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三是在学生中开展丰富多彩的德育主题活动。
今年我们以“责任教育”为主题,开展了德育系列活动。
从对自己负责的方面,对学生进行理想前途教育;
从对同学负责的方面,对学生进行团结友爱教育;
从对师长负责的方面,要求给老师写一封感谢信,对学生进行明理感恩教育;
从对班级负责的方面,对学生进行团队精神教育;
从对社会
负责的方面,对学生进行爱国主义教育。
此外,以“德育作业”为载体充分利用“五一”、“五四”、“母亲节”、“父亲节”、“十一”等重要节日,认真开展责任教育、感恩教育。
每项活动前,要求参与的领导和教师都要认真准备,精心备课,活动中要求学生积极参与,真正使学生有所得、有所获。
每项活动后,及时把活动影像资料、计划方案组卷归档。
通过举办丰富多彩、形式多样的主题教育活动,学生在活动中受到了潜移默化的影响和良好的教育。
现在已形成了教风正、学风浓的良好态势。
二、以教学工作为中心,全面提高教育教学成绩。
学校积极研究提高成绩的办法。
首先采取各年级月考的办法,在班级单元过关的基础上,学校组织统一的月考,整体把握分析学生学习情况,及时提出改进意见,指导下一步的教学。
同时严格时间管理,充分用好学生在校时间,提高在校期间的学习效率。
新课改理念下的课堂教学,就是将教学过程成为学生获取知识,发展能力的过程,成为科学知识内化为学生财富的过程。
按照这一内涵,我校一是:
相继开展了“优秀教师示范课”、“骨干教师研讨课”、“教学能手选拔赛”,年初积极以构建“有效课堂”为目标,进一步加大了对新课改的研究和探索力度,先后开展了“有效课堂”演讨课,“名师示范课”等活动,进一步加强对课堂的研究与探索。
这些活动在很大程度上推进了我校新课程改革实施的步伐。
结合原来联校联研活动,努力提升教师的业务素质和能力。
已从原来的联考联评,扩展到了教学研究,质量评价,学校管理等各个方面。
今年我们学校,荣幸地承担了八校联考、联研、联评的组织者,我们紧紧抓住这个有利契机,进一步加大了联考联研实施力度,在联考联研基础上主动邀请七校联考单位到我校进行教学研讨课,每单位学校都出二到三节示范课。
通过联合考试,开放教学,能手引领等联谊活动,使我们的教师能够取他人之长,补自己之短,在进一步深化课程改革的同时,极大地提高了教师的业务素质和能力,为全面提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基础。
同时,积极倡导支持和组织广大教师参与教育科研工作,并取得了较好的效果。
为了提高教学效率,学校要求教师充分用好网络教育资源,方便老师到网上查阅教育教学资源。
这个做法现在收到了较好的效果,减轻了教师书写教案的工作量,增加了教师的备课思考时间,以先进的教学理念指导教学,提高了教师的业务水平,优化了教学设计,真正提高了工作效率。
由于全体教师的努力及措施有效,我校的各种措施已经收到了初步的成效,这也充分说明了只要师生共同努力,成绩就一定会提高,会取得好成绩这个道理。
三、重视小学科教学,挖掘艺体人才,办特色学校。
按照市、县教育局的总体要求,充分发挥小学科在素质教育中的作用。
年初,制订了东郊中学“三个一”创建活动工作计划,并按计划稳步实施。
工作中,积极调动音体美教师工作的积极性,学校积极组建了体训队,提高了学生的身体素质,培养了许多优秀的体育特长生。
在今年县运动会上,我校多人次,多项目打破县记录,以绝对的优势获得今年县运动会团体总分第一名,多次代表县参加全市中学生运动会,均取得全市前三名的好成绩。
同时,学校组建了美术活动小组,在发展学生的美术特长的同时,丰富了学生的课余生活,培养出的学生在省“文明与艺术”书法大赛中,1人获金奖,1人获银奖,9人获三等奖。
辅导教师杨贵才获辅导教师金奖。
四、认真做好控辍工作,进一步巩固“普九”成果。
按照教育局的要求,为了防止学生因家庭贫困辍学,2020年以来我校一是加大力度落实好“两免一补”政策。
要求班主任每学期都对本班学生的家庭生活条件合理排序,做好“两免一补”政策的宣传工作,班主任和科任教师通过家访、调查、民主评议等形式,摸清了学生家庭经济的真实情况,使资金真正发挥其扶助贫困生的作用。
二是积极开展了劝学、助学活动。
我们把控制学生流失作为评估校领导和班主任工作的重要依据。
年初,按《教育局关于加强控辍工作的实施意见》,我们制订了《东郊中学控辍的奖惩制度》。
广大教师按照学校要求积极主动到学生家中做其思想工作,促使流失生又重新复学。
