校长离任审计工作总结Word下载.docx
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即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;
处理问题要讲原则,不徇私情;
工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。
以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标全面做好各方面的工作。
正因为班子团结务实、锐意进取,才保证了学校工作的顺利推进。
只有德艺双馨的教师队伍,才能培养德才兼备的优秀学生。
为此我们将教师的培训管理纳入重要议事日程。
一是采用多样的形式进行师德师风教育,一支政治坚定、师德高尚
的教师队伍逐渐形成。
二是坚持细致深入的思想工作,将教师的思想统一到学校的发展上来。
三是集思广益制定合理的教师综合考评方案,使干事创业的人能脱颖而出。
四是持之以恒的开展业务大练兵活动,以学高为荣技低为耻的风气逐渐形成。
五是结合新课改,优化校本教研工作。
3、深化校园文化建设。
我校虽然目前正处于危房拆除在建阶段,但尽力做到现有硬件布臵合理、美观、人文,制度严密、科学、公正,形式多样内容丰富的活动使学生体验到了童年的美好,学校的温暖,促进了学生身心健康发展。
养成教育、写字和英语口语训练成效显著,成为颇具特色的靓丽校园风景线。
科学的管理塑造出了积极向上,团结进取的精神面貌,教风优,学风良,校风正,得到当地群众的一致好评。
4、强化安全工作。
我们始终将安全工作作为学校工作的头等大事来抓。
一是机构健全,职责分明。
二是坚持安全工作教育为先,预防为主,做到安全教育进例会,入班会,上晨会,师生安全意识得到增强。
三是排除隐患决心大,对存在的问题及时根除,不留尾巴。
四是引导家长参与安全管理很成功,家长接送制度贯彻得力。
5、夯实常规管理。
“万丈高楼平地起”,抓好备讲批辅考评工作,就是夯
实了教学工作的根基。
几年来,我们坚持严字当先,细处着手,活中求新,实处落脚,采用督评结合、与评职晋级评优树模挂钩的办法管理。
学期终检查展评中,一份份优质的常规工作成果令人感动,成为一道亮丽的校园文化风景线,也成为教学质量年年进步的不可阻挡的推手。
6、克服了住房极度紧张的困难
XX年“”地震灾害,导致我校26间房屋成为D级危房,这些房舍原来的主要用途是教师住房、学生宿舍、师生食堂。
危房拆除以后,几乎导致教学工作瘫痪。
我们校委会一班人,耐心细致给师生做思想工作,引导他们发扬熨小人特别顾全局,特别能吃苦,特别能战斗的精神,采用教师两人合住,教室宿舍并用,校外租房等办法,尽力科学部署,合理安排,保证了教育教学工作顺利开展。
现在,在县局、镇中心校的积极争取和及时安排下,明德教学主体已经完工,已经进入粉刷装饰和附属工程建设阶段,明春开学即可搬入崭新的教学楼,未来的熨斗小学会更加美好。
7、教学质量全面提升。
通过全体熨小人的努力拼搏,教学质量有了较大幅度的提高。
一是XX年全镇青年教师基本功大赛中,我校荣获集体一等奖,参赛的三名教师分别荣获个人一二三等奖,并在镇教办的科学安排下,将活动由镇级提升为县级,在全县推广。
XX年,获得了县级优秀校长称号。
XX年荣获米
粮镇先进集体。
XX年毕业班会考全镇第一,其中英语学科居于全县单科第三名。
二是学生在参加邮政征文、电脑作品征集等竞赛中荣获市县多种奖项。
三是注重师资培训,克服经费紧张困难,积极参加外出学习培训。
以教研组活动、教学论坛等为载体,加强校本培训,教师整体素质大幅提高。
马盈玲、白宗香等县级教学标兵脱颖而出。
贺永生、程铁、王先忠、狄传生、姚其智等积累了丰富的教学经验,在以老带新活动中对培养年轻教师,发挥了重要作用。
狄娜、郝家旺、樊丽、郑娅已经步入镇内骨干教师行列。
刘荣耀、狄晓东、郑娜、蔡峰、董斌斗志昂扬,谦虚好学,成长进步很快。
近几年来,很多教师在制作课件、书写反思、撰写论文活动纷纷获取省市县等多种奖项。
四是在每学年的会考08-09学年度,我校位于全镇第一,位居全县42所完小学校的第18名,处于全县中游偏上的水平。
09-10学年度,毕业班成绩位居全县35所规模较大学校第19名,居于全镇第一。
通过全体师生的努力,彻底摆脱了四年前全县倒四的尴尬局面。
8、遵守财经纪律,干净做事,清白做人
三、应坚持的几点:
我自己认为,过去的四年,对我来说是一段不平凡的人生旅途,也是我适应角色转变,勤学苦思、意志考验、锻炼成长的四年,虽然岗位变化了,今后,以下几点我会继续
篇二:
庞影校长离任审计述职报告
临泉县第五中学
校长庞影同志履责述职报告
我从XX年8月至XX年4月担任临泉五中校长职务,任职以来我认真学习邓小平理论.三个代表思想.科学发展观和党的十八大会议精神,坚决贯彻党的方针政策,思想上.行动上和党中央保持一致性,带领五中全体教职工按照党的教育方针,不断实施素质教育,教书育人,为人师表,为临泉五中的发展奠定了坚实的基础.
