学生会之星策划模板Word格式.docx
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3、评分表13
一、活动简介:
1,活动对象:
理学院学生会成员每部门推荐人选1~2名
2,活动时间(最好是周六日下午):
一般为11月底12月初
3,活动地点:
A4-201
二、活动目的:
(1)评选出本学期学生会中有才华、受欢迎、努力工作、表现出色的优秀个人;
(2)以开展活动的形式对学生会成员本学期工作进行总结。
三、活动意义:
(1)“学生会之星”的评选是对学生会中积极、努力工作的优秀成员的肯定与鼓励,也是学生会给予成员的一种荣誉;
(2)“学生会之星”的评选能激励成员的良性竞争,使学生会成员更加努力出色的完成各项学生工作,使学生会的工作不断进步;
(3)“学生会之星”的评选为工作能力有所提升的学生会成员提供展示自我才华的平台;
(4)参加“学生会之星”的评选可以增进学生会各部门的合作与交流,并且可以加深各成员对部门的了解;
(5)“学生会之星”的评选是对学生会工作的一次总结。
通过活动中的比赛中收集的“独到见解”为以后的工作打下基础;
(6)“学生会之星”的评选可以进一步提升“学生会之星”的影响,树立典范形象,打造理学院的品牌。
四、活动效果:
通过这次活动让学生会的成员回望自己在过去的工作中为学生会、为学校、为同学做了什么;
而且这次活动可以提升学生会成员的交际能力、临场应变能力以及团队合作能力,看清以前的自己,找到以往工作中的不足,并为将来的自己定位,在下一年里不断的改进不足,再接再厉,从而总体提高参赛者的综合素质;
让学生会上至部长下至干事能进一步了解到学生会的职能,在学校乃至社会所扮演的角色,只有了解了自身的角色才能够制定适合自身的发展计划,才能够更好的开展下一年的工作;
这一次活动会让内部产生良性竞争意识,学生会成员会更好更积极的参与到工作中,慢慢的这种良性竞争的氛围会被带到学习和生活中,起到学生会的带头模范作用;
在这次活动后,相信各位到场的非学生会成员嘉宾都会对学生会的职能有更深的了解,这样一方面能为我们学生会作正面宣传,吸纳更多的能人;
另一方面可以为将来工作的执行减少阻力。
总之,这次活动既是一个学生会成员展示的舞台,也是一个树立学生会品牌形象的机会,在这次活动后,无论是学生、学生会以及学校都会对本院学生会有更深的认同。
五、可行性分析:
(1)“我爱组织”
选手通过自己拍摄视频介绍自己的部门,介绍自己对本部门的认识,同时也让其他选手了解自己的部门。
(要求选手必须在视频中出现,视频的开头必须出现部门名字和选手名字。
必须有本部门的四人以上出镜。
)
(2)“个性展示”
这是一项最能吸引眼球的活动,它要求参赛者在规定的时间内展示与众不同的自己,可以是任何形式的绚丽才艺(可以是才艺表演,也可以是视频,形式不定)。
通过才艺表演,体现理科学生全面的才能。
借以这个活动,达到活跃气氛、联欢互动的目的。
(3)“游戏互动”
调动部门成员,包括部长,甚至能邀请常委进行游戏,通过游戏可以充分挖掘参赛者的临场应变能力,加强自我意识的发展;
也可以拉进大家彼此的距离,让大家更融入活动中去,体现家的理念。
(4)“情景展示”
晋级的六位选手进行抽签分组(2*3),每组根据所拿到的题目进行情景模拟(此场景中的主要演员由常委扮演)。
此环节主要考察大家的沟通交流、参与活动时的积极程度。
(情景题见附录)
(5)“常委发言及总结”
常委可根据选手的表现进行点评,也可以发表对本次活动的看法以及本学期的学生会工作的总结。
总之,希望通过本次“学生会之星”评选活动提高学生会成员的综合素质,促进学生会的全面发展,打造理学院的特色品牌。
六、前期工作安排
1.(…)通知各部门,确定比赛选手,通知比赛时间,同时让选手准备视频介绍与才艺展示。
负责与选手联系及比赛地点时间以及比赛流程的通知。
