最新小学三年级体育教案全集全册+1名师优秀教案Word格式文档下载.docx
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求任务。
的座位坐
四、点名;
好。
一.讲解本学期1.教室讲解语
体育课的要求言要清晰。
和任务内容。
2.要求:
二.游戏是儿童?
学生认真遵基的良师益友。
守纪律。
本1.做游戏可以?
养成良好的部
全面锻炼身体。
坐立行的正确分120小
2.做游戏可以姿态。
使大脑灵活。
?
能够自觉做学生坐在教
3.做游戏可以到无故旷课,迟室里按自己
培养优良品德。
教室到,有事要请的座位坐
4.做游戏可以假。
使心情愉快。
3
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
1、做游戏可
以调解脑
力疲劳。
重点:
对游戏基好处的理解本和认识。
部二、游戏:
教室1.教师讲解1.学生认真36小分(抓手指)游戏的方法听讲游戏方/
规则:
和规则。
法和规则。
4
1.手放平。
2.教师做示2.学生练
2.食指尖必范。
习。
须顶着手掌3.学生练习3.学生进行
心。
和游戏。
游戏。
3.听到教师
口令后才能
抓手指。
一、总结本
次课的教室教师总结本学生按教室结
情况。
次可的情况。
的座位坐14小束
二、下课。
部
分
场教学生兴趣高,都能够跟着老师地学一起来完成,可能在组织教学上设回还要多花点时间。
计顾
4
时间第二周第一节课型一课时内容1.队列队形;
2.游戏:
穿过小树林;
1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的2.培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
一.课堂常组织:
1.教师语言
规:
要清晰。
1.学生站成
1.体委整队.×
×
2.教师讲解四列横队。
1
师生问好.报×
课堂要求和2.学生和教准告人数.检查×
任务。
师一同做游1备服装。
×
3.教师带领戏。
部2.宣布课的◎学生一起做分内容和任务。
3.学生认真10小
二.准备活1.教师讲解听讲看示
动:
徒手操的动范。
2
1.小游戏;
四列横作和要求。
4.学生精神
“抓人”队,体操队型2.师生一同饱满。
2.小型徒手练习。
操。
3.专项准备
活动。
一.队列队1.教师讲动1.学生认真
形:
作方法和要听动作方法基1.集中注意领。
和要领。
本力联系;
2.教师做正2.学生练3部(有效与无确的示范。
18中分效)4
2.快快集合;
3.教师个别3.分组练
3.稍息.立指导。
正.向右看4.动作一
齐;
4.找好学生致,精神饱
5.变换队形;
做表演。
满。
5
动作自
然,协凋准1.教师讲解
确。
游戏方法和1.学生认真
难点:
重心前规则。
听游戏方法
后稳定,节奏和规则。
一致。
2.教师做正
二.游戏:
确示范。
2.学生练习
和比赛。
3.教师做正
1.必须站在确评定胜负。
3.分组比
起跑线后,拍赛。
手后才能起,10中
跑。
3
2.不得碰到
下树,如碰到
扶起后才能
其跑。
一.放松;
1、教师总结1、认真听
本次课的讲情绪结二.小结;
情况。
饱满。
12小束2、下课。
2、下课。
部三.下课
在任务下达到完成的过程中,场教八个小木柱;
老师在讲解上还需要花点心思,地学四个标志物;
那会更好些。
设回
计顾
6
时间第二周第二节课型一课时内容1.基本体操:
足球操(1,2)节;
2.游戏:
守卫红旗;
1.通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿目的势,促进身体的各器官的正常发育。
2.培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
1、学生站
1、教师语言成四列
横队。
2、教师讲解2、学生认准告人数.检查×
课堂要求真听队备服装。
和任务。
列的要部2.宣布课的◎3、教师讲解求。
1分内容和任务。
徒手操的3、师生一
二.准备活动作和要同练习。
10小
求。
4、动作一
1、队列练四列横队,4、师生一同致,精神2
习;
体操队型练习。
2、小型徒手
操;
