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3、加大投资力度,努力改善体音美教学条件
(1)体育:
器材做到有计划、逐步增设完善。
今年确保秋季运动会、体育兴趣小组和平时上课必备器材。
(2)音乐:
完善音乐教师的装备,进一步增添必要的教学器材。
(3)美术:
根据实际需要,购进教师教学所用材料。
4、积极组织,开展丰富多彩的课外活动
要求体育成立校运动队,音乐、美术成立课外活动小组。
5、做好体音美学科的教科研工作。
6、切实抓好大课间的活动,认认真真的上好课间操。
7、提前着手做好九年级的体育加试训练,坚持按项目逐项进行达标测试。
8、做好教育体育局组织的其他各项工作,积极参与各项艺术活动。
9、做好学校的卫生防疫工作。
三、具体活动安排:
九月份:
制定教学计划,组建各类活动小组;
规范课堂教学;
落实大课间活动。
十月份:
体育学科按计划上好课,训练学生的体能;
教给新入学的同学广播体操;
学校秋季运动会。
十一月份:
清除学校垃圾死角,进行校园大扫除活动;
十二月份:
迎新年文艺演出。
“如何预防传染病”主题宣传活动。
元月份:
进行体育达标测试,组织学生进行健康检查,填写学籍记录表上的健康卡。
(2009-2010学年第二学期)
体育卫生艺术工作是学校工作的主要组成部分。
为了更好地落实新课程标准。
全面提高学生的综合素质、丰富师生课余生活,推动各项工作健康、有序、和谐发展。
本年度体育卫生艺术工作从以下几方面开展工作:
一、认真落实新课程标准。
以“标准”为导向开展工作,按《标准》要求开齐课程,上足课时。
根据课程标准和教材要求组织教学活动。
二、按照学校整体工作计划和要求开展各项活动。
(一)、学校体育工作
1、组织开展一些学生喜闻乐见、符合学生生理运动特点的体育活动和小型比赛,丰富学生的校园生活,在锻炼身体的同时,磨练其意志品质。
上好早操、间操和眼保间操等常规工作。
课外活动有内容、有组织、有目的地开展活动。
体育课和课外活动要合理利用学校有场地和农村便利的资源。
合理安排尽量避免克服天气对体育活动的干扰保证每个学生都能正常活动,并有足够的活动量。
切实保证教学计划落到实处。
开好每年一次的学校田径运动会。
运动会参与面要人人有项目。
通过运动会教育学生要敢于拼搏、顽强奋斗、互助友爱的精神品质。
2、注重相关理论的学习和交流,尤其是体育课程中有关课改的理论、运动伤害的预防和处理等相关知识。
3、结合课改有关要求添置相关教学设施器具。
完成本学年《中学生体质健康标准》的采集和整理上报工作。
4、组织相关教师学习新实施的《初中毕业生体育测试评定工作》。
(二)、学校卫生工作
卫生是学校的门面。
学校卫生工作是确保师生工作和学习的良好保证。
是培养学生良好习惯和审美能力的重要环节。
学校卫生工作是坚持做到环境整洁、室内幽雅、衣着干净、仪表规范。
1、各班班主任除了作好平时常规的各项防治预控工作以外,还要每周利用班会课和卫生橱窗对学生进行相关知识的教育,鼓励引导正确的学习和生活方式。
2、学校还注重学生饮食安全,卫生室配合总务处(食堂)做好相关工作人员的健康检查和午餐检疫工作,配合学校政教处做好两操和班级卫生检查工作。
3、根据县疾病控制中心的要求建立防病防疫体系,密切注意流行发病季节的防控工作,建立了每日零上报制度。
4、坚持每周一次大扫除制度。
清扫各个区域内的卫生死角。
擦洗墙壁和平时做不到的地方。
室内、楼前、楼道、楼梯。
一天两扫一拖。
保持干净整洁。
鼓励室内养花美化环境,净化空气。
学生宿舍做到床铺整齐、物品摆放规范。
地面、窗干净,不随地乱扔垃圾,不随意倒剩饭。
要求学生不买小食品。
食堂、购菜、购物要符合国家标准。
让师生吃放心菜、放心饭、坚决杜绝食物中毒事件发生。
(三)、学校艺术工作
1、学校音、美、劳技组应在各自的教学和兴趣小组活动中注重对学生艺术修养的熏陶。
重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导。
利用团队活动为契机,结合重大节日纪念组织丰富多彩的艺术活动。
每学期举办2---3期书法、绘画、及手抄报的展评活动。
通过活动一方面树立学生爱党、爱国、爱家乡、爱学校的思想情感。
展示学生的艺术才能,另一方面通过活动,丰富师生的业余生活,开阔学生视野发散学生的思维。
让学生在活动中长大。
在活动中受到美的熏陶和教育。
二是五四组织校园艺术周活动。
通过演节目、队列队形、广播体操,比赛表演等来展示学生的精神面貌,树立集体主义观念,提高学生的纪律意识。
2、为艺术教师的展露搭建舞台,积极鼓励教师参加上级有关部门举办的艺术活动。
3、加强专业理论的学习,提高自身业务水平,做课改的排头兵。
上艺术课的老师要在课程标准的指导下,不断探索学校艺术工作的特点。
在方法上求突破。
