Unit 2预习案Word文档格式.docx
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②Theylivedahardinthepast.过去他们过着艰苦的生活。
★life作“生命”解释时,作不可数名词。
①Doyouknowhowlifebegan?
你知道生命是怎样起源的吗?
②Theyweresignsoflifeintheforest.森林中有过生命的迹象。
★life作“性命”解释时,作可数名词。
①Manyliveswerelostinthefire.许多人在火灾中丧了命。
②Theygavetheirlivestothefreedomoftheirpeople.他们为人民的自由献出了生命。
★life作“生物”“活的东西”解释时,作不可数名词。
Isthereanylifeonthemoon?
月球上有生命吗?
2.What’sisschoollike?
上学是什么样的?
It’slikewatchingTV.上学就像看电视。
其中的like为介词,意为“像……”。
①What’satornadolike?
龙卷风是什么样的?
②What’sanearthquakelike?
地震是什么样的?
③It’slikebeingonaboat.这就像在船上一样。
【注】like作动词,意为“喜欢”,后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式作宾语。
请比较:
①IlikewatchingTV.我喜欢看电视.
②SchoolislikewatchingTV.上学就像看电视。
3.It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.上学就像看电视,但是广告较少。
此句是存在句,主语是advertisements,fewer是few的比较级,意为“更少的”,修饰可数名词复数,不能修饰不可数名词。
①Ihavefewerfriendsthanhe.我的朋友比他的朋友少。
②Therearefewerbooksinyourlibrarythaninours.你们图书馆的书比我们图书馆的书少.
【注】不可数名词前用little修饰,其比较级为less。
③YouspendlesstimeonChinesethanI.你在语文上花的时间比我少。
④Wehaveandlessrainthisyearthanlastyear.今年的雨水比去年少。
巩固•延展:
a)短语翻译:
1.学校生活_______________2.电梯(英)_________________(美)________
3.英式英语_______________4.美式英语_______________
5.中学(英)______________(美)______________6.比人类聪明_________________
7.更少的广告_____________________8.八年级一班的学生_____________________
9.我理想中的生活___________________________10.在秋天_____________
b)句型转换:
1.Thefirstclassstartsat7:
30.(对划线部分提问)
________________thefirstclass______?
2.Hecan’tplaybasketballfortwoweeks.(对划线部分提问)
_________________heplaybasketball?
3.MrWuwatchesTVtwiceaweek.(对划线部分提问)
__________________MrWu_______TV?
4.Heoftengoestoschoolonfoot.(同义句)
Heoften_____________school.
5.Weshouldworkhard.Itisimportant.
It________________forus________workhard.(同义句)
6.Ittakeshimtwohourstoplayfootballeveryday.(同义句)
He______twohours________footballeveryday.
c)阅读理解
AmericanschoolsbegininSeptemberafteralongsummerholiday.Therearetwotermsinaschoolyear:
thefirsttermisfromSeptembertoJanuary,andthesecondisfromFebruarytoJune.MostAmericanchildrenbegintogotoschoolwhentheyarefiveyearsold.Moststudentsareseventeenoreighteenyearsoldwhentheyfinishhighschool.
Highschoolstudentstakeonlyfourorfivesubjectseachterm.Theyusuallygotothesameclasseseveryday,andtheyhavehomeworkforeveryclass.Afterclasstheydomanyinterestingthings.
Afterhighschool,manystudentsgotocollege(上大学).Theycangotoasmalloneoralargeone.Theyusuallyhavetogivealotofmoney.Somanycollegestudentsworkafterclasstogetmoneyfortheirstudies.
()1.InAmericaaschoolyearhas.
A.threetermsB.fourtermsC.twotermsD.oneterm
()2.MostAmericanchildrenbegintogotoschoolwhentheyareyearsold.
A.fiveB.SixC.sevenD.eight
()3.Afterhighschool,manystudentsgoto.
A.factoriesB.parksC.citiesD.college
()4.Highschoolstudentstakesubjectseachterm.
A.onlynineortenB.onlyoneortwoC.onlytwoorthreeD.onlyfourorfive
Unit2Schoollife(Thesecondperiod:
ReadingA)
2年级______班级______姓名______
自主学习:
1、预习本节课的生词,你能记得吗?
