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1:
木工
1)模板的种类及方法;
2)结构模板安装的质量标准;
3)现浇结构模板安装的标准;
4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5)建筑拆除的注意事项;
6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;
2:
钢筋工
1)钢筋的种类及外形特征;
2)钢筋的焊接方法及质量;
3)钢筋冷加工的方法及工艺;
4)钢筋的绑扎的及质量要求;
5)实践活动总结绑扎的搭接长度要求;
6)各种构件保护层报告的控制方法;
7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;
3:
混泥土工
1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;
2)震动器的种类,适用范围;
3)施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容;
4)施工缝的留设实习报告处理方法;
5)混泥土的养护方法及要求;
6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7)混泥土工程的质量检查内容;
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力:
学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
实习计划篇2
建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习,是根据“全国高等院校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。
是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节,也是使学生从课堂走向社会,从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。
(一)、实习的任务、目的
学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力,即适应社会需要的能力,适应所要从事的工作岗位要求的能力,适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。
为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。
根据教学大纲的要求,学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。
1、参加工程设计工作全过程,即方案设计(初步设计),施工图设计、图纸会签会审,可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。
(由于实习时间的限制,在一个设计项目上,从头做到尾,较难实现时,可以甲项目做方案,乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。
实习中,要虚心向设计单位工程技术人员请教,刻苦钻研业务技术,扩大知识面,提高专业技术水平。
2、在完成工程设计的过程中,注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识,锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。
3、在完成工程设计的过程中,增强事业心与责任感,注意培养良好的职业道德。
(二)、实习计划安排
1、建筑师职业实践时间:
20xx年9月3日~20xx年1月6日(18周)
2、建筑师职业实践工作步骤
⑴实习前准备工作;
实习开始前,由任课教师讲解实习大纲等,学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项,做好实习准备工作。
⑵持系里统一印制的联系信函(加盖公章),学生自行联系设计单位。
要选择技术力量强的甲、乙级设计单位。
⑶联系好设计单位,并请该设计单位指派中级职称及以上工程技术人员担任实习指导教师。
实习开始一周内(20xx年9月4日前),填好《实习开始报告表》,请设计单位盖章后寄回学校(以当地邮戳为准)。
⑷实习正式开始,按本实习计划书上述要求,完成好实习任务。
⑸实习中期检查:
实习进行到大约一半时间(20xx年10月29日至20xx年11月4日之间),要对照实习计划书,自我进行一次实习中期检查,并填写好《实习中期检查报告表》寄回学校。
(以当地邮戳为准)
⑹实习结束回校:
实习结束时,要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校,并请所在设计单位在图纸上盖章确认。
写出综合评定意见,带回(或请设计单位寄回)学校。
⑺撰写实习报告:
回校后,整理实习笔记等实习资料,写出实习报告。
(8)设计单位实习测评:
学生返校后参加施工图及相关业务知识的考试,对为期一个学期的设计单位实习进行综合测评。
实习计划篇3
白姐:
您好!
来公司实习已经有快一个月了,时间虽然不长,但是从我个人角度来讲,在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告,触动了我写下今天的这份文稿,其中小杨写道:
“在这几个月里,无论是工作还是生活上,因为对工作目标的不明确,所以在工作上存在一些失误,因为工作分工的不明确,所以对工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比较辛苦,所以工作态度不太认真,缺少了开始的那种责任感……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似,所以如果我不想碌碌无为的混下去,想要做出点成绩来,我就必须好好计划一下。
同时也是想做一些工作,以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。
通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考,同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长,我想初步做出以下的一些20xx年工作计划和职责定位。
总的来讲,工作岗位还是定在总经理工作部,同时工作方向可以包含以下几个方面,同时也是我20xx年的工作目标:
1、人力资源:
主要是员工招聘、培训,以及企业文化建设方面的部分工作,同时也可以兼顾一些别的相关工作。
2、行政管理:
在这方面我有很多东西要学习,这也是我选择做行政工作的原因之一,我会先从行政管理的理论上学习,明确行政管理的工作范围、目标、职责等等,然后再跟您学习、请教。
3、建立自己的网页,可以是总经理工作部的工作网站,也可以是我的个人网站,这是受您上次跟我讲的做策划的启发,这项工作将跟任务3联系在一起。
目前存在的问题是抽出时间来页设计和制作,具体操作我将做好计划。
4、建立一个公司的书库。
这一点我问过小罗,公司的藏书实在是太少了,想要学点东西都没有资料,每年公司都有专款用于买书,但是使用不到位,关键是没有周详的计划和专人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一个较目前更好一些的书库,包括管理类当然主要是技术类的,象我们要学的书籍就可以包括office20xx系列,网页制作三剑客等等。
筹建方式我建议我们可以采取两种渠道,一种是公司出钱;
另外一种是号召全公司员工捐书,我想我们公司大部分员工都是名牌大学毕业,本科以上,手头没人肯定都会有很多藏书,有相当一部分其实作为个人都不会再看的了,比如以前的教科书等等,但是作为别人可能就刚好需要,因为没看过,同理,每人都捐一点,自然就多起来了。
这里不光是节约钱的事,同时也是培养员工想公司所想,急公司所急,以实际行动回报公司的机会,这个活动一开展,也可以成为今年企业文化的一部分。
当然相应的还有奖励政策,这又跟员工考评联系起来了。
这些东西都应该上网的。
以上,都是我的一些想法,可能有相对的片面性,甚至无法实现,但是我仅仅想为自己定下一些目标,让工作更有劲头,否则就松懈下来了。
匆此先复,余容后禀。
还望批评、指正。
实习计划篇4
一、实习要求:
1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。
2.因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。
3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。
二、具体安排:
第一周:
1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2.掌握病员出入院护理。
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周:
1.掌握各班工作职责。
2.了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。
5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周:
1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周:
1.征求实习生对本科带教工作的意见。
2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
3.填写实习鉴定。
三、讲课:
1.主讲人:
2.讲课内容:
(1)神经外科病情观察。
(2)骨外科疾病护理常规。
(3)外科术前准备及术后护理常规。
(4)泌尿外科疾病护理常规。
四、带教组长:
五、带教老师
实习计划篇5
一、实习目的
为了贯彻落实市场营销专业培养方案,培养营销学生的调研能力,特制定本寒假实习计划。
二、实习计划说明
本次计划针对大学新生的特点和家庭情况,充分利用学生们的寒假期间进行调查工作。
三、计划内容
1、市场调研
(1)要求每位学生对亲友完成调研工作。
(2)每个人必须完成5份调查表。
(3)调研时一定要认真,不能自己代填。
(4)实习后交一份调研报告。
2、记录家庭春节消费情况
(1)每天用规范的横格纸详细记录春节其间家庭消费的主要项目、金额,包括开支的压岁钱、礼品。
不用记录给领导送礼的情况。
(2)记录一定要完整,记录时间为1个月。
(3)对你记录的家庭消费情况进行分析,找出家庭消费的规律。
(4)每人写一份实习报告上交,要求写出自己对家庭消费的感想。
从营销的角度谈一下对春节营销的看法。
3、调研报告撰写
每个班级出4名同学,合计8人,组成调研报告撰写小组,集中整理调研报告。
4、个人报告
每个人与开学第一个星期内上交一份调研报告。
报告内容包括
1、调研目的
2、调研时间
3、调研内容
4、调研体会和收获
四、报告要求
字数要求20xx字以上。
