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篇二:
大二学年总结
没等我回过神来,我的大学已经过去了两年,现在,以一个大三的身份来回顾大二的点点滴滴,除了无限的感叹