培训项目运行程序和培训质量管理办法Word文档格式.docx
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实施方案中设计的培训内容要与培训任务书中的内容相匹配,要有利于培训目标的实现。
3、培训形式。
培训形式应多种多样,课堂讲授、研究讨论、现场教学要合理搭配。
原则上,7天以上培训班要有破冰建队环节和体验式培训.
4、培训教师。
安排的教师业务水平、授课能力、现场经验以及专业技术职务符合培训要求。
需外聘的教师、教练,由项目组提出申请,培训管理部审查后,报主管领导签批。
5、培训教材.选用的教材、讲义恰当,具有较强的针对性和实用性.
6、后勤保障.组织管理人员配备齐全,特别要选配好班主任;
有满足培训需要的仪器、设备和场所;
具备规定的食宿条件。
7、经费预算。
培训经费预算科学、合理,符合经费使用标准,预算支出项目明细。
8、填写培训项目实施方案审查表。
第六章培训项目实施的筹备与协调
第七条培训项目开班前,由培训项目组组织总体协调会,安排各相关人员的工作任务;
对于师资、教学设施与场所等需跨单位使用的,需报告培训管理部,由培训管理部与教务处结合后办理调度手续并备案。
第七章培训项目实施过程监控
第八条培训项目实施过程监控的主要内容及要求
(1)基本情况。
培训项目的培训期数、天数、开班日期和参加培训班的对象、人数等情况与实施方案相一致。
(2)教学情况.教学内容针对性强,案例丰富,满足学员要求。
教学组织严密,教学态度认真,教学手段先进,教学方式灵活多样.实施方案中安排的培训内容、教师、教材和授课时数等不得随意调整和改变.
(3)学员情况.学员积极参与学习,主动融入教学中,学习气氛浓厚。
学员自觉遵守课堂纪律和有关规定.管理人员对学员要严格考勤,学员出勤率在98%以上。
(4)考核情况。
要认真严密的组织教学考核,考核内容要达到实现培训目标的要求。
(5)后勤保障。
管理人员组织、管理和服务到位;
仪器、设备和培训场所管理规范;
学员食堂、宿舍等,卫生、整齐、安全。
(6)档案管理.各类档案资料齐全。
管理规范,使用方便.
第九条培训项目实施过程监控的主要方式
(1)培训管理部对每一个培训班次,进行全过程跟踪监控。
(2)在具体实施过程中,重点监控培训班任课教师的授课情况、使用的教材、学员管理、教学考核等方面和环节,其他方面和环节随时抽查。
(3)通过随堂听课、访谈学员、监督教学考核以及查看学员花名册、学员考勤表、课时计划表等基础资料的方式进行监控和获取有关信息、资料。
培训项目实施过程监控考核表见附表五.
第八章学员管理
第十条学员入学时,项目组应组织学员填写《学员登记表》,并向学员发放“培训指南”。
培训指南包含以下几部分内容:
学员守则、请销假制度、课堂、作业、考试的有关纪律,教室、食堂、公寓等公共场合的管理规定,作息时间、课程表、生活服务信息,相关办公地址、电话等。
第十一条项目组要认真选派有教学经验、工作责任心强又充满热情,有较高素养和管理能力、善于处理人际关系的教师担任班主任。
其主要任务是:
在培训项目组的领导下,加强培训学员的政治思想教育,协助项目组搞好各项管理工作,并配合培训管理部组织培训学员填写“培训评估问卷"
(见附表三、四),帮助学员顺利完成培训任务。
第十二条在班主任的领导下,建立班委会或临时党团组织。
其职责是:
协助班主任搞好班级管理、反映学员的学习和生活情况,反映培训活动中的各种信息,组织各类集体活动.
第九章培训项目考核评价
第十三条根据XXXX培训工作的有关规定,对培训项目实行全过程考核评价.评价结果将作为支付培训费用、项目组和班主任奖励的主要依据。
培训项目评价程序及内容:
(见附表一)
1、实施前的评价(培训方案设计).按《XXXXXX职工培训项目实施方案审批办法》执行,其量化考核分数占项目总评价分数的25%。
2、实施过程的评价。
按《XXXXXX职工培训项目实施过程监控办法》执行,其量化考核分数占项目总评价分数的60%。
根据培训计划的目标和要求,对培训项目的实际效果进行评价。
由培训管理部组织,通过座谈会、现场测验、问卷调查、目标评价等定性定量方式做出评价。
3、实施后的效果评价.培训项目实施结束后,还将进行效果跟踪评价,征求学员单位对参训项目的意见和建议,了解受训学员岗位能力和水平的提升程度,进一步检验培训效果,同时对培训资料归档情况进行检查,其量化考核分数占项目总评价分数的10%。
.
