人教版八上历史第1011课练习题Word格式文档下载.docx
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2、最能体现五四爱国运动性质的是()
A外争主权,内除国贼B取消“二十一条”C还我青岛D打倒日本帝国主义
3、一大”召开的地点是()A北京B上海C广州D南京
4、“二大”召开的时间是()
A1921年B1922年C1923年D1924年
5、“一大”确定党的中心任务是()
A领导工人运动B领导农民运动C领导学生运动D领导商人运动
6、第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在()
A中共“一大”B国民党“一大”C中共“二大”D中共“三大”
7、新民主主义革命的开端是()
A五四爱国运动B中共“一大”C中共“二大”D中共“三大”
8、五四爱国运动取得初步胜利表现在()
①北洋政府释放被捕学生②罢免卖国贼③拒绝在对德“和约”上签字④工人罢工
A①②③④B①②③C①④D②④
9、共产党的性质是()
A资产阶级政党B无产阶级政党C农民阶级政党D地主阶级政党
材料分析题
1、材料一:
1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激愤。
北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加激愤。
第二天,五四运动爆发了。
材料二:
“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。
请回答:
(1)从材料一中看五四运动的直接起因是什么?
(2)材料二中的“外争主权”指什么?
(3)国贼指谁?
(4)这次运动的领导人有谁?
(5)这次运动的地点与主力有什么变化?
(6)材料二这些口号反映了五四运动的最终任务是什么?
(7)这次运动的结果如何?
(8)这次运动有何意义?
(9)镇压五四爱国运动的政府是哪个?
(10)在五四运动中你总结一下五四精神。
并说一说五四运动对我们现代社会何借鉴意义,我们青年学生应如何发扬五四精神?
2、材料:
“中国的土地可以征服,但不可断送;
中国的人民可以杀戮,而不可以低头。
”
(1)这是什么运动的传单?
(2)这次运动的导火线是什么?
(3)表现了中国人民什么样的精神?
3、材料:
党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
(1)这个奋斗目标是哪一年确定的?
(2)通过这一奋斗目标的是哪次会议?
(3)这次会议的召开标志着什么?
(4)这次会议召开的地点有什么变化?
(5)这次会议确定的中心任务是什么?
(6)这次会议的历史意义是什么?
(7)在这次会议上选举党的领导机构叫什么?
谁当选为这个机构的书记?
(8)参加这次会议的代表有哪些人?
4、请阅读下列对联回答问题:
“升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门,”横批:
“革命者来”
请回答
(1)斯指什么?
它的全称是什么?
它创办的前提、时间,地点,创办者。
(2)从对联中可以看出它创办的宗旨是什么?
(3)它创办的作用或是意义是什么?
5、阅读下面材料
“帝国主义及其卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府建立永无希望,而中华民国惟一希望所系之革命根据地具有被帝国主义及卖国军阀联合进攻之虞。
本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
(1)据材料,国民革命出师北伐的原因是什么?
(2)从北伐宣言中看,北伐的目的是什么?
(3)北伐的时间?
组织者?
(4)宣言中所指卖国军阀主要有哪些?
(5)宣言中的“本党”指哪个党?
(6)举例说明“过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀”是和平统一的障碍和革命的敌人。
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