一、以人为本,科学管理
多年来,我始终把教育理论和学校实际相结合,制定学校工作规划,以人为本,科学化.精细化管理.学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
制度细化,有据可依;
管理精细,工作高效。
深刻反思过去的工作,我深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
1.推进精细化管理,制定缜密的规章制度。
我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划,努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
在总的思路下,结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。
责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2.推进精细化管理,营造和谐的育人氛围。
为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理领导小组,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各处室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等次。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由政教处负责。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:
班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级共青团员等评选活动,发挥和调动学生的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。
走进临泉五中,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理。
四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。
学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。
对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。
在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
多年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。
奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展2
注入活力;
始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范,爱岗敬业
作为学校行政一把手,我坚持学习与提高,积极领会政策精神,学习先进管理业务知识,提高管理水平。
及时掌握前沿信息,用现代教育理论指导办学,努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的能力,确保办学方向适应社会发展趋势,顺应时代潮流。
总之,我始终严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人,为教师作出表率。
三、突出重点,打造特色
针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出,创造力、凝聚力不强,校园文化建设薄弱等突出问题,我们着力实施“三大工程”,持续提升学校教育教学质量。
一是实施“名师塑造”工程,打造一流教师队伍。
确立教师培养工作的“导、帮、促”方针,制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法,创设了有利于教师成才的制度环境。
二是实施“养成教育”工程,培养学生良好行为习惯。
把礼仪教育作为主要突破口,利用周会、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,学习文明礼仪知识。
改变评价模式,以卫生、纪律、早操、礼仪等常规评比为重点,大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动,培养学生良好行为习惯。
三是实施“书香校园”工程,优化特色育人环境。
在教学楼走廊投资建成了独具特色的校园文化长廊,以古色古香的笔划镂空雕刻为主色调,以传承中国古典文化为主旨,以传统蒙学、诗词曲赋名
3
篇经典为主要内容,并精心编排《中华经典诗文诵读》校本教材,开辟专门诵读时间,让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。
在教育局的坚强领导下,经过全体师生的共同努力,我校的在校学生从XX年刚接任时180多人到XX年增加到900多人,升入省示范高中人数翻了十几倍,取得了五中建校以来的最好成绩,.受到上级领导和社会各届的赞扬.
