小升初奥数22讲第21讲长方体Word文件下载.docx
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9×
7-96=660立方厘米.
典例212盒磁带按“规则方式”打包,所谓“规则方式”是指每相邻两盒必须是以全等的面对接,最后得到的包装形状是一个长方体.已知磁带盒的长为11厘米、宽为7厘米、高为2厘米,按“规则方式”打包得到的长方体的表面积最小值是多少平方厘米?
解要想使打包得到的长方体表面积最小,就应使对接的全等的面的面积尽可能地大,因此首先两盒之间应以11×
7的面对接,先组装成两个相同的长方体,其体积为11×
7×
(2×
6)=11×
12.由于12×
7>
11×
7,因此这个组成的长方体对接面是12×
7的两个面(如图),其表面积为
图21-1(12×
14+11×
12)×
2=908平有厘米.
典例3从一个棱长10厘米的立方体木块中挖去一个长10厘米、宽2厘米、高2
厘米的小长方体,剩下部分的表面积是多少?
解分四种情形.
(1)如图21-2,沿一条棱挖,表面积损失了两侧的两个小正方形(2×
2=8平方厘米,所以剩余部分的表面积为600-8=592平方厘米;
(2)如图21-3,沿某一侧上平行于边挖,表面积增加了(2×
10-2×
2=32平方厘米,总表面积为600+32=632平方厘米;
(3)如图21-4,在某一侧面上斜着挖,表面增加了4个面,其面积为(2×
2+2×
10)×
2=48平方厘米,总表面积为600+48=648平方厘米;
(4)如图21-5,挖通两个对面,表面积增加了4×
10)-2×
2)=72平方
厘米,总表面积为600+72=672平方厘米.
典例4有大、中、小三个正方体水池,它们的边长分别是6米、3米、2米.将两堆碎石分别沉没在中、小水池的水里,两个水池的水面分别升高了6厘米和4厘米.如果将这两堆碎石都沉在大水池里,大水池的水面会升高多少厘米?
解沉浸在中水池的碎石的体积是3×
3×
0.06=0.54立方米,
沉浸在小水池的碎石的体积是2×
0.04=0.16立方米,
这两堆碎石的体积共有0.54+0.16=0.70立方米.
大水池底面积是6×
6=36平方米,所以大水池的水面升高了
(厘米).
典例5用一块长18分米、宽12分米的铁片,制作成一个深1分米的无盖铁箱.如在此铁片四个角上切掉4块面积为1平方分米的正方形铁片,再将剩余的四边折起焊上便可制成,但这样做浪费了4小块铁片,如果不浪费材料,将原铁片切割成几部分,焊接成深1分米的无盖铁箱,应如何切制?
请画线在给定的长方形图21-6上.能否不浪费材料,切割后分别焊成4分米深及6分米深的无盖铁箱?
如能,请将线分别画在图21-7及图21-8上,
解能.切制方法见下面的图21-6、图21-7、图21-8.
说明图中实线表示切刻线,虚线表示折线.
典例6有一个长方体,打算将其切成两个长方体,如果切面与前、后面平行,则切后两长方体表面积增加174平方厘米;
如果切面与左、右面平行,则表而积增加138平方厘米;
如果切面与上、下面平行,则表面积增加1334平方厘米.问:
这个长方体的体积是多少立方厘米?
解如图21-9,a×
b=174÷
2=87=3×
29,
a×
c=138÷
2=69=3×
23,
b×
c=1334÷
2=667=29×
所以长方体的体积为a×
c=3×
29×
23=2001立方厘米.
典例7请在图21-10的五个方框中画出5种不同的正方体的展开图,如图21-11所示(经过平移或旋转后能够重合的,算作一种).
解正方体的展开图共有11种:
中间四连方,两边各有一个,有6种;
中间三连方,两边各有一、两个,有3种:
其他情况,有2种:
水平测试ABC
A卷
一、填空题
1.一个长方体的棱长之和是48厘米,长5厘米,宽4厘米,它的表面积是,体积是.
2.在棱长为10厘米的正方体玻璃缸里装满水,然后将这些水倒入长20厘米,宽1分米的长方体玻璃缸内,这时水深厘米.
3.一个正方体和一个长方体拼在一起成了一个新的长方体,新长方体比原来的长方体的表面积增加60平方厘米,这个正方体的表面积是.
4.一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体,已知一个正方体的表面积是3平方厘米,
原来长方体的表面积是平方厘米.
5.从一根长方体木料上截下一段体积48立方分米的长方体木块,剩下的部分的是一个棱长4分米的正方体木块,原来这根木料的表面积是平方分米.
6.一个长方体的铁皮水箱管量是400升,底面是边长为8分米的正方形,水箱深分米.
7.一个长方体表面积是14平方厘米,正好可以分成三个正方体,这个长方体的体积是
立方厘米
.
8.用棱长1厘米的正方体小木块拼成一个楼长3厘米正方体,共需要块.
9.把正方体的棱长扩大到3倍后,体积增加倍.
10.长方体与正方体的底面积相等,长方体的高是正方体高的2倍,正方体的体积是长方体的.