2.(…)确定主持人,准备主持稿(注意措辞和衔接),事先与主持人交流比赛信息,确保他熟悉主持稿和活动流程,让他注意环节间的衔接和措辞。
3.(…)联系记者团负责拍活动照片,留联系方式便于之后的新闻稿撰写,活动后12小时内写好新闻稿并附上图片发到指定地方。
4.(…)再次与选手联系,收集视频,并制作ppt(与信息技术部联系),预先与选手沟通需要的物资道具,确认什么时候需要帮忙拿上台。
5.(…)通知常委活动时间和流程(看策划)。
6.(…)进行活动宣传(通过部门微博和其他部门的转发)。
7.(…)借用物资:
向秘书部申请借用无线麦克风两个、台签16个。
8.(…)申请课室。
9.(…)准备暖场音乐(测试音响),颁奖音乐。
10.(…)打印台签,评分表(评委+观众),候选人签到表,选手名单,情景展示的策划书,准备时间提醒牌,准备白纸备用。
11.(…)制作分数录入表格,以便快速算分得出名次。
12.(全体)确认物资,审查PPT。
时间
事项
人员
备注
(提早两至三个星期)
通知选手比赛的时间地点,通知视频的制作并回收视频
1视频制作包括部门视频的介绍和才艺视频中要用到的视频以及唱歌时的音频;
2所有的视频音频回收要在比赛前一个星期之前完成,方便技术部制作;
3视频的要求要达到;
4多加提醒选手;
提早两星期
确定主持人
多加提醒主持人熟悉主持稿、注意措辞以及环节间的衔接
提早一至两个星期
联系物资
物资要准备齐全,最好有候补以防不时之需
活动前三四天
借教室并确认
活动宣传(微博)
每天一发选手的资料(简短介绍+照片),甚至把微博转发量纳入最佳人气奖项的考虑项目。
七、当天活动现场流程:
【活动前准备:
必须提前至少半小时布置会场,打点一切!
(1)测试现场音响,播放暖场音乐;
(2)打印策划(分数为评委数+1),在活动开始前开小会让所有工作人员确认各自任务;
(3)把各部门的座位安排写在黑板上,放好台签,要给每个评委准备一支笔用于评分,并备好水;
(4)注意到场人员的签到。
】
1、主持人开场,并介绍到场嘉宾评委。
2、比赛开始第一轮:
“我爱组织”及“个性展示”:
播放一个部门选手的视频后,此部门选手上台做个性展示,接着下一个部门。
3、回收常委评分表,计算分数,现场工作人员回收人气才艺选票。
并进入第一轮游戏.
4、(游戏一)水果蹲.邀请五名同学,由工作人员随机派发身份(水果)给选手,并向观众展示.以“A水果蹲,A水果蹲,A水果蹲完B水果蹲”的方式传递下去,输的选手接受惩罚。
即现场邀请一位异性拥抱3秒钟。
5、主持人公布第一轮分数高的6位选手进入下一环节,并将此6位以抽签的方式分组,共三组,每组随机抽取题目。
6、主持人公布下一环节(即情景展示)的题目,并让三组选手到课室外,根据每组的题目进行方案讨论,现场观众进行第二轮游戏。
7、(游戏二)“指手画脚”请五名同学,由第一名同学看一个词,然后向后面的同学同肢体语言进行表述,依次传递到第五名,由第五名同学猜词,如果本次猜词成功,则每位同学可获得小礼品一份。
共请两组同学游戏。
8、第二轮:
“情景展示”要求:
将六人分成三组进行展示。
9、常委总结及发言。
请常委总结点评选手的表现。
此时,工作人员回收常委的评分表,做最后的分数统计,再把统计结果反映给评委,经评委讨论得出最终各种奖项的获得者,并向主持人反映结果。
10、主持人公布获奖结果,播放颁奖音乐,获奖人上台领奖并拍照留念。
11、主持人宣布活动结束。
活动当天工作人员分配表
买水
发票
8.00
布置会场
全体
台签
调试设备
8.45
主持与选手到场确认
观众入场签到
派发选票,一人一个签名一张选票
9.00
活动开始
维持现场秩序
操作电脑
计时(才艺展示)
机动人员应对突发状况
全场
主持人
注意措辞和环节间的衔接,游戏时要活跃气氛,能带动观众情绪,hold住全场。
9.00-10.30
第一环节
部门视频展示2.5mins*9