实习报告要使用规范的封面,报告标题统一用宋体三号字,正文标题用宋体四号字,正文部分用宋体小四号字。
实习计划篇6
本年度是湘桥区委、区政府开展创建广东省教育强区的关键一年,本学期政教处将按照学校的工作总体部署,全面贯彻党的教育精神,认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见》,继续坚持“学好技能,持证上岗”的培养目标和“学一技之长,成一生事业”的办学理念,按照学校“一个完善,二项继续,三点力争”的具体工作要求,加强学校德育工作,完善德育管理体系,以班主任培训为载体,以学生会工作为抓手,加强校园文化建设,丰富宣传载体,营造浓烈的“创强”氛围,加强协作,形成合力,全力加快学校创建教育强区进程,为建设“特色虹桥”做出应有奉献。
(一)以班主任培训为抓手,规范学校德育工作管理。
新学期要以班主任培训为抓手,积极要寻求新的教育方法和途径,构建学校、家庭、社会三结合的教育体系。
1、加强班主任队伍的业务培训。
认真贯彻执行《中等教师职业道德规范》及有关要求,落实《中等职业学校道德大纲》,落实岗位责任制,加强考勤管理。
坚持“每学月两个一”,即:
每学月的第一周召开全校班主任工作会议,听取反馈,部署工作,组织学习德育工作理论;
优秀班主任做经验介绍,以会带训,以优促良,不断提高班主任工作能力和水平;
每学月的第三周召开分校区班主任工作交流会,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的和管理学生的方法,不断提高青年班主任的工作能力和工作水平,全面调动班主任的工作积极性、主动性和创造性。
2、继续完善“班集体争先创优量化评比制度”和“文明宿舍评比制度”。
积极发挥学生会的作用,坚持做到天天有检查,周周有反馈,月月有评比,要求每周一下午第三节在指导老师的带领下,召开学生会会议,对存在问题进行反馈,落实整改措施,做到量化评比公平、公正、公开。
通过每学月的第一周全校升旗仪式及时表彰先进,鞭策后进,期末进行综合核算量化成绩、评优,使学校常规工作与班主任的班级管理工作有机结合起来,使学校在评选“优秀文明班集体”和“优秀文明班主任”上有客观的评比依据。
3、进一步落实全员参与德育工作方案,实训处不定期开展学生座谈会和问卷调查,检查全员参与德育工作实效。
日常工作(德育、教学秩序、卫生、安全等)实行校区区长负责制,副区长协助,做到一岗多责,责任到位。
值周班工作实行学生会常规督查负责制,形成值班行政和相关学生干部双线督查的管理模式;
宿舍区建立室长负责制管理模式等自治组织,提高学生自我管理能力,努力营造一个平安、文明、和谐、整洁的内宿环境。
4、利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。
本学期拟于第十周进行行为规范主题教育班会课检查评比活动。
5、以值周班制度为抓手,培养学生的劳动观念,养成吃苦耐劳的良好品质,使值周工作成为学生自我教育的重要内容,使之成为职校生社会实践活动的一个载体。
6、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作,保证做好定时、定人、定点,有反馈、有实绩、有记录,要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。
7、加大对学校各类优秀学生典型事例、先进事迹的宣传力度。
期初通过开学全校升旗仪式,对在20xx~2014学年度第一学期表现优秀的教师和学生进行表彰;
及时表扬表现突出的学生,十七周组织全校学生评选“校园十佳学生”活动,期末组织评选“三好生”、“优秀团干部”等活动,宏杨正能量,营造一个文明、平安、公平、上进的校园环境。
8、班主任要从贯彻执行教育方针、树立职业教育新形象的高度去认识重视家访工作,树立全员育人的意识与上门家访的服务意识,加强教师与家长的沟通,取得家长对学校工作的理解与支持。
班主任每月要对所教的2-3名学生进行上门家访,每学期要对12人以上的学生进行上门家访。
要求教师家访时既要访学生,又要访家长,要精心准备,设计好家访内容,做到有备而访;
与家长交流时忌指责多鼓励、忌说教多探讨,以反映学生取得的成绩为主,多鼓励学生。
教师对所访学生的家庭住址和家庭基本情况,学生的理想信念、个性特长、行为习惯、健康状况和在校表现等要了解清楚,并做好记录,填写《家访记录册》,实训处要及时统计数据,并做好后进生跟踪教育。
本学期进一步调整教学作息时间,上午8:
30,下午2:
10上课,实现“上学如上班”职校特色,与大中城市学校上课时间逐步接轨。
每天下午安排第八节课为体育锻炼与社会实践活动,增强学生体质,提高实操能力。
(二)以职业规划为引领,进一步加强学生行为规范教育
本学期,要继续以职业规划为主线,三年设计、层层推进,以此作为学校德育工作的主旋律,通过加强和改进德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常规、讲实效、重科研、促发展,创设良好发展空间,让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。
1、要继续采取多项措施,开展学生职业生涯规划教育活动,通过培训,使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
第1-5周,组织各班开展职业生涯规划主题班会,第三周组织学生填写职业生涯规划表,结合学生本人参观1月8日招聘会以及考证、参加社会实践活动的情况,和上学期的设计表进行比较分析,谈谈新的感想,对学生开展职业规划教育,引导学生崇高的理想。
第四周各班开展以“职业规划”为主题的黑板报深化职业规划教育。
