坑头幼儿园学年第二学期大四班备课第二周Word文档下载推荐.docx
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6、幼儿自由操作活动。
教师教学小结
活动反思:
通过学习让幼儿知道等分的含义及概念。
第二周2012年2月20日
《怎样做个好孩子》
社会
知道怎样才能在家做一个好孩子,自己的事情自己做。
幼儿用书模拟情景
学会做个好孩子,学会文明礼貌。
1、谈话引起幼儿看情景的兴趣。
●小朋友,你们都愿意做能干的好孩子吗?
你们可知道小明不只在幼儿园是个乖孩子,在家也是个能干的好孩子,他是怎样做的呢?
请大家看看。
2、情景表演。
●提问:
小明在家是不是一个好孩子?
他是怎样做的?
3、教师总结:
能干的孩子在家就要听爸爸妈妈的话,学会自己的事情自己做,自己收拾好玩具,睡觉也不用家长陪。
师幼一起学习幼儿用书上的内容。
教育幼儿在家在园都要做个好孩子,不做别人担心的事、
第二周2012年2月20日
《火箭与人造卫星》
科学
曾银欢
教育幼儿初步了解火箭与人造卫星的特点和功能
火箭图片幼儿用书
激发幼儿对火箭的探索精神
1、认识火箭与人造卫星的外形特征。
教师出示火箭与人造卫星的挂图或结合《幼儿用书》,让幼儿观察、讨论之后,教师提问:
这是什么?
火箭与人造卫星是什么样的?
2、火箭与人造卫星的用途
小结:
火箭飞的很快很远,人们用火箭运载人造卫星、宇宙飞船、因为人造卫星。
宇宙飞船本身没有足够的力量飞到太空去,只有让火箭把它们送上天空、火箭还可以运载炸弹,我们称它为导弹。
3、火箭与人造卫星的特点。
提问:
火箭是怎样飞到天空的?
有没有开火箭的驾驶员。
火箭式没有驾驶员的,火箭里面有很多可以燃烧的东西,我们叫它燃料,火箭起飞时只要一点火,这些燃料就可以燃烧起来,产生很多的推动力,就像气球一样,火箭就飞了上天,所以我们看到火箭起飞的时候地步就会冒出很大的白烟
通过活动教师教育幼儿初步了解火箭与人造卫星的特点和功能
第二周2012年2月21日
《看图识字组词》
语言
懂得它们的意思,并与阿拉伯数字作比较
图卡挂图幼儿用书
学会运用在生活中
幼儿认读汉字
《1》教师请幼儿看图卡猜谜语,启发幼儿认识象形字所表达的字义。
《2》教师将字卡按顺序排列,引导幼儿仔细观察,了解汉字的演变过程,引发幼儿对汉字的兴趣。
《3》教师引导幼儿看字卡认读,及时纠正幼儿不正确的发音。
2、请幼儿做小老师,指认汉字带读,教师在旁指导、鼓励
教师组织幼儿练习用“一”“二”“三”“四”组词,帮助幼儿正确理解和运用数字。
通过活动让幼儿懂得它们的意思,并与阿拉伯数字作比较。
第二周2012年2月21日
《顶包踢球》
体育
锻炼幼儿的平衡能力。
沙包若干
锻炼幼儿的合作能力
热身运动
2教师说明游戏方法;
两位幼儿背靠背。
手挽手,教师把球放在他们的背上。
听口令后两队幼儿分别一同侧身前进。
过山坡。
跨小河,绕过标记住至起点,教师接过球放在后面一队幼儿的背上再往前走。
如此循环往复,最后一先完成的胜队
3.教师说明游戏规则:
球只能放在两个人背上。
不能夹在两个人的背之间,球若从背上掉下,这队幼儿须在原地站住。
待球放好后才能继续前进
4.注意事项:
注意幼儿的安全。
通过活动锻炼幼儿的平衡能力
第二周2012年2月21日
《保护我们的耳朵》
健康
学会保护耳朵的基本常识
挂图幼儿用书
教育幼儿要保护好自己的耳朵不去抠耳朵不用尖利的东西去戳耳朵
1、认识“耳朵的主要构造”。
出示教学挂图,认识构成耳朵的几个主要部位的名称。
(耳郭、外耳道、鼓膜)
耳朵各部位的主要功能。
2、保护好自己的耳朵。
没有耳朵行不行?
为什么?
请个别幼儿说说。
3、怎样保护好耳朵?