四、履行职责,提高效益
XX年我刚到五中时,学校负债十几万,校舍破旧、全是危房。
学生在教室上课有很大的危险,教师没有办公室,其他教学设施更是谈不上,校园全是泥土地面,夏天野草50多厘米高。
为了改变当时的困境,我多方借款改善办学条件,把学校仅有的钱花在改善办学条件上,花在教学上。
采取一切措施,实现了少花钱多办事,不花钱也办事的设想,十几年来,我校硬化近XX平米的校园地面,开通了学校门口的通道,添臵了先进的教学设备,图书室、仪器室、多媒体室、音乐室、美术室全部建好。
并有高标准的教学楼和实验楼。
现在临泉五中可以说是一个师资优良、设施齐全的一所中学。
五、遵守法规,正确决策
随着国家经济的发展,国家对教育的投入越来越大,办学经费有了保障。
为了确保义保经费的正确使用,遵守有关经济工作及义务教育方针政策和决策部署。
学校成立义保经费使用领导小组、学校理财小组、实物验收小组。
大额支出必须经学校领导班子集体研究决定,报教育局审批实施,定期召开理财小组会议,通过有关预算和核查经费使用情况。
购物实行先申报、实物要有验收、票据要有经手人、审核人、批准报销人,否则不予报销经费。
实行账目公开,每月账目在4
学校公示栏张贴公示,接受监督,多年来上级领导和学校职工对此非常满意。
六、廉洁自律,规范守纪
在加强勤政廉洁建设中,我始终坚持了三个观点:
一是坚持党风廉政建设与安全工作的统一性。
从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进,从而增强党风廉政建设的自觉性;
二是增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。
把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已,维护党风、政风、行风的纯洁;
三是坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。
加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。
在整体工作部署上,我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查,我深知’’己不正不能正人’’.’’上梁不正下梁歪’’的道理.在具体操作上,我力求做到带头守纪,以身作则:
以“三律”约束自己,一是按守则自律。
上级规定不准做的我坚决不做,上级要求达到的我尽力达到,不违章、不违纪、更不违法,力争做一个称职的带头人;
二是用制度自律。
我严格按上级要求及本校制定的廉政措施办事,在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定,不搞“一言谈”,力求秉公办事。
特别是在经济问题上大的支出,都是经校长办公会议决定;
三是以“校长”自律。
一校之长应该是本校干部职工的表率,廉洁自律的领头雁.因此,我在考虑问题、处理事情当中,凡要求群众做到的,自己先做到,不以“校长”自居,但以“校长”自律,讲奉献,珍惜党和人民给予的荣誉和权力,较好的发挥了示范作用,促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。
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篇三:
小学校长离任审计述职报告
小学校长离任审计述职报告
时光匆匆,从XX年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。
伏案回眸,总结自己在校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
现根据上级教育行政部门的要求,对自己担任校长一职的任职情况进行述职,恭请领导和同行指正。
一、规范办学,依法治校
坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。
在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。
通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。
勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。
较大数额费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与行政商量后共同行事。
二、班子团结,形成合力
担任校长职务11年来,我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。
我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悦地工作;
重大提议事前提交行政例会集体讨论决定,涉及教
职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。
班子成员团结协作、默契配合、创新求实;
心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。
三、以情感人,人本管理
在我担任校长期间,倡导人本管理,以情感人,想方设法助人成功。
关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养,使他们得到进步和发展。
据不完全统计,11年来,经过我的培养与推荐,先后有28位教师成为州级学习型教师;
有12位走上了领导岗位,成为行业中的精英和中坚力量;
教师在省州县先进评比中,有125人次获奖;
向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。
教师在这里得到了成长和进步,体验了成功和喜悦。
在每年的年终考核、评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。
把荣誉让给教师,把困难留给自己,由于坚持了考核看实绩,用人看本事;
办事要公开,处事要公平,看人要公正的原则,在广大教职员工中树立自己的威信,为开展工作奠定良好的群众基础。
11年来,这里的干群关系和谐稳定,为学校的发展提供了人力资源保障。
四、教育科研,提升质量
11年来,我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先进行列,在农村小学中一直发挥着示范和引领作用,我校也先
后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。
这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。
我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓,在教育科研工作中,我们坚持“三年一中心,每期一主题”的原则,使学校教科研工作有计划、有目标的进行。
02至05学年度,以走进新课程为中心,突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动,形成了村小完小互动、资源共享,促进教师们及时有效地走进新课程。
05至08学年度,以信息技术与学科课程整合为中心,突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动,促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。
