小学生文明礼仪演讲稿精选多篇文档格式.docx

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校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　爱在文明、美在礼仪

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

　　有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；

她是真心，她是热情；

有一种美，她飘在手里，她藏在口里；

是见到老师的问好，是遇到同学的你早；

是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；

她是爱的教养，她是美的修养！

　　现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。

上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。

我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。

进餐，放学时要排好队，不推拉。

行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。

同学之间也离不开文明礼仪。

它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

　　看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；

在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。

这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。

已所不欲，勿施于人；

文明礼仪，重在实行！

　　行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！

童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！

　　同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。

如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。

但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！

人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；

民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！

文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！

　　亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；

我们/充满激情，我们/渴望成长！

让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　小学生文明礼仪演讲稿

我是五年级班的xxx，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》

　　她/就是/文明，她/就是/礼仪！

亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；

　　文明礼仪与我同在

　　我国素以“文明礼仪之邦”著称，文明礼仪之风传承至今，影响了一代又一代的中华儿女。

同学们，我们时时说文明，处处讲礼仪。

那么，你是否真正做到了讲文明知礼仪呢？

　　每天上学之前你有没有和爸爸妈妈说再见；

见到老师时你有没有向老师说一声您好；

和同学相处中你有没有记得给予同学一个友好的微笑呢？

如果你的回答是肯定的，那么祝贺你，你就是一个讲文明知礼仪的小学生。

　　文明就是这样简单。

它存在于我们生活的点点滴滴里，体现在我们的一言一行中。

要知道，一句礼貌用语，可以给人带去春雨润心田的美好；

一个文明举动，可以让人感受到春天般的温暖。

这就是文明礼仪的力量。

　　一个讲文明知礼仪的人，不仅自己能够得到进步，还可以影响周围的人,让大家向文明礼仪靠拢，争做讲文明知礼仪的人。

　　记得，五一劳动节。

妈妈带我去个旧玩。

出了车站，我们就坐上到城里的公交车。

当时人很少，我和妈妈都占到了座位。

可是，刚过了一个站，上车的人就多了起来，公交车开始变得拥挤。

到第二个站口时，上车的人就更多了，这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去，阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。

司机又喊道：

“里面的人再往前挪一挪。

”阿姨只好又往里走，费了很大的力气才在门口处停下来。

但是，阿姨一只手要抱着孩子，另一只手还要拉着公交车上的吊环，十分吃力。

我决定给阿姨让座，当我回头看了看

　　后座的妈妈，妈妈的目光充满了赞许。

我高兴地走到前面，对阿姨说：

“阿姨，您到我的座位上做吧。

”阿姨笑笑说：

“谢谢你小妹妹，你还是小孩子。

你坐吧，阿姨站一会就下车了。

”“阿姨，没关系，我不小了我已经是四年级的小学生了。

”在我的坚持下，阿姨坐到了我的位置上。

妈妈满意的连忙站了起来对我说画画来妈妈这里做。

“妈妈，我不坐了。

我已经长大了应该让您做。

”阿姨向妈妈夸奖了我，还对自己的孩子说：

“小姐姐多懂事呀，你长大了也要向姐姐一样。

”旁边的老奶奶也笑呵呵地说：

“这个回族小姑娘可真有礼貌。

”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。

想不到我一个小小的动作，会得到这么多的夸奖，竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。

是呀，文明礼仪就像一面镜子，时时刻刻照着我们。

可以照出我们美好的形象和心灵，也会照出我们不文明的一面。

所以，我们应把文明礼仪牢记于心，融入到我们的日常行为中。

从小事做起，从身边做起，从现在做起。

管住我们的手，不乱扔垃圾；

管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；

管住我们的脚，不随意践踏草坪。

做一个讲文明知礼仪的小学生，为我们的校园，我们的家乡，增光添彩！

　　让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园；

让文明礼仪永伴我行，永驻我心！

　　一二班学生生文明礼仪演讲稿

　　——文明礼仪进校园

　　我叫王睿，是一2班的一名少先队员。

今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》,文明是民族的光荣传统。

讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。

我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。

　　在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;

尊敬老师,见到老师问好;

能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;

在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;

爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;

讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

　　在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。

尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;

能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;

对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;

家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

　　在公共场合,我争做讲文明的小公民。

遵守交通法规;

保护卫生;

自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;

尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

　　细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。

同学们,让都行动起来吧!

做讲文明的小学生。