第6-10周,第8周进行职业规划主题教育班会课、听课和评课活动,组织优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动。
第十周优秀毕业生回校开展专题演讲、主题手抄报等活动,增强学生的职业认同感,为学生就业、实习提供借鉴,激发学生取得职业生涯发展的热情,协助学生施展职业规划。
第11-16周开展学生职业生涯发展规划展示活动。
从在校学生中挖掘资源,定期选择学校优秀学生的典型事例及先进事迹进行全校宣传,加强学生的道德意识、责任意识,引导学生树立正确的生活观、就业观,树立明确的学习目标,让学生通过了解本专业优秀、先进人物的成长历程,进一步确立自己的职业理想。
第17周至期末,结合学生职业规划的实施情况进行总结,进一步提升职业生活规划的意义,成就学生美好的人生。
利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园广播等广泛对学生进行行为规范教育。
以值周班制度为抓手,培养学生的`劳动观念,养成吃苦耐劳的良好品质,使值周工作成为学生自我教育的重要内容,使之成为职校生社会实践活动的一个载体。
(三)以学生会组织建设为纽带,夯实校园文化基础建设。
新学期要构建学生自我管理体系。
要进一步加强学生会的指导,配齐配足学生会指导教师,努力构建一支全心全意为全校师生服务的学生队伍。
组建不同类型的社团组织和青年志愿者,配合学校中心工作,组织实施各项有益于学生身心健康的活动,丰富校园文化生活,引导广大同学以主人翁的姿态,共同关心、参与学校的建设发展,发挥学生会桥梁纽带的作用,努力在学校教育、管理、服务中充分发挥作用,开创学生会工作新局面,力争在不久的将来能在市级优秀学生会的基础上晋升为省级优秀学生会。
1、支持和引导学生会和学生社团自主开展活动。
要重视、学生会工作,积极创造外部条件,给予一定的工作时空保障,让学生干部能在舒适的环境下,根据各自任务和工作特点,开展工作。
校学生会和学生社团要在实训处的指导下,针对学生特长、专业特点、兴趣爱好开展生动有效的思想道德教育活动。
要重视社团建设,建立各种学生社团组织,鼓励每位学生至少每周2次,参加到一个学生社团中进行活动,经常性开展社团文化活动。
2、构建学生自我管理体系,不改变发挥“学生会”的监督作用。
校学生会应继续做好各校区分会工作的指导与管理,注意各校区分会工作的一致性。
要借助学代会,选拔一批德才兼备的优秀学生吸收到学生会干部队伍中来,开展学生干部工作能力培训工作。
学生会要对学生常规执行情况等方面的工作,每天进行检查、量化、记录,以此规范学生的在校行为,促使学生逐步养成自我教育自我管理的素质,同时,要求学生会每周一下午第三节在校本部一楼会议室召开会议,小结上周“量化评比”的情况,对存在问题给予落实整改,同时,强调本周应该注意事项量化做到“公平、公正、公开”,实训处和指导老师要参加会议,对学生会进行指导,提高学生的自主管理能力。
3、贯彻落实《潮州市湘桥区中小学生学礼立身教育活动方案》,组织开展“学习践行礼仪,争当文明使者”“五个一”主题教育活动:
举行一次道德讲堂活动;
开展一次征文比赛;
举行一次班级主题班会;
举行学生手抄报比赛(作品规格为二开纸张,加强和改进中职学生思想道德教育,进行民族精神和时代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育,心理健康教育,以及以珍爱生命、健全人格教育为重点的安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育,引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。
利用4月税宣活动月、6月法制宣传月开展专项活动。
动员学生积极加入到税宣员、法制宣传员行列,增补学校税宣队和法制宣传安全队人员。
4、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作,保证做好定时、定人、定点,有反馈、有实绩、有记录,要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。
5、本学期校园日常公共卫生工作继续由值周班负责;
广播站工作、升旗队工作、社团工作和学校日常量化评比工作,均由学生会负责,学生会指导老师叶梢榕、蔡金海、郑子明。
(四)以“创强”为推手,促进德育工作走内涵式发展之路。
以创建教育强区有利契机为新起点,全面规范德育工作,走内涵式发展之路,适时召开经验交流会,总结推广经验,探索适合学校发展的管理模式。
在安全工作小组的统一带领下,要进一步要积极主动开展工作。
继续加强并完善学生出入校园制度,严抓内宿管理制度,加强校区、班级、门卫三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理无疏漏。
1、每逢节假日、社会实践实习活动等,均全校动员进行安全法制教育,提高学生的安全法制意识。
2、利用健康教育课,开展禁毒宣传教育,使学生自觉抵制并远离。
3、指导、督查食堂的食品卫生,确保学生的饮食、饮水卫生安全。
4、制定学校住宿生的各项管理制度,加强校区间的沟通和联系,及时了解学生中出现的问题,尽量避免各种矛盾的产生。
加强值班制度,明确值班人员的工作职责,落实各项安全措施,杜绝事故的发生。
5、组织全校学生观看法制录像片。
并组织1-2次法制宣传报告,培养学生遵纪守法的优良品质。
新学期,乘创建教育强区的“东风”,政教处继续以“有改变就是进步,有进步就是成绩”的教育原则,认真学
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