08至10学年度,以新课程教学反思、回头看为中心,突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动,促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。
教育科研的兴起,使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。
XX年9月,在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上,学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”,XX年1月,学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。
XX、XX年,由学校站,在全州农村中小学现代远程教育校级站评选活动中均获一等
奖,并获“最具人气站奖”。
我们总能站在教育科研的最前沿,加强教育科研课题的研究,使学校的教育科研课题有了新突破。
由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》,XX年10月被省教育学会立项,XX年4月通过课题论证,XX年5月完成结题工作,6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;
以此同时,由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版,实现了古丈县校本教材“零突破”;
XX年12月,向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。
我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》,XX年11月,被教育部评为团队研究成果三等奖,XX年7月顺利完成了结题工作。
教育科研的兴起,直接提高了学校的教育教学质量。
XX年质量评价居二类校第二名;
XX年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;
XX年教学质量评价获二类校第二名;
XX年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名,下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;
XX年、XX年抽考人平分分别居二类校第一、二名;
XX年上期小学毕业班质量检测,语数双科人平分、及格率均居全县第一名,XX年质量评价荣获全县二类学校一等奖。
学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好学生”,戴饶被评为“湘西州希望之星”,吴卓然被评为“全县十佳儿童”,戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。
五、社会助学,促进发展
学校的发展离不开全社会的支持,我能与学校行政一道激活社会资源,争取社会各界对学校发展的关注,特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。
从XX年春季开始,省肿瘤医院的爱心人士就开始了对我校长达9年的助学活动。
9年来,共投入资金万元,使425名贫困学生得到了资助;
为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》XX册;
购置了文体用品XX多件,价值万元。
从XX年春季开始,长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年,累计投入资金42万元。
为我校修建了爱心食堂一栋,配置了学生餐桌20套,新铺华雅大道一条,购置学生铁床190套,组装多媒体教室一个,购置校园广播系统一套,集会音响一套,走访贫困家庭18户,资助贫困生210名。
自XX年暑假以来,哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点,每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。
在活动中累计为我校资助贫困学生35名,资助金额达万元,赠送价值达2万余元的设施设备。
当然,还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。
是社会助学的力量,改变了我校办学50多年来的落后贫穷的面貌,使
篇四:
校长离任总结
校长离任总结
自XX年3月,我受上级组织委派,在雷波县帕哈乡中心校任校长、党支部书记。
此期间,按照县委、政府和县教育局的部署要求,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,狠抓政风行风建设,保持廉洁自律,围绕义务教育发展,开拓创新,灵活办学,落实科学发展观,带领学校走出了一条崭新的办学之路,实现了学校的跨越式发展。
现总结如下:
一、加强政治学习,积极建章立制,始终坚持依法治校打铁还须自身硬。
要想当一个好校长,必须不断提高自身素质和领导能力。
因此,不管工作多忙,也要挤出时间来读书看报,积极参加培训班,加强政治法制学习,努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。
带动学校干部职工加强学习进修,力争做学习型校长,带学习型班子,建学习型教师队伍,促进了整体素质的提高,为办好学校奠定了思想基础。
无规矩不成方圆。
为使学校保持良好的运行机制,带领全校教职工共同参与建章立制,制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度,对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定,规范教职工的工作行为,确保责权利相统一。
积极加大措施,保证了制度的落实,坚持民主治校,重大事务经办公会或教代会民主表决通过,特别是在焦点问题上,主动发扬民主,接受群众监督,实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理,杜绝暗箱操作。
在财务方面,严格执行“收支两条线”,成立了理财小组,定期检查学校财务情况,及时公开。
群众满意,领导放心,从未发生人访、信访事件。
二、坚持开源节流,不断增加投入,全面增强办学实力
资金紧张是制约学校发展的重要因素。
当时,学校整体办公条件较差,社会吸引力不足,为尽快扩大办学规模,增强办学实力,带领学校一班人,认真分析现状,集思广益,迎难而上,科学决策,保持国有资产不断增值。
一方面,积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。
另一方面,及时了解上级政府对义务教育的扶持政策,
三、积极转变思想作风,努力加强廉政建设,共建稳定和谐新校园
1、抓好自身建设,发挥模范带动作用。
己身正,有令则行;
不正,虽令不从,也就是说,自己必须清正廉洁,才能政令畅通。
我时时刻刻约束自己,为人要实在,为官要清正。
加强了思想作风建设,认真开展批评与自我批评,以普通党员的身份积极参加民主评议活动,主动汇报思想,查找存在的问题,接受党员群众批评、
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