把艺术工作从“画一幅画”、“唱一首歌”的狭隘理解中走出来、拓展艺术课的思路,从而培养学生的审美能力,培养学生热爱大自然、热爱生活。
立志建设家园的高尚品德。
4、鼓励、指导学生参加各种艺术类活动和比赛,为学校争光
(2010-2011学年第一学期)
我校体育、卫生、艺术教育工作,要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规文件。
积极实施《体育与健康新课程标准》,全面推进素质教育,校领导要高度重视学校体卫艺工作,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强对体卫艺工作的领导,制订学年学期体卫艺工作计划,理清工作思路和要求,明确目标和任务,扎实开展我镇学校的体育、卫生、艺术教育工作。
一、学校体育工作
1、严格执行相关规定,开足、开齐并上好体育课,确保体育课小学1-2年级每周为4课时,小学3-6年级和初中每周为3课时,学校不得以任何理由削减,挤占体育课时间。
坚持贯彻落实体育教学工作,全面推进“体育与健康课程标准”在我校的贯彻和实施。
抓好体育课教学工作,努力提高体育课教学质量,增进学生身体健康,提高学生心理健康和良好的社会适应能力。
要坚持“两课”“两操”“三活动”,落实每天学生有一小时的体育活动。
2、要积极开展体育教学研究活动,确立以教促研、以研兴教的改革思路,通过研教结合,提高体育课堂教学质量和教师的业务水平。
体育教师要深入钻研新教材,探讨新教法,以创新的精神推进新课程改革。
3、积极创造条件逐步实施《学生体质健康标准》评价工作,使学校和广大的学生以及学生家长能及时了解学生健康情况,教育学生自觉参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的体育锻炼习惯,全面提升学生的体质健康水平。
要积极施行《国家学生体质健康标准》,按时、按质量认真做好测试数据上报工作。
努力完成上级下达的测试指标任务。
4、要建立健全学校业余运动队,定时组织训练,培养体育特长生。
学校每学期都要开展各类型的体育竞赛,活跃学校文体气氛,不断提高学生的竞技水平。
力争参加各类体育竞赛取得好成绩。
5、确保学校体育工作顺利开展,器材配备率要逐年提高,学校的体卫器材要立册登记,妥善保管。
各校对设置在室外的体育器材要定期检查,确保体育器材使用安全。
健全体育、卫生、艺术教学工作资料,规范资料管理,以备检查。
二、学校卫生工作
1、学校按照《学校卫生工作条例》基本的要求,层层落实学校食品安全责任,加强学校食堂的进货、加工、贮存环节的卫生管理,及时发现和消除食物中毒的隐患,确保学校师生饮食安全。
同时要加强防范工作,避免各种事故发生。
学校要加强对食堂从业人员的法律、法规和卫生知识学习,提高从业人员知识水平、管理水平和服务能力。
2、学校要按照《健康教育大纲》开足课时,对中小学生开展形式多样的健康教育活动,定期开展常见病、传染病等专题讲座,开展预防艾滋病宣传教育工作,提高学生防病意识,培养学生良好的个人卫生习惯。
切实加强学校传染病防控工作。
各学校要把师生的健康和生命安全放在首位,严密防范传染病在学校流行,确保广大师生的健康和安全。
抓好常见病防治工作,落实防治措施,使学生常见病发病率逐年下降。
3、严格实行疫情和安全事件报告制度,一旦有疫情发生和安全事件发生,各校要及时上报教育行政主管部门。
不允许瞒报、漏报、缓报。
学校要建立有效的学生晨检制度。
4、做好一年一次的学生体检工作,建立健全健康档案。
5、各校积极配合上级教育行政主管部门和卫生部门每学期的疾病预防疫苗接种工作
6、逐年配置卫生器材,抓好学校卫生室的设备设施建设工作,不断完善卫生教学设备。
学校要加强校医室药物管理,确保用药安全。
三、学校艺术工作
1、音乐、美术学科要按新教学大纲、教材、教参要求进行教学,在实现课堂教育正规化的基础上,努力优化教学环境,不断提高教学质量。
2、学校要在课堂教学的基础上,建立有组织、有计划的学生课外兴趣小组或学校合唱队、舞蹈以及书法、绘画等课外兴趣小组。
进行丰富多彩的艺术实践活动,培养和发展学生的艺术兴趣和特长,指导学生掌握更多的艺术技巧。
营造良好的文化氛围,促进艺术教育上新水平。
3、积极发挥艺术教师的积极性。
艺术教师必须熟悉教材,了解学生,明确艺术学科教学的目的、任务和要求,认真备课,上好每一节课。
4、要定期举行艺术节,活跃学校文娱气氛
(2010-2011学年第二学期)
2011年学校体育、卫生、艺术、健康教育工作以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于《发展青少年体育增强青少年体质》及教育部发布的《学校艺术教育规程》等重要文件精神,紧紧围绕学校体育“健康第一”的宗旨,抓住有利契机,继续深化和推进学校体育、卫生、艺术、健康教育工作的改革,引领校体育、卫生、艺术教育工作健康发展。
