竹山县九年级第一次调研考试语文试题Word文档下载推荐.docx
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A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:
只要心中有坚定的信念,就能面对和战胜任何困难。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。
D.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为竹山城市的名片。
5.下列各项说法有误的一项是()。
A、柳宗元,唐宋八大家之一。
他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实,表达了作者对劳动人民疾苦的同情。
B、江奈生·
斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事.深刻剖析了当时的英国社会现实。
C、莫泊桑,19世纪法国著名的小说家,以短篇小说最为著名,被誉为“世界短篇小说巨匠”之一。
他特别善于写揭露资产阶级社会道德的短篇小说,如《我的叔叔于勒》等。
D.《故乡》的作者鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
《在烈日和暴雨下》的作者老舍是现代著名作家、杰出的语言大师。
《多收了三五斗》的作者叶圣陶是现代著名作家、儿童文学家、教育家。
他们是同时代的作家。
6.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是﹙﹚
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为:
汉字对智力的开发有巨大作用;
认识的汉字越多,联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A.③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤
7.古诗词默写填空。
(1)关关雎鸠,在河之洲。
,君子好逑。
(《诗经》二首)
(2)蒹葭凄凄,。
(《蒹葭》)
(3)北宋词人晏殊的《浣溪沙》中“,”两句因对仗工巧流利且富于内涵而成为千古名句。
(4)诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之长,如李白《秋浦歌》:
“白发三千丈,缘愁似个长”;
或写愁之重,如李清照《武陵春》:
“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;
李煜《相见欢》中此句“,,
。
”则写出愁之味:
此味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;
舌品不得,心感方知。
8.综合性学习。
家和万事兴,家齐国安宁。
近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。
全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。
请阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一:
广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。
多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。
由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。
材料二:
“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。
这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。
杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
材料三:
涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。
十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。
他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。
陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。
他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。
(1)
【发现“最美”】
阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色(每空20字以内)。
(2分)
王芳家庭,美在
杨兴明家庭,美在
(2)
【分享“最美”】
你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读《故乡红叶》,根据要求回答后面问题。
(16分)
故乡红叶
凸凹
香山的红叶,我是赏过的。
第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。
但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。
因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;
而且,山脉绵亘,红到极遥远的地方,比香山来得有气魄。
只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。
故乡的山峦,植被是极丰茂的:
黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节——
庄稼的秸秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。
所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。
而后,有余力的,要在地堰的边上,砍一垛垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。
撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。
此时,山上的红叶正红得烂漫呢。
人们哪顾得多看几眼呢。
所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。
红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。
那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。
真正醒悟了,感到有些惆怅②了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。
于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。
它们被漠视和遗忘得太久了!
我爬到屋后的山上:
高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。
但激动的心,很快就黯然了——
沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。
于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅③到父亲的身边,想给他打个下手。
父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。
”
见我仍迟迟不动,父亲说:
“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?
!
我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。
但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。
但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
最后,还是回去了。
因为:
红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;
父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?
回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿④:
“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。
”我的眼窝便不由得濡湿了。
从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。
每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。
但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来——
红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一如山里的人们。
(本文有改动)
【注】①沤(ò
u):
长时间地浸泡,使起变化。
②惆怅:
伤感,失意。
③踅(xué
):
中途折回。
④雄自酿:
一种自家酿造的酒。
9.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?
(3分)
答:
10.请分别指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。
(4分)
①真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。
②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
11.分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
12.请结合文章分析“父亲”这一人物形象,并说说本文表达了“我”对“父亲”怎样的思想感情。
(5分)
(二)阅读《争吵的雅俗》,根据要求回答后面的问题。
(12分,每小题3分)
争吵的雅俗
陈鲁民
①人是群体动物,有事没事老爱往一起凑,臧否人事也喜欢见仁见智,议论纷纷,一旦意见不合,免不了争争吵吵。
争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。
②在俄罗斯某咖啡馆里,两个老友发生激烈争吵。
一个教师,是诗歌的忠实拥趸;
一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。
两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。
无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像——德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。
③这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈,可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。
但不可否认,恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。
毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下,还有人在仰望天空,捍卫精神财富,关注那些不挣钱的东西。
④其实,我们也曾有过这样的时期,或者说有过这样的小气候。
抗战时期,西南联大虽然条件异常艰苦,但师生们学习钻研的劲头一点也不差,学术氛围也十分浓郁。
据作家汪曾祺回忆,在昆明的小茶馆里,饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大,豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高,四大名著的优劣得失,每每争得热火朝天,脸红脖子粗。
老板娘很困惑:
这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲,是管吃还是管喝?