1)mixed男女混合的2)subject科目3)HomeEconomics家政课4)sew做针线活
5)myself我自己6)tasty味道好的7)even甚至8)practice练习
9)hero崇拜的对象,英雄10)guy家伙11)buddy好朋友12)senior毕业生
2、预习P24Reading部分,你能回答下面的问题吗?
WhatisJohn’sfavouritesubject?
________________
HowoldarestudentswhentheylearntodriveinAmerica?
__________________________________
WhendoesNancygotoa“buddyclub”?
___________________
WhatdoesNancydoatlunchtime?
_________________________
1.Itisamixedschool.这是一所男女混合的学校。
其中mixed是mix的过去分词,作school的前置定语。
★mix作及物或不及物动词,意为“搀和”“混合”“搅拌”等。
①Oilandwaterwillnotmix.油和水不能相融。
②Shedoesnotmixfreelywithpeople.她不随便和人来往。
③Mixthisoilwiththepaint.把这油和漆搀在一起。
★mixed可作前置定语,意为“混合的”。
mixedschool男女混合的学校mixeddoubles混合双打mixedfeelings复杂的感情
2.IdidnotknowhowtodothingsformyselfbeforeIcametothisschool.
在上这个学校之前我不知道怎样独立做事。
★formyself意为“我亲自”“为我自己”“我独自”,在句中作状语。
①Youmaygoandseeforyourselfyoudon’tbelieveme.
如果你不相信我的话,你可以亲自去看看。
②Don’teasilyfollowothers.You’dbetterthinkforyourself.
别轻易学他人的样,你自己最好考虑一下。
★byoneself意为“单独地”。
Theoldmanlivesbyhimself.那老汉一个人生活。
3.Now,Iknowhowtocookhealthyandtastymeals.现在我知道如何做健康美味的饭菜了。
句中的形容词tasty由taste去e加y构成,意为“美味的”,作定语或表语。
Thecakeistasty.Thecaketastesgood.Thecakehasagoodtaste.这蛋糕很好吃。
4.Thereadingweekisalwaystooshortbecausewewanttoreadallourfriends’booksaswell.阅读周总是太短因为我们也想读朋友们的书。
★句中的aswell用在句尾意为“也”,等于too,通常只用于肯定句。
TheylearnEnglishandGerman,too.
TheylearnEnglishandGermanaswell.
他们学英语也学德语。
★aswellas意为“不但……而且……”“除……也……”,相当于besides。
①Shecleanedherownroomaswellas/besidesmine.
她除了打扫了我的房间也打扫了她自己的房间。
②HespeaksSpanishaswellasEnglish.他不但会讲英语,也会讲西班牙语。
【注】当aswellas连接两个主语时,谓语动词的单复数形式根据aswellas前面的那个主语决定。
Heaswellashisparentsisgoingtospendaholidayattheseaside.
他还有他的父母将去海边度假。
★aswellas意为“与……同样好”。
Shecooksaswellashermotherdoes.她烧菜烧得跟她母亲一样好。
5.Ienjoythisalot.我非常喜欢这个。
★enjoy作“喜爱”“欣赏”解,为及物动词,其后可跟名词、代词或动名词。
★enjoyoneself=haveagoodtime,意为“玩得愉快”“玩得高兴”。
6.Julieismyhero.朱莉是我的偶像。
句中的hero作可数名词,复数形式为heroes,它指“英雄”“(故事、电影、小说中的)主人翁,男主角”。
【注】女英雄,女主角为heroine。
7.Sometimes,wegotoshoppingmallsafterschool.有时我们放学后到购物中心去。
★sometimes是副词,意为“有时”.
★sometime是副词,意为“曾经”“改日”,指一个不确定的时间,通常用于过去时态或将来时态的句子中。
★sometime是个词组,意为“一段时间”.★sometimes意为“几次”.
经过学习,你一定更好地掌握了本课内容吧?
来试试你的身手吧!
A)用所给词的适当形式填空:
1.Mymotheralwayscooks_______(taste)mealsonSunday.
2.Ithinkswimmingismuch_______(easy)thandiving.
3.Afterclass,weoftenhaveagoodtime______(talk)withourteacher.
4.Simonhas____(little)orangejuicethanMillie.