二、解答题
11.图21-15是由棱长2厘米的小正方体叠成的,它的表面积与体积各是多少?
12.有10个表面涂色的长方体,每一个的长、宽、高分
别是2、3、4个单位,把它们全部截成棱长为1个单位的正方体,其中:
(1)两面有色的共有多少个?
(2)至少一面有色的共有多少个?
B卷
1.一个底面是正方形的长方体,它的侧面展开后正好是一个边长为4分米的正方形,这个长方体的体积是立方分米.
2.有一个正方体,如果它的高增加3厘米成为长方体,这个长方体的表面积就比原来的正方体增加96平方厘米.原来这个正方体的体积是立方厘米.
3.一个长方体水箱长1分米,宽4.5厘米,水中浸没一个钢球,水深为8.2厘米.如果把钢球从水中取出,水面就下降0.2厘米,这个钢球重克(1立方厘米钢重7.8克).
4.两个完全相同的长方体,长10厘米,宽5厘米,高2厘米,拼成一个表面积最大的长方体,拼成后的长方体表面积比原来两个长方体的表面积减少平方厘米.
5.长方体表面可以有个面是正方形
6.把三个棱长都是2分米的立方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是平方分米.
7.一个正方体,表面全部涂上红色,切成27个棱长是1厘米的小正方体、一面带红色的小正方体有个,两面带红色的小正方体有个,三面带红色的小正方体有个.
8.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍后,体积是162立方厘米,原正方体的体积是
立方厘米.
9.某养鱼池长8米,宽5米,深1米,平时池中水面比地面低1分米,池内有两个边长是1分米的正方形出水口.如果平均每秒钟的排水速度是2米,排完这池水需要分钟
10.一个长方体纸盒的平面展开图如图21-16,这个纸盒子的体积是立方厘米.
11.如图21-17所示,正方体六个表面都涂有颜色,按图示切成一个个小正方体,问:
(1)三面涂色的小正方体有几个?
(2)两面涂色的小正方体有几个?
(3)一面涂色的小正方体有几个?
(4)不涂色的小正方体有几个?
12.把一个大长方体木块表面上涂满红色后,分割成若干个同样大小的小正方体,其中有两个面涂上红色的小正方体恰好是100块,那么至少要把这个大长方体分割成多少个小正方体?
13.图21-18是一个正方体,四边形APQC表示用平面截正方体的截面.请在右边的展开图21-19中画出截面APQC的四条边.
C卷
1.棱长4分米的立方体,在它的各面正中位置挖边长1分米的正方形洞,全部挖通后得到的几何体,它的表面积是平方分米,体积是立方分米.
2.一个长方体,长8厘米,宽5厘米,高4厘米.将它切成两个长方体后,表面积之和最大是
平方厘米.
3.在长60厘米、宽40厘米、高30厘米的长方体水箱中注入15厘米深的水,把一个棱长10厘米的立方体铁块沉入水中,水箱内的水面将升高到厘米.
4.用一根长96厘米的铁丝做成一个正方体框架(不考虑损耗),如果在框架上糊上纸,至少要用平方厘米纸才能糊好这个正方体.
5.一个长方体的高缩短3.8厘米后就成为一个正方体,但表面积比原来减少45.6平方厘米,
原来这个长方体的表面积是平方厘米.
6.将一根长为3.6米的长方体木料锯成三段,这样三段长方体的表面积总和比原来长方体的表面积增加了36平方分米.这根木料原来的体积是立方分米.
7.在长为15厘米、宽为16厘米的长方体水箱中有10厘米深的水.现在往水箱里放入一石块,这时水平面离箱底14厘米,石块的体积至少是立方厘米
8.一个长方体的长是12厘米,宽10厘米,高也是整厘米数.在它的表面涂满颜色
后,截成棱长是1厘米的小正方体,其中一面有色的小正方体有448个.原来长
方体的体积与表面积为
9.图21-20是由棱长为3厘米的小正方体搭起来的积木,算一算这个积木的体积是立方厘米,表面积是平方厘米.
10.有10个表面涂了红漆的正方体,它们的棱长分别是1、3、5、7、…、19.若把它们全部锯成棱长为1的小正方体,所有这些小正方体中,共有个至少是一面有红漆的正方体。
11.图21-21是一个长27厘米、宽8厘米、高8厘米的长方体,现将它分为四部分,然后将这四部分重新组拼,能重组为一个棱长为12厘米的正方体,请问:
应怎么分?
12.用一个平面去截一个正方体,截面可以是几边形?
13.有27块大小相同的正方体,其中三个面是绿色,并且这三个面相交于一个顶点的有8块;
只有两个相邻而是绿色的有12块;
只有一个面是绿色的有6块;
所有面都不是绿色的有1块.问:
这27块小正方体能否拼成一个表面都是绿色的大正方体?
14.长方体的12条棱中,不相交的两条棱称为一对,则所有不相交的棱有多少对?
15.如图21-22,用若干块单位正方体积木堆成一个立体图形,小明正确地画出了这个立体图形的正视图、俯视图和侧视图.问:
所堆的立体图形的体积至少是
多少?
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- 小升初奥数 22 21 长方体