能促进人体的
分泌不足:
幼年时分泌异常分泌过多:
15、甲状腺激素由分泌,可以促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性。
幼年时分泌不足----
分泌异常
成年时分泌过多----
缺乏时可以通过食用含的食物来治疗。
如海带、紫菜等。
16、由胰岛分泌,能调节糖类在体内的吸收、利用、转化等。
胰岛素分泌不足,
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