⑤不光是学生争,老师也不消停。
废名与熊十力皆为北大知名教授,两人常在一起讨论学问,争吵也是常事。
一日废名到熊十力处与其探讨佛学,生发异见,争论不休,忽而静止,原来二人已扭打在一处。
不一会儿,废名气哄哄地走出,但至次日,乃见废名又来,与熊十力在讨论别的问题。
⑥近几十年,改革开放,人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论,集中精力搞经济建设,国家社会发生巨大变化,百姓日子一天比一天好。
不过,精神文明建设的相对滞后也慢慢显现出来,金钱至上的影响日渐蔓延。
过于“务实”的风气,使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。
2013年末,法国市场调查公司发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查,在20个受调查国家中,中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家,位居榜首。
⑦当年,丘吉尔曾说过:
“我宁愿失去印度,也不愿失去莎士比亚。
”60多年后,撒切尔在谈到中国时则很自负地说过:
“一个只会输出电视机的国度算不上伟大,一个能输出文化的国家才是真正的强国。
”如果把这当成对我们的提醒,认真盘查一下文化短板,在重视物质建设的同时,对文化建设投入更多的关心,将会是十分有益的。
⑧倘若有一天,我们在高铁上听到有人在争论诗歌与散文的重要性,在酒吧里听到有人在探讨哲学与康德的意义,那就是文化复兴的令人鼓舞的信号。
(选自《杂文月刊》2014年4期,略有改动)
13.全文围绕哪句话展开论述?
答:
14.联系上下文,谈谈第③段中画线的文字有什么作用。
15.联系上下文,品味下列句子,回答问题。
人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。
对句中加引号的“荒唐无聊”,你怎么理解?
16.当前形势下该怎样营造有利于文化复兴的时势风气?
请细读上文并结合“链接材料”谈谈你的看法。
(写出三点)(3分)
【链接材料】
(1).2013年,央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起了一场关于汉字文化传承的讨论。
节目开播以后迅速引发数百家媒体高度关注、数千万网民全城热议。
(2).台北市花巨资塑孔子像,著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。
她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想,复兴中华文化的。
三、古诗文阅读(16分)
(一)阅读《桃花源记》选段,根据要求回答问题。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
17.下列句中加点词语解释全都正确的一项是()。
A.落英缤纷落花欲穷其林穷苦
B.豁然开朗……的样子黄发垂髫小孩垂下来的头发
C.不足为外人道也对,向无论魏晋更不必说
D.欣然规往打算率妻子邑人来此绝境没有出路的境地
18.用现代汉语翻译下面的句子。
芳草鲜美,落英缤纷。
19.下面对选文理解分析不准确的一项是()。
A.本文的作者是陶渊明,东晋伟大诗人,有“田园诗人”之称,曾经“不为五斗米折腰”。
B.“记”是古代的一种文体,可以记事、写景、状物。
如《核舟记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等。
C.“复行数十步,豁然开朗”。
既实写了桃花源的景象,又概括了渔人心中的感受,颇有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的韵致。
D.陶渊明在本文中所表现的政治理想无论是在当时还是今天看来都具有积极意义,“世外桃源”不是一种空想,是可以实现的。
20.自陶渊明的《桃花源记》问世以来,中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象,请结合本文分析原因。
(二)阅读《浣溪沙》,根据要求回答问题。
(4分,每小题2分)
浣溪沙(晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
21.下面对本词理解和分析不正确的一项是()。
A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
词的上片因今思昔,追忆难忘的欢聚,感叹时光的易逝;
下片则描写落花、归燕,抒发伤春怀人的感叹。
B.词人精心选择了西坠的夕阳,飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一幅优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了伤别怀旧的情怀,这是运用了以景传情,情景交融的表现手法。
C.本文的体裁属于词,浣溪沙是词牌名。
D“小园香径独徘徊”一个“独”字表现了诗人悠然自得的闲情逸致。
22“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。
四、作文(50分)
23.请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“留点给自己”为题作文
(2生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;
播下一种思想,收获一种行动;
播下一种行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种命运。
请以“播种与收获”为话题作文。
要求:
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;
选择题目
(2)的另拟题目作文。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③除诗歌、戏剧外,不限文体。
④不少于600字。
⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“×
×
”代替。
题
目
:
200字
400字
600字
800字
1000字
竹山县2015—2016学年度初中语文第一次调研考试试题参考答案
1.D2.B3.B4.D5.B(夸张手法)
6.【答案】B【解析】考查语言连贯之句子排序。
本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。
根据这个主题,可以判断出首句为③,⑤句紧承其后,介绍汉字的特点,接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。
②句中“但是”关联词转换了话题,介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象,引起人们的注意的思考。
7.每题1分
(1)窈窕淑女﹙2﹚白露未晞(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来﹙4﹚剪不断,理还乱,是离愁。
8.
(1)(2分)王
芳家庭,美在坚持各种社会公益慈善活动。
杨兴明家庭,美在
让百年家训传承子孙后人。
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