才艺展示3mins*(2*9=1)
注意计时
10.30-10.35
观众评分工作人员回收选票
所有现场工作人员
手脚要快
10.00-10.45
统计第一轮票数
手脚要快,一有结果就通知主持人,主持人宣布进入下一环节
第一轮游戏
注意时间的控制
10.45-10.46
公布入围选手
10.46-11.03
选手在教室外分队并抽取题目,并准备情景展示
工作人员
主持人根据游戏时间来确定
第二轮游戏
11.03-11.35
情景展示
麦克风*3
每组控制在8mins,预留1.5mins时间供提问环节(是否提问由常委决定)
在PPT上打出题目
11.35-11.50
常委点评
提醒常委注意时间,具体时间根据当时统计结果的时间而调整
工作人员统计第二轮得分
Allstaff
11.50-12.00
宣布结果,颁奖及合影留念,晚会结束,部门合影
12.00-12.10
打扫战场
All
Asquickaspossible
八、物资明细表:
项目
单价
数量
总价
16个
白纸
10张
备用
奖状
12个
笔
6支
评委评分所需
麦克风
3支
有一支备用,工作人员一定要先到场试麦,检查电池
电脑
2台
备用&
统计分数
计算器
3台
自备,以防万一
计时牌(卡纸)
1
1张
矿泉水
2
5
10
给评委及部长级以上的
打印(台签纸、策划书、情景展示的策划书、签到表、评分表等)
0.1
180
18
**(奖品)
包括游戏奖励和落选奖励,最好有心思一点以便吸引观众参与游戏和鼓励落选选手。
不可预算支出
15
总计
55
九、注意事项:
1.严格控制时间,计时员在时间剩余30秒时给予提示,时间用完时须有明确指令,必要时强行制止。
技术允许在PPT设置计时器。
尤其在才艺展示环节,必须提前告知选手时间限制(唱歌的最好先把伴奏剪辑好),注意提早准备道具。
2.赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行。
如果不可排除故障出现,主持人需随机应变,安抚观众情绪;
设备有问题不能短时间内解决必须派人去换教室以保证活动的正常进行。
3.对于各选手展示材料,承办方须有备份,且提醒选手自带备份;
4.提前准备座位表,注意维持现场秩序。
5.若发现多媒体不能使用,10分钟内无法解决是,马上更换教室。
6.电脑准备两台,一台主要,一台备用,所有材料必须在两电脑中都有备份。
7.事先提醒常委关于常委问答和主席发言等环节的细节,让常委们先做好准备。
8.记分员需自备计算器
附录:
1、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名(现场投票[%]+微博转发量[%]),最佳形象奖1名,优秀奖若干名
【准备小礼物送给落选者以示鼓励参与;
增设奖项(如最佳视频奖给部门),尽量让各个部门都有斩获奖项(本次活动只是学生会联谊非纯粹竞技),改进评选规则(第一轮的人气和形象选票不可选自己部门的选手以示公平)】
2、情景展示题目(待定)
A:
选手两人一组去扫楼,宣传活动(活动为美食节活动,现场会提供给选手活动的策划)。
由常委扮演宿舍人员。
考察选手的工作能力
Ps:
常委可以表现得不配合刁难选手,考察选手的应变能力。
也可以就活动的内容展开考察,考察选手是否真正了解这个活动并吸引常委参加活动
B:
你们的辅导员通知全级学生从下周开始,从周一到周五,八点钟到教室早读(南校为8:
50上课),并且纳入考勤。
你身为班长,在班会上宣布这个规定后,同学们一致不同意,并派你为代表向辅导员反应意见。
辅导员由常委扮演。
3、评分表
部门
序号
姓名
第一轮分数
第二轮分数
第三轮分数
总分
(注:
有两页的记得都要写评分项目,适当修改评分项目使其更贴近学生会之星头衔而非才艺)
- 配套讲稿:
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