专项准备活
动;
一.足球操体操队形:
1、教师讲解1、学生认
(1,2)节;
动作要求真听动
和方法。
作要领基预备节×
2、教师做完和方法本第一节×
整的正确2、学生练3部第二节×
的示范。
18中分◎3、教师个别3、分组练4
指导。
4、找好学生4、动作一
做表演。
致,精神
饱满。
7
各节的
动作要领及
要求。
动作的
准确性和优
美大方。
基本三、游戏;
1、教师讲解1、学生认部守卫红旗游戏的方真听游分规则:
法和规戏的方
1、没有被教则。
法和规
导的人不2、教师做正则。
210中
得随意进确的示2、学生练,
入圈内。
范。
2、叫号时要3、教师正确3、分组比
清楚.响评定胜赛。
亮,松手负。
时红旗必
须竖直。
1.教师总结1.认真听讲
本次课的情情绪饱满。
二.小结;
况。
2.下课。
12小结
2.下课。
束
三.下课部
一个假期过后,学生大部分场教都对不记得广播操的做法了,还地学需要多花几节课时间来纠正姿设回势。
8
时间第三周第一节课型一课时内容1.基本体操:
足球操(3—4)节;
报数比赛
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
1、教师语言1、学生站成准告人数.检查×
四列横备服装。
2、教师讲解队。
部2.宣布课的◎课堂要求2、学生认真1分内容和任务。
听队列的
二.准备活3、教师讲解要求。
徒手操的3、师生一同
1、队列练四列横队,动作和要练习。
体操队型求。
4、动作一
2、小型徒手4、师生一同致,精神
练习。
3、专项准备1
活动;
二.足球操1、教师讲解1、学生认真
(3-4)节:
四列横队动作要求听动作要
体操队型和方法。
领和方法基预备节2、教师做完2、学生练本第一节整的正确习。
3部第二节的示范。
3、分组练,18中分第三节3、教师个别习。
第四节指导。
4、动作一
4、找好学生致,精神
9
基一、游戏:
1、教师讲解1、学生认真本报数比赛游戏的方听游戏的部规则:
法和规方法和规分1、必须按教则。
则。
师的要求2、教师做正2、学生练21中
顺序报确的示习。
0
数。
中间范。
3、分组比3
不得有间3、教师正确赛。
隔。
评定胜
2、报错数时负。
必须改正
报数才可
以接着下
面报数。
结二.小结;
12小束2.下课。
部三.下课
场教学生动作还不能够达到我所需要的地学水平,还有待加强。
设回计顾
10
时间第三周第二节课型一课时内容1.基本体操:
足球操(5—7)节;
春种秋收
目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
1、队列练四列横队动作和要练习。
一.足球操1、教师讲解1、学生认真
(5,7)节:
(足球操整体操队型和方法。
领和方法基套)2、教师做完学生练本整的正确习。
3部的示范。
2、分组练,18中分重点:
各节的3、教师个别习。
动作要领及指导。
3、动作一
4、找好学生致,精神
11
二.游戏基(春种秋收)1、教师讲解1、学生认真本规则:
游戏的方听游戏的部1.必须按教法和规方法和规分师的要求去则。
做,击掌后第2、教师做正2、学生练21中
二个人才能确的示习。
起跑。
2.交换物必3、教师正确赛。
须放在圈内,评定胜
如,滚出圈外负。
要拾回来放
好在继续跑。
场教小沙包—20个通过二节课的练习,有了一些地学四个标志物进步。
12
时间第四周第一节课型一课时内容游戏课;
1.穿称门;
2.加球接力;
1、发展学生速度素质,提高快速反映能力。
目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
3、发展速度,提高身体的协调能力。
和任务听队列的
4、队列练四列横队动作和要练习。
5、小型徒手4、师生一同致,精神
6、专项准备1
一.游戏1、教师讲解1、学生认真
(穿称门):
动作要求听动作要
领和方法基1.游戏者必2、教师做完学生练本须成一路纵整的正确习。
3部队向前跑,否的示范。
2、分组练,18中分则判失败。
3、教师个别习。
2.游戏者进指导。
行时游戏者4、找好学生致,精神
之间不准松做表演。
手。
13
3.城门不准
随便移动,否
则判本队失
败。
(加球接力)基1、教师讲解1、学生认真本规则:
游戏的方听游戏的部1.球掉到地法和规方法和规分上不允许用则。
脚踢,否则判2、教师做正2、学生练21中
失败。
确的示习。
2.交接球时范。
接球人不得3、教师正确赛。
踩起跑线,否评定胜
则判失败。
负。
场教四个小皮球游戏教学,学生非常感兴趣,地学四个标志物只是要注意要点,动作的掌握。
三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案
14
时间第四周第二节课型一课时内容1.技巧:
前滚翻起立,接球;
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展
学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,
1.教师语言1.学生站四
列横队。
告人数.检查×
2.教师讲解2.学生认真
服装。
课堂要求和听讲,注意准2.宣布课的◎任务。
关查。
110小备内容和任务。
部二.准备活3.讲解队列3.听从指挥分动:
练习的要求。
注意力集
1.队列:
立四列横队,中。
正.稍息.集体操队型4.师生一同2
合.解散.。
4.学生充分
2.广播操。
活动各关
3.专项准备节。
一.技巧:
1、教师讲解
前滚翻起立,动作方法1、学生认
接球和要领。
真听讲基2、教师做分动作方418中本解和完整法和要X部重点:
蹬地.动作示领。
8分低头.团身。
2、学生集
3、教师给学体练习。
动作生个别指3、学生分
连贯,协调导。
组练习。
15
4.找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
(障碍赛跑)
基1、游戏者应本在比赛中部完成所规分定的动1、教师讲解1、学生认
作。
游戏要求真听讲29中
2、由小裁判和规则。
游戏规/
评定动作2、学生练习则。
正确与比赛。
2、学生练
否。
3、教师做正习比赛。
3、每个队员确评定胜3、分组比
的比赛次负。
赛。
数相等。
结一.放松;
1.总结本次1.认真听束课的情况。
讲,精神饱部二.小结;
13小分2.下课。
三.下课
场教通过比赛的形式来完成今天地学的任务,达到了应有的效果。
16
时间第五周第一节课型一课时内容1.技巧:
不同开始姿势的前滚翻;
2.复习:
前滚翻起立,接球
1.通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
目的2.通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3.巩固前滚翻接球的技术,培养学生勇敢机智和创新的精神。
1、队列:
四列横队,中。
变换队形体操队型4.师生一同2
3.专项准备活动各关
节。
不同开始姿动作方法1、学生认
势的前滚翻;
连贯,协调。
导。
17
一致
基二.复习:
前本滚翻起立,接部球分1、教师讲解1、学生认
游戏要求真听讲29中
蹬地.和规则。
低头.团身。
2、学生练习则。
比赛。
动作3、教师做正习比赛。
确评定胜3、分组比
负。
结一.放松;
场教
地学
设回
18
时间第五周第二节课型一课时内容1.徒手操;
改换目标
1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。
目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
1、队列练四列横动作和要练习。
队,体操队型求。
一.徒手操1、教师讲解1、学生认真
动作要求听动作要
和方法。
领和方法基重点:
各节的2、教师做完学生练本动作要领及整的正确习。
3部要求。
2、分组练,18中分3、教师个别习。
19
二.游戏1、教师讲解基(改换目标)游戏的方1、学生认真本规则:
法和规听游戏的部1、追者只能则。
方法和规分拍人,不2、教师做正则。
许堆人,确的示2、学生练21中
拉人。
2、逃者需要3、教师正确3、分组比3
“隐蔽必评定胜赛。
须站在前负。
面站在后
面,或侧
面。
本次课的情情绪饱满
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- 最新 小学 三年级 体育 教案 全集 名师 优秀