5.Iamoldenoughtolookafter_______(I).Don’tworryaboutme.
6.Tom’snewschoolhasa______(read)Weekeveryyear.
7.MyparentsandIgotothecinema______(two)aweek.
8.Mybrotherreadsthe_____(many)booksinhisclass.
9.Wewillhave______(drive)lessonsinschoolnextyear.
10.Canyoutellmeaboutyourlifeina______(Britain)school?
B)完成句子:
英汉互译
1.我喜欢学习如何烹饪和缝补。
____________________________________
2.我们总是很开心地互相交谈。
____________________________________
3.她经常在午餐期间去购物中心。
Sheoften________________________________.
4.Ispendalotoftimepracticing.____________________________________
5.Wecanreadanybookfromtheschoollibrary.____________________________________
Unit2Schoollife(Thethirdperiod:
ReadingB)
3年级______班级______姓名______
上课前预习一下课文,对你可有帮助啦,快快行动吧!
。
写出对应的英文或中文。
close_______,_____(味道,品尝),article______,_______羡慕
2、重点句型:
按要求完成句子
十二年纪的学生叫做毕业生
这个单词是什么意思?
_______________________________________?
我昨天读了一篇由一位日本男孩写的文章。
__________________________________________.
3、预习P24-26部分,你能回答下面的问题吗?
Whatisamixedschool?
________________
WhydoesJohnlikeHomeEconomicsbest?
What’rethedifferencesbetweenthelivesinaBritishschoolandinanAmericanschool?
_________________________________________
1.Whatdoestheword‘hero’mean?
=What’sthemeaningoftheword‘hero’?
‘hero’这个单词是什么意思?
2.Itmeanssomeoneyouadmireverymuch.这意思是指某个你非常崇拜的人。
句中的admire作及物动词,意为“钦佩”“赞美”。
①VisitorstoEnglandusuallyadmireourpoliceman.来英国的游客通常都钦佩我们的警察。
★admiration是admire的名词,通常作不可数名词。
①HespeaksEnglishsowellthathisfriendsarefilledwithadmiration.
他英语说得好极了,他的朋友对他充满了钦佩。
3.Studentsmustnottalkinclassduringthereadingweek.
在阅读周学生们课上决不准谈话。
must作情态动词,mustnot意为“绝不可以”“不准”。
★must意为“必须”,表示主观上认为需要干某事。
①Imuststudyaforeignlanguagewell.我必须学好一门外语。
【注】对must引导的疑问句的否定回答应该用needn’t或don’thaveto。
★mustnot或mustn’t意为“绝不可以”“不准”,表示讲话者不允许对方干某事。
①Youmustnotcomehomelateagain.你绝不可以再晚回家。
②Hemustnotcopyother’sexercises.他绝不可以抄别人的作业。
★must用于肯定句,表示肯定推测。
①Hemustbeateacher.他肯定是个老师。
②Thismustbeyourpen.这肯定是你的钢笔。
1.不可以在课堂上讲话__________________2.上家政课__________________
3.崇拜英雄__________________4.在20岁时__________________
5.在阅读周内看杂志__________________6.全面了解我的新学校__________________
7.从家里带来书__________________8.在小伙伴俱乐部__________________
9.帮我做家庭作业__________________10.一周两次打垒球__________________
b)用所给动词的适当形式填空
1.Wehadagreattime______(chat)underthetree.
2.It’srainingoutside.Wehave______(stay)athome.
3.Themanislearninghow_____(drive)acar.
4.Pleasetellhim______(come)herebeforesix.
5.Doyouwant______(play)gameswithme?
6.Ispendtwohours_____(do)myhomeworkeveryday.
7.Youmustn’t______(spend)toomuchtimeonTV.
8.NextSundayIwillmeetmycousin____(talk)aboutthefashionshow.
9.Mycousinpractises_____(read)Englisheverymorning.
10.Theboy_____(notdo)hishomeworkintheevening.Hedoesitinthemorning.
c)选择填空:
()1.Why____comeandplaybasketballwithus?
A.notyouB.don’tC.nottoD.not
()2.---_______doesMaryusuallygotothebuddyclub?
---Onceaweek.
A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmuch
()3.Allmyclassmatesarenice_____me.
A
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