重点工作归纳为以下几个方面。
一、开展学校体育、卫生、艺术、健康教育工作专项评估,迎接上级有关部门的督导。
1.充分发挥评估检查的督导和导向作用,调整和完善学校体育、卫生、艺术教育工作评估检查指标体系,按照国家规定开齐开全体育、卫生、艺术教育课时,保证学生每天一小时体育活动时间,《国家学生体质健康标准》的实施等重点工作在评估指标中的比重要加大,促进提高学生体质的各项基础性工作扎实开展。
并做好迎接市教育局及督导部门对学校体育、卫生、艺术教育工作专项督导检查,促进学校体育、卫生、艺术教育工作规范发展。
二、学校体育工作
学校体育工作以切实提高全体学生身心健康水平为目标,以课堂教学为主渠道,以提高体育教师素质为前提,以实施《学生体质健康标准》为载体,以深入开展学生“阳光体育运动”为平台,以保证学生每天一小时体育活动时间为重点,以开展课余体育训练和竞赛为牵动,全面提升学校体育工作质量。
2.指导和规范学校严格执行国家课程计划和标准,制定科学、完整的教学计划,开齐上好体育课,不得随意增减、挤占、挪用课时。
不断完善校本课程体系,适时召开实验课题成果展示现场会。
积极参加全市体育教学研讨会、迎接市体育教学评优活动、积极参加先进体育组评选活动、参加市体育教研活动及各类体育竞赛。
加强队伍建设,开展学校体育教师专业技能系列培训活动。
3.组织开展“达标争优”锻炼活动。
提高学生体质健康标准测试及格率,继续推动《国家学生体质健康标准》测试器材配备工作,并加强器材、设备的管理和使用,提高测试数据的科学性和准确性。
认真组织《学生体质健康标准》的测试、统计分析和数据上报工作。
妥善保存原始测试数据和汇总表,作为永久资料予以保存。
充分利用“国家数据库”和“中国学生体质健康网”这个平台,开展学生体质健康状况分析和研究,不断改进学校体育工作,提高管理水平。
4.深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间。
坚持每天开展大课间体育活动,时间在25至30分钟之间,列入学校作息时间表。
在没有体育课的当天安排一节课外体育活动课或午后第二节课后安排25-30分钟的大课间体育活动。
5.进一步完善课余训练工程,科学开展课余体育训练工作。
积极组织开展各项体育竞赛活动,继续组织:
田径、篮球、棋类、足球等项目的体育比赛,认真组织参加上级各类竞赛活动,力争取得优异成绩。
认真做好体育竞赛的组织管理和安全教育工作,各校要制定大型体育活动安全预案。
6.继续开展争创金凤区体育特色学校的创建工作,发挥体育特色学校的示范和引领作用,推动全校体育工作质量的全面提升。
并把特色做进一步深入挖掘,使之真正成为独树一帜的品牌。
三、卫生工作
进一步加强学校食品卫生安全和卫生防疫工作及中小学生近视眼防控工作,教师心理健康教育和学校卫生保健人员队伍建设,认真做好全国学生体质检测网络工作,保障学生身体健康,使学校卫生保健工作取得更大的进步。
在上级和有关部门指导下,加大对学校食品卫生工作的监督和管理力度,严格按照《关于建立健全学校食品卫生安全管理责任制的意见》落实各项责任制度,继续做好对学校食堂管理人员和从业人员的培训工作。
加强食堂档案管理、提升食品卫生管理水平。
加强学校卫生保健人员的队伍建设,坚持培训制度,全面提升学校卫生保健人员的工作能力和服务水平,坚持卫生保健人员持证上岗制度。
进一步加强学校健康教育,坚持开足、上好健康教育课,深化学校健康教育教学的改革,积极开展各种形式的健康教育宣传和活动。
按照教育部的要求,认真做好2011年全国学生体质健康监测工作,完成对国家的学生数据上报工作。
继续做好学生体质的调研工作,对体质数据进行科学汇总、分析。
按照市教育局要求,对学生进行体检工作。
加强学校卫生工作档案和健康教育档案的建设工作,更好地指导学校卫生工作进一步提高。
四、艺术教育工作:
全面贯彻《学校艺术教育工作规程》,加强对艺术教育工作的认识,不断强化艺术师资队伍建设,提升我校艺术教育整体水平。
进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,按国家课时计划开齐上好音乐和美术课,不得随意增减、挤占、挪用课时。
深化艺术教育课程改革,加快内涵建设,争创镇江市艺术特色学校的活动。
按照《学校艺术教育工作规程》要求,开展丰富多彩的学生艺术活动。
开展艺术教师的培训活动。
五、学生医疗保险工作
组织学校医疗保险工作负责人认真学习上级有关文件,掌握精神实旨,明确工作目标及工作的重要性。
熟练工作程序,按时、准确上报各种数据。
做好学生医疗保险的宣传教育工作,把党的政策宣传到千家万户,使家长,学生能够认识到参加医疗保险的益处,确保学生的身体健康。
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