(幼儿议论)
教师小结:
外面的声波进入外耳道,引起鼓膜的震动,把声音送到内耳。
因此,鼓膜是保护的重点。
平时,不用尖利的东西掏耳朵…
在活动中教师指导幼儿在日常生活中要爱护自己的耳朵。
第二周2012年2月22日
《学习二等分四等分》
教幼儿学习等分并学会运用等分
学会在生活中运用等分
复习
1教师出示故事挂图,讲故事引导幼儿回答问题。
2教师头戴头饰,用“变魔术“的形式引入课题。
3教师引导幼儿尝试将绳子进行等分。
4教师出示一根绳子,让幼儿讨论并尝试如何将一根绳子变成相等的两根绳子。
5教师继续以“变魔术”的形式出示圆形卡片,并示范圆形的二等分。
6幼儿自由操作活动。
通过学习让幼儿知道等分的含义及学会运用
第二周2012年2月22日
教育幼儿在家要做个好孩子。
情景幼儿用书
教育幼儿在家要尊敬长辈,学会尊敬人。
1谈话引起幼儿看情景的兴趣。
2情景表演。
3教师总结:
通过活动让幼儿指导如何做个好孩子。
第二周2012年2月22日
《美丽的剪纸》
美术
激发又对民间艺术的兴趣和民族的自豪感。
剪刀若干,彩纸若干
激发幼儿对剪纸的兴趣
1、在剪纸活动中养成耐心,细致的做事心态,进一步增加对民间艺术的兴趣。
2、学习剪纸的制作方法,完成剪纸过程。
3、在制作中培养幼儿的动手能力。
4、尝试制佳,教师与幼儿一起看图制作。
5、展示作品,让幼儿在活动室里自己互相交流,表述自己喜爱作品的原因。
通过学习激发幼儿对民间剪纸产生兴趣。
第二周2012年2月23日
《看图识字组词》
使幼儿初步了解汉字的由来,从小培养爱国主义情操。
图片字卡幼儿用书
让幼儿认清字形,并写对笔划。
1、幼儿认读汉字
通过学习使幼儿初步了解汉字的由来,从小培养爱国主义情操。
挂图气球幼儿用书
了解火箭卫星的用途
4、认识火箭与人造卫星的外形特征。
5、火箭与人造卫星的用途
6、火箭与人造卫星的特点。
通过学习教育幼儿初步了解火箭与人造卫星的特点和功能
《我是值日生》
音乐
培养幼儿热爱劳动的品质
磁带录音机幼儿用书
鼓励幼儿做没意见事都要用心做,不要三心二意。
1、节奏练习
教师唱,小朋友拍手或轻轻跺脚
以上的节奏练习是教师唱完一句,小朋友再拍出节奏。
2、教师范唱
3、学唱歌曲
《1》利用语言节奏学歌词,边念歌词边拍节奏。
《2》用整体教唱法教唱歌词,要求幼儿用自然的声音唱歌,吐字清楚,听完前奏后整齐地开始。
4、表演唱
《1》请能力强的小朋友跟教师一齐表演唱。
《2》几个小朋友一起边唱边表演
通过学习培养幼儿热爱劳动的品质培养幼儿自己事情自己做。
第二周2012年2月24日
《邮票游戏减法》
蒙氏
进一步学习邮票游戏整10减法,并学习记录的方法。
情景书幼儿用书蒙氏挂图
及时掌握整十的加减法
1、导入活动
——教师将金色串珠卡片连成一百串珠链卡片。
——教师引导幼儿用一百串珠链卡片练习整10的群数。
——教师出示故事挂图《邮递员送信》,讲故事并引导幼儿回答问题。
2、集体活动
——教师引导幼儿列式子。
——教师引导幼儿自己用邮票游戏操作。
——教师出题,引导幼儿计算整10的减法。
3、操作活动
——第一组:
教师引导幼儿用金色串珠卡片计算整10的题目。
——第二组:
教师引导幼儿用邮票游戏计算整10的题目。
鼓励幼儿不要伤害自己的耳朵不大声的呼喊、
磁带录音机幼儿用书情景
指导幼儿在日常生活中要保护自己的耳朵
4、认识“耳朵的主要构造”。
5、保护好自己的耳朵。
6、怎样保护好耳朵?
通过活动鼓励幼儿不要伤害自己的耳朵不大声的呼喊。
《奶牛和圣甲虫》
阅读
欣赏故事,感受故事中奶牛一系列的心理变化
M-pc大图书大字卡
感知故事有趣的情节和生动的画面,能够讲述故事。
一、导入活动
二、欣赏活动
教师点击故事题目,播放故事动画,幼儿整体欣赏
三、理解活动
四、阅读活动
《1》教师有感情的讲述故事
《2》师幼共同讲述故事
《3》借助图书,请幼儿集体讲述故事
《4》幼儿自主阅读小图书
5、结束活动
教师小结,幼儿整理小图书,结束活动。
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- 幼儿园 学年 第二 学期 大四 备课