4、培训项目的综合评价标准按《培训项目综合考核评价体系》执行。
对项目实施的各个环节采取加权形式进行计分,对实施过程中,方式、方法有创新,特点突出,效果明显的培训项目,可适当进行加分(5%)。
实行10分制,得分合计在9分以上为优秀;
8—9分为良好;
6-8分为合格;
6分以下为不合格。
5、培训管理部分析、综合各项资料,写出《培训项目综合评价报告》(见附表五).
6、承办技能操作人员培训班的单位需填写《技能操作人员培训班学员结业考核表》.
第十章培训经费的申请
第十四条培训任务结束后,项目组要及时按上市、存续公司分别填写《培训经费申请表》,附每个班次的人员名单,经费支出说明材料,报培训管理部.
第十一章培训项目的考核兑现
第十五条培训管理部根据考核评价结果和既定的工效挂钩办法,会同有关部门实施兑现(详见XXXXXX学院培训项目管理及考核暂行办法)。
凡考核为优秀的培训项目才有参评学院或油田精品项目的资格;
对教师和班主任的考核结果将作为评选优秀培训师、发放课时费和班主任费的重要依据。
第十二章培训工作档案管理
第十六条各培训项目组要注意收集和整理培训资料,在培训班结束后及时建册归档,需上报材料及时移交培训管理部。
第十七条培训档案内容
培训计划、大纲、教材(含自编教材或讲义);
任课教师任务书和外聘教师聘书;
试题、试卷分析;
学员成绩;
学员登记表;
表彰优秀学员决定;
培训工作总结。
附表一:
培训项目综合考核评价体系
培训项目:
考核时间:
年月日
评价指标
权重
评价标准与要求
评价等级
A(10—9)
B(8-7-6)
C(5-4)
D(3-2—1)
培训方
案设计
0。
25
目标设计
15
目标定位准确,满足培训需求
内容确定
35
内容模块紧扣目标,课程设置合理恰当,学时分配有理有据,知识、技能、态度搭配有序、层次分明
方法选择
20
培训方法形式多样,课堂讲授、现场教学和研究讨论分配合理,学前有作业,学完有讲评
教师聘任
30
任课教师有专长,学识、水平高,在某一领域影响较大;
教学任务分配恰当
培训过
程实施
0.6
培训环节
严格执行项目培训流程、培训环节完备、规范
培训资料
培训资料齐全、规范,适用性强,学员满意率高
培训效果
10
培训收获满意度
课程设置满意度
教师上课满意度
培训形式满意度
管理服务满意度
培训资
料归档
0.1
及时性
培训资料上交及时
完备性
培训资料齐全
规范性
40
培训资料形式、内容均符合要求
培训特色展现
05
培训班经济效益与社会效益好,各界认同程度高
合计
填表人:
审核:
附表二:
培训项目实施工作流程
时间
实施过程和内容
负责单位和个人
项目审核
培
训
开
班
前
1、开班前7天,需提交开班通知、方案审查表(一份)、计划大纲、课程安排(二份,教培处一份)、培训任务书(教师任务书或协议);
2、开班前1天,需提交教师讲课提纲、教材等教学资料以及培训指南、开班典礼议程等;
商讨有关开班的规格、地点、形式和参会人员。
培训部
项目组负责人
管
理
部
期
间
1、科学调度、精心运作,确保培训质量;
2、安排专人听课、考勤,及时处理教学和学员提出的问题;
3、组织开展与培训相关的各种集体活动;
4、开班1天后提交学员花名册(单位分上市、存续、改制各二份,教培处一份);
5、按培训进程准备好学员考勤表(二份,教培处一份)、学员登记表(带照片两份,教培处一份),*学员考核表(工训学员带回单位,培训管理部盖章)、照相、通讯录等;
6、开班结束前1天,准备好*结业证书(教培处、培训管理部盖章)、考核成绩(试卷、试卷分析)、优秀学员名单、培训效果测评表(培训管理部测评后,各培训部保存原件)等资料;
准备好培训班总结、结业典礼议程,商讨有关培训结束事项。
说明:
带“*"
号两项为工训材料,干部培训不需要。
项目组
负责人
结
束
后
培训结束后3天内,将下述材料整理建档、备查:
(1)开班通知、方案审查表、计划大纲、课程安排、培训任务书(教师任务书或协议);
(2)教师讲课提纲、教材等教学资料以及培训指南、开班典礼议程;
(3)学员花名册、学员考勤表、学员登记表、考核成绩(试卷、试卷分析)、优秀学员名单、培训效果测评表;
(4)培训班总结、结业典礼议程等;
(5)培训班教学工作量统计、主要教材样本、图片资料等.