校团委在今年4月份还积极组织开展了“手拉手,献爱心”和“阳光温暖救助”活动,累计捐资2965.50元,及时发放到贫困学生手里,圆了这些孩子的求学梦。
三是在教育教学中,主张因材施教,提倡“愉快教学”、“情感教学”。
学初,积极倡导因材施教,采取分层教学,分组教学的方式,让优秀学生、中等学生和学习相对薄弱的学生都有收获。
让“愉快教学”“情感教学”贯穿于课堂教学的每个环节,学校对广大教师,特别是年轻教师进行了这方面的培训,坚决摒弃“夫子”式的教学方式,让学生在课堂教学中能够感受到学习的乐趣,让教师对学生进行情感投资,在学习和生活中关心、爱护、帮助学生,做学生的良师益友,让学生对教师产生情感依赖。
四是进一步落实责任制。
建立逐级承包责任制(领导包教师,教师包学生),实行班主任津贴活化制度,把控辍工作作为评价班主任工作优劣的重要依据,建立责任追究制度,对控辍工作没有完成的教师,当年不予评优、评模和晋级。
通过采取这些措施,进一步巩固了“普九”成果。
五、利用信息技术,发挥远程教育的优势,提高教学质量。
自2020年启动远程教育以来,将远程教育工作摆在学校教育教学工作的重中之重。
一是加强了对教师的信息技术培训,通过采取分
层培训。
发挥典型示范引领作用等,打造了一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。
二是利用远程教育资源开设了具有我校特色的校本教研活动,已初步形成了“资源引领―――名师导航―――观摩学习―――公开展示―――自我升华”的校本教研模式,收到了较好效果。
此外号召教师制作有价值的课件,经过学校整理收入资源库。
我们还开展了形式丰富的比赛活动。
今年4月份,我们组织教师开展了“青年教师课件制作比赛”和“青年教师应用远程教育设备课堂教育教学大赛”。
促进了教师思想观念的更新和业务水平的提高。
远程教育资源的应用,对提高教学质量起到了积极的推动作用。
年初,我校远程教育资源管理应用迎省检,受到了省市专家的一致好评,被评为“黑龙江省农村中小学现代远程教育工程先进学校”,09年4月成功举办了全县远程教育资源管理应用现场会,在远程教育资源管理应用上受到了与会人员的一致好评。
六、重视安全工作,把师生生命安全放在重中之重的位置。
年初学校就和每一位教师、家长签订了安全责任书,明确了学校、老师、家长在学生安全方面的责任,让每一个人都对学生的安全负起责任来,全力保障学生的安全。
坚持每日安全检查制度,及时排除安全隐患。
继续实行领导、教师安全包片责任制,使学生在恶劣天气也能得到全方位的监护。
加强学生的安全教育,完善各项安全制度,制定各项事故应急预案,做到安全第一,预防为主,出现事故,措施到位。
为了增强学生的紧急避险能力,各校还适时组织了专项安全演练,训练学生的逃生技能和自护自救的能力。
重视非常时期的学生及学校管理,在今年初的防控手足口病和暑期以来的防控甲流工作中,学校严格按照上级及卫生部门的指导,全力做细做实每一项工作,保证了师生在我县出现疫情来临时不恐慌,能很好地做好自我保护,使学校始终保持着正常的教学秩序。
进一步加大警校共建力度,无校外人员闹校,对住宿生加大了管理力度,八个寝室全部安装了对讲机,对“四室”等重点安全防控地安装了红外线监控仪。
对所有线路进行了彻底改造,消除了安全隐患。
加大对食堂、卖店的监管力度,杜绝伪劣食品进校园,食堂脏乱差的现象,积极开展了教职工文娱生活活动。
七、多方筹措资金,办学条件及校园环境大为改观。
年初,节约办公经费近4万元,铺成彩砖、甬道,维修了楼前台阶,改造了白钢楼门。
改造了水暖供热系统。
今年我校在环境治理上很下功夫,在实施过程中,我们成立了校园环境综合整治领导小组,制订了具体的实施方案,并召开全校师生环境治理动员大会,以学校名誉在全校范围内发布了致全校师生关心、爱护环境倡议书,号召人
人争做保护环境的使者。
首先,从治理学校脏、乱、差入手,接着从乱、散、脏、破四个方面进行自检自查。
在此基础上又进一步制定了治理校园环境整改方案,对办公室、教室、四室等各室存在的问题加以治理整顿。
使办公室、教室、四室及实验室窗明壁净,各种备品摆放整齐有序,屋棚、墙角、灯具无灰尘或蜘蛛网,张贴物不复存在。
为加强食堂环境卫生,强化食堂文化环境建设,我们投入2020多元在学生餐厅四周设置了58平方米的彩喷山水画和和倡导学生勤俭节约、讲究卫生的彩喷画。
使学生在用餐的同时,也品位和享受着良好的人文环境和自然景观。
