重庆广播电视大学开放教育本科行政管理专业社会调查.doc
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重庆广播电视大学开放教育本科
行政管理专业社会调查
题目关于企业办公室工作的调查报告
姓名郝燕林
学号1351201262162
入学时间2013(秋)
分校(工作站)巫山县分校
指导教师刘前华
重庆广播电视大学制
附件2-1:
中央广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位(基地)
实践活动时间
实践课题
太原火车站
2015年2月25日-3月10日
关于企业办公室工作的
调查报告
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
刘前华
巫山县师培中心
大专
行政管理
社会实践报告(由学生填写):
时逛飞逝,几年的电大学习即将结束,现在进入到社会实践实践阶段。
我认为实践是让我从学习当中走向生活的一个十分重要的环节。
它将是我把书本知识融入到工作当中的过程,我应该好好的珍惜利用这次实践的机会来丰富我社会经验,来让我认识到社会的丰富多彩,我相信它将使我受益匪浅!
社会实践目的:
1.巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识的基础理论和专业知识。
2.提高运用所学知识,解决实际问题的能力。
3.敢于创新,并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
4.初步掌握企业管理的工作流程和方法。
5.养成严肃认真,热情对待工作的态度。
实践时间:
2015年2月25日至2015年2月28日
实践地点:
巫山县盛丰能源有限责任公司
实践单位和部门:
办公室
对象:
工作人员
实践内容:
2月25日
2月25日是春节长假后上班的第一天。
今天,我来到了盛丰能源公司办公室。
刚到办公室坐下,电话就响起,是公司董事长卢成军来电要求办公室通知公司机关中层以上干部到会议开“收心会”。
接到任务后,我立即向公司办公室主任冯远富进行了汇报,并按照他的要求,通过“OA”办公系统发电子邮件,然后用电信“招财宝”发手机短信进行提示。
10:
00公司中层干部全部准时来到会议室,于是我又开始进行会议服务。
2月26日
为准备公司年初工作会,公司成立了会议筹组,我主动要求参加会议筹办工作。
办公室主任同意了我的要求,同意我配合相关人员准备会议材。
会议材料主要是撰写两个报告,分别为总经理主题工作报告和董事长的重要讲话材料。
为写好这两个材料,上午会议筹备组专门听取黎大林总经理的工作思路及对报告的要求;下午又听取了卢成军董事长的工作思路。
晚上,撰写会议报告正式开始,因为我有一定的写作能力,因此会议筹备决定由我负责撰写主题报告初稿。
经过努力,我完成我名为《内强素质、外塑形象,为企业健康持续发展而努力奋斗》的报告初稿。
2月27日
为确保会议如期召开,今天进行会议材料初审。
会上,我向参会领导详细介绍了主题报告撰写情况,各位领导提出了修改意见。
根据修改意见,我对初稿进行了修改,然后通过邮件发给公司各位领导,请他们继续提出修改意见。
如此进行了两三次,主题报告才算完成。
2月28日
今天,我和办公室主任一起,对公司机关各部室(队)上班情况进行抽查,在检查中没有发现职工迟到、早退、旷工等违纪现象。
实践收获
通过天的实践过程中我将课堂搬到了公司办公室日常管理工作现场,所见所闻都对我有强烈的震撼。
我也第一次与办公室管理工作有了零距离的接触。
经过实践,我对于企业办公室工作也有了初步的了解,同时也引发了我很多思考。
同时,通过自己的观察思考,我对于今后自身的发展也有了重新的定位!
实践总结:
首先感谢盛丰能源公司为自己的这次岗位实践提供了一个学习的机会。
有一名话叫做:
不经过风雨,怎么见彩虹?
我想改一下:
不真正进入社会,怎能了解社会呢?
在这次实践中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我。
作为学生,我更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我面前的难题。
作为即将要毕业的电大本科学生,在毕业前的这次专业社会实践活动,无疑是给了我对企业管理专业的清晰认识,这也是做为行政管理专业的学生的最大感悟。
当然实践中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。
就学习而言,专业实践它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。
作为应届毕业生的我要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。
就生活而言,专业学习展示给我看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我未来的生活远景,选择什么样的生活也是我现在的最重要的抉择。
一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。
现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。
上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的现场专业实践更多的是让自己认识到自己的不足。
作为一个即将毕业的电大学生,通过此次的实践,更多的是回顾和反省。
进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。
只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。
看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。
相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。
我从来没有把现在的工作当作实践,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。
我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。
总的来说,我这一次实践是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实践,感谢这次实践的教师,感谢为我争取了这实践机会的领导。
这次实践,一定会令我的人生走向新一页!
学生(签名):
年月日
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
优
认真端正
好
指导教师意见
实践单位(章):
巫山县盛丰能源有限责任公司
2015年3月1日
成绩
优秀
指导教师(签章):
年月日
教学点初审意见
审核人(签章):
年月日
分校复审意见
复审人(签章):
年月日
省级电大验收意见
验收人(签章):
年月日
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