注:
上述材料检查合格后,兑现培训奖。
附表三:
培训项目满意度测评表
培训项目:
考核时间:
序号
B(8—7—6)
C(5—4)
1
培训收获较大,对今后的工作有较大促进作用
2
课程设置科学合理,针对性强,实用性好
3
教师普遍上课认真,内容饱满,思想性、趣味性和科学性强
4
培训形式多样,讲授、研讨、现场教学分配合理,寓教于乐
5
班主任工作满意度
坚持课前到场、课中听课,及时处理教学和学员反映的问题
6
教学设施满意度
教学设施满足教学需要,总体感觉好
7
住宿整体满意度
住宿条件良好,价格适中,服务质量较高
8
餐饮质量满意度
饭菜质量好,卫生标准高,服务有保障
A(10-9)很满意;
B(8-7-6)满意;
C(5—4)基本不满意;
D(3—2-1)不满意
附表四:
教师授课质量评估调查表
培训班名称:
评估日期:
项
目
评
估
内
容
与
要
求
教师姓名
课程名称
课时
很满意
满意
基本满意
不满意
教学态度
备课充分,授课认真,严格执行教学计划,学风严谨。
10、9
8、7、6
5、4、3
2、1
教学内容
观点正确,结合实际,针对性强;
重点突出,信息量适中,立意新,逻辑性强。
教学方法
方法适当,语言生动,引导学员参与。
教学效果
更新观念,启发思路,开阔视野,效果好。
总体评价
在全部任课教师中比较
对授课教师的其他意见和建议:
说明:
1、为进一步改进教学工作,提高教学水平,请您认真、客观、公正地对教师授课质量作出评价,希望得到您的支持与合作。
2、评估等级分10档,分值越高,代表满意度越高.
填涂要求:
1、10个等级中只能涂一项;
2、请保持卡面平整勿折叠;
3、请用蓝或黑色笔按图示填涂;
4、错误填涂示意。
附表五:
XXXXXX学院培训项目实施过程监控考核表
培训机构:
项目名称:
项目编号:
监控考核项目
监控考核主要内容及标准
分值
得分
基本情况
实施培训项目的时间、日期和参加培训的对象、人数等要与实施方案相一致。
教学情况
教学内容针对性强,案例丰富,满足学员要求。
教学组织严密,教学态度认真,教学手段先进,教学方式灵活多样。
实施方案中安排的培训内容、教师、教材和授课时数等不得随意调整和改变.
学员管理
学员积极参与教学,主动融入教学,学习气氛浓厚。
学员自觉遵守课堂纪律和有关规定.管理人员对学员要严格考勤,学员出勤率在98%以上.
考核情况
教学考核组织严密认真,考核内容要达到实现培训目标的要求。
后勤保障
管理人员组织、管理、服务到位;
学员食堂、宿舍,卫生、整齐、安全。
档案管理
各类档案资料齐全。
合计
100
附表五:
XXXXXX学院培训项目综合评价报告
一、评价所依据的资料:
《培训项目实施方案》;
《学员反馈表》;
《参训学员花名册和考勤记录单》;
《培训考试考核成绩记录单》。
其中,《学员反馈表》是以问卷的形式列出。
二、培训方案设计:
三、培训项目实施:
四、培训效果评价:
五、对不合格之处的改进措施及落实情况:
六、结论和改进意见:
报告人:
审核人:
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