4月份,我们及时清除了校园周边的柴草垛,校园外居民倾倒的白色垃圾经彻底清扫后,我们又栽植了200余棵云中杨,补植了80棵丁香树,在停车场四周栽植了30棵梧桐树,在校园四周栽植了15珠樟松,在楼门两侧又购置了4个玻璃钢大花盆,栽植草牡丹400多珠,使校园环境得到了亮化、美化、绿化和净化,整个校园环境焕然一新。
一年来我校做了大量的工作,取得了一些成绩,但和先进学校比,还有一定的差距。
我们坚信,有教育局的正确领导和大力支持下,经全体教职工的不懈努力,我校各项工作在原有基础上一定会提档升位。
2020年1月9日
第二篇:
中学教育教学工作总结中学教育教学工作总结
在过去的一学年里,我校在上级领导的关怀下,在全体教职工的共同努力下,坚持贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,狠抓教育教学常规管理,进一步改善办学条件,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。
现将一年来的工作总结如下:
一、规范管理学校管理,逐步完善制度建设
我校是一所处于偏远山区的的农村初级中学,经费不足,人心涣散,人浮于事,缺乏凝聚力和竞争意识。
由于学校基建还没有完工,校园硬件不完善,导致部分优质生源学生流失。
为激活学校内部活力,搞好学校各项工作,我们紧紧抓住合校契机,结合学校实际,首先完善考核评价体系,确立了“以人文本,精细化管理,科学指导,重视实绩。
”的工作思路,既而逐步出台了《学校管理制度汇编》、《中学教师工作量计算制度》、《中学教师绩效工资方案》、《教职工考勤制度》、《教师教学质量奖励制度》、《防流控辍制度》等一系列职责制度,并严格执行和落实,规范了学校管理秩序。
二、强化学校德育管理,营造和谐育人环境
1、加强德育队伍建设。
本学期学校成立了以校长组长,学校政教主任为副组长,其他行政领导和各班班主任为成员
的德育工作领导小组,并明确了各自的职责,从而进一步完善了德育网络、增强了德育实效。
政教处每个月组织召开一次班主任工作例会,以班级常规管理为核心,以值周检查为手段,进一步加强班级工作考核。
2、狠抓学生养成教育。
我校以学习贯彻新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基础,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
3、积极开展各项德育常规活动。
每周一举行升旗仪式、国旗下讲话活动;
坚持卫生检查制度;
抓好每周一次的班队主题教育活动;
成功举办了xx中学第五届“心灵之声”艺术节和xx中学第六届体操比赛活动。
4、深入开展了学校党支部的“创先争(请您支持:
)优”工作,同全体党员教师签订了服务承诺书,每月积极开展评优活动。
5、发挥校园文化建设的作用,极力推广阳光体育活动,将“我运动、我健康”和“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的办学理念深植于每位师生的心中,努力把校园变成师生的乐园,师生实现生命价值的绿洲。
三、狠抓教学常规管理,稳步提高教学质量
教育质量是学校的生命线,我进一步优化常规管理,完善常规检查制度,提高精细化程度,严把常规检查关,深入开展教科研工作,转变观念,努力向科学化迈进,努力提高
教学水平和教学质量。
1、落实课程计划,严格按照国家规定,开齐开足每一门课程;
积极组织教师深入学习新课程标准,推进教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及教学评价的现代化进程。
2、加强教学的过程管理,强化“教学质量是第一生命”的意识,把提高教学质量的立足点放在过程性的常规管理之中。
实行月考制度,与教师签订了教学质量目标责任书,每月奖励质量进步的代课教师。
从教师备课、上课、作业批改、课后反思、学生辅导等每一个环节有人抓、有人查,并实施具体考核,让每一项工作都落到了实处。
在优质生源大量流失的情况下,稳步提高了教学质量。
3、创新校本教研模式,积极引领教师参与教研活动,扎实开展了全校范围的听课、评课、集体备课活动,支持和鼓励教师参加各级各类培训活动和观摩学习。
在活动中教师们学习,相互借鉴,共同提高了教育教学水平。
4、举行全校性的竞赛活动,促进良好学风的形成,确保教学质量持续提高。
一年来,我校坚持举行演讲比赛,英语、语文能力、电脑制作、“双写”竞赛,多名学生和辅导老师获得区级奖励。
这一系列活动的开展,培养了学生的实践精神和创新能力,有效地促进了我校“乐学,勤学,会学”
良好学风的形成。
为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。
五、安全工作警钟长鸣,确保教育教学秩序。
狠抓校园安全工作,打造平安校园,完善配套设施,加强校园内巡逻和值班,对校园安全定期排查。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中。
教师、班主任、值班领导、校警、值周员、门房管理员共同构成了一个校园安全网。
可以说,我校的安全工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防和杜绝了校园周边和校内不安全事件的发生。
加强师生的法纪和健康教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持在学期初开展法纪教育。
开足健康安全课程,专人负责师生心理健康辅导,平时我们还利用校会、班团队课、国旗下的讲话等加强这方面的教育,从而使全校师生学法、知法、守法等,也提高了我们对人生价值的认识。
五、后勤管理精细化
始终把握“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。
宿舍配备了5名生活老师,昼夜24小时值班,学生宿舍室内外经常检查和打扫,保持的干净卫生。
学校食堂向社会公开承包,学生用餐刷卡制,食堂管理既注重饮食营养实惠和贫困生的经济条件,又注重改善师生饮食条件。
蛋奶工程有专人管理发放及时,各种表册记录齐全。
师生饭菜和蛋奶每天都留样检查,确保了师生饮食的安全卫生。
后勤管理真正做到了精细化。
六、积极改善办学条件,优化美化校园环境,迎接“双高双普”验收。
今年抓住合校与迎“双高双普”契机,积极争取上级资金,在校建方面做了如下工作。
1、争取教育局资金xx多万元,为了让师生在合校后能过上一个温暖的冬季,在多雨的暑期争分夺秒完成了校园自来水、供暖工程。
2、投资x万多元学校更换了老化陈旧的主干电路和宿办楼电路,购置安装了抽水泵。
解决了困扰师生多年的水电问题。
3、投资x万多元更换了标语牌,粉刷了教学楼、宿办楼、学生宿舍楼。
投资xx钱多元为住宿生免费发放了统一的床单、和洗漱用品。
4、争取国家项目,完成了教师周转宿舍、学生宿舍、师生厕所建设的前期申报工作。
5、师生食堂顺利通过验收开学已投入使用,综合楼建设现已完工,进入验收阶段。
六、未落实好的工作和下一步改进
1、进一步提高教育教学质量,杜绝优质生源的流失现象。
2、在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。
3、加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题。
4、加快加紧校园硬件建设和软件建设、加快操场硬化、校园美化、教师周转宿舍等基础建设工程,建设一个优美、舒适、文明的校园环境。
如今的xx中学,校风正、教风好、学风浓,校园环境越来越优美、秩序井然全体教职工群策群力,和舟共济,取得了一定的成绩。
但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园建设以及现代化教学等方面;
在创特色、在教研教改成果等方面,与兄弟学校相比还有一定差距,离我们的办学目标还有一定距离,有待进一步努力和继续探索。
总之,在区局领导的正确的领导下和关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全可以在以后的工作中再接再厉,把学校的教育
教学工作做到更好,办学效益也将有更大的提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。
xx中学
2020-12-14
第三篇:
镇中学2020年度教育教学工作总结镇中学2020年度教育教学工作总结
2020年我校教育教学工作在中心学校的直接领导下,在全体教职员工的共同努力下,围绕全面提升教育教学质量,切实改善学校办学条件,不断优化师资队伍建设,上下一心,群策群力,全面完成了各项工作任务,取得了可喜的成绩,现将2020年度工作情况总结如下:
(一)不断加强师德建设。
1、加强党员干部队伍建设,充分发挥党员干部的模范带头作用。
我校坚持对党员骨干培训和进行目标考核。
支部落实了三会一课,充分发挥了支部的战斗堡垒作用。
在平时的工作中,广大党员干部率先垂范像覃晔平、李百章、屈贵平等同志,深受教职工称赞。
2、狠抓了师德、师风建设,规范了教师的职业行为。
学校坚持了对老师的师德师风考核制度,坚持了政治学习制度,各单位认真落实了教工的政治学习,教师都有师德反思,有学习笔记。
严格执行了师德师风一票否决制度。
基本杜绝了教师有偿办班补课和买卖生源的违规行为。
大力弘扬教师爱岗敬业的奉献精神:
大多数班主任,热爱学生,把精力投入到班级管理和教育教学之中如易辉之、易先仲、于德政等同志,年龄偏大,但在工作方面服从安排,不讲价钱,班级管理有特色;
王丽平、卞兴艳等同志忘我工作,所带班级学风正、班风好。
还有像刘长云、于德政等老师工作勤恳,甘于奉献。
3、加强学校德育工作,培养学生良好道德行为习惯。
以爱国主义教育为主线,结合清明祭扫烈士墓,对学生进行了爱国主义教育。
组织严密,效果好,受到社会好评。
坚持了月主题教育活动,主题活动有安排、有计划、有总结,有力的促进了学生良好行为习惯的形成。
加强了法制教育,使学生知法守法。
坚持聘请派出所、交警队、法庭上法治教育课,增强了学生法律观念。
(二)教育教学质量稳步提高。
我们始终坚持以教学质量为中心,把教育教学质量作为学校的生命线。
一是规范办学行为,努力培养学生全面发展。
二是狠抓了教学常规的管理,保证了教育教学质量。
学校对备课、作业批改等常规作出了具体的要求,让教师有章可循。
坚持了月查月报制度,促进了教学常规的落实。
重视课堂教学评价,“以学论教,以评促教”,是课堂教学评价的基本指导思想。
我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。
从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行随机抽查。
从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。
学校坚持定期进行常规检查,大部分教师教案设计科学、环节齐全、书写态度认真。
学生作业批改质量高的有章斌、彭旭慧、高青林等老师。
下学期开展了学生美术作品展示活动。
规范了办学行为,各种活动开展得丰富多彩。
(三)教学研究活动进一步落实。
上半年,学校成功举办了区域性教学研讨会,聘请了县教研室专家开展专题讲座效果好。
加强了教学研究,落实了校本教研,提高了教研水平。
讲求研有所得。
教师积极撰写教研论文,覃晔平、郑君等同志所写论文分别获得省市级奖。
各种新闻稿件有60多篇在县市发表。
特别是卓德军老师,积极撰写新闻稿件,正面宣传我镇教育教学工作,为教育强镇发挥了积极作用。
(四)体卫艺工作得到发展。
我们历来坚持学生全面发展,践行素质教育。
2020年4月底,我校组队参加了全县中学生篮球运动会比赛,经过全体教练员、运动员的艰苦努力,获得了女子冠军、男子季军的历史最好成绩。
获得良好社会反响。
5月份,在全县三独比赛中,三人参赛两人获奖。
组织学生参加网上作文竞赛,有10多名学生获得市级以上奖励,其中119班李子党同学获得市级一等奖(全市10个)。
下半年,我镇乒乓球代表队在县运会上,中学男女组分获第七名,同时获得体育道德风尚奖。
县书法绘画摄影大赛获得团体总分第八名;
县音乐美术教学比武中获团体总分第五名。
(五)办学条件进一步改善。
国家投资140万新建的科教楼已经竣工投入使用;
新建了多媒体教室和生物、化学、物理实验室。
这将从根本上改善我校的办学条件,配备好了阅览室。
(六)后勤管理进一步规范
1、严肃收费纪律,规范收费行为。
各班都能按上级精神收费,杜绝了乱收费行为。
2、加强校内食品管理,提高学生生活质量。
食堂有专人管理,加强了饮食从业人员的培训。
严把进口关,杜绝了四无产品进入食堂和商店,努力办好学生伙食,让家长基本满意。
3、开源节流,保证了教职工的基本福利。
能狠抓开源节流,落实了教职工福利。
六、安全卫生工作落到了实处。
我们一贯坚持把学校的安全工作放在重中之重,坚持校长责任制,层层落实,所有教师到班到人,严格实行责任追究。
狠抓了道路交通安全、设施设备安全、饮食卫生安全。
采取了教师上路巡查、一月一次的安全排查等一系列行之有效的措施。
安全工作有计划、有班子、有专人抓,安全教育实行常规化,切实把安全教育工作落到了实处。
安装电子监控设备。
全年无重大安全事故发生。
七、今后要重点抓好的几项工作:
1、着力抓好德育工作。
一要继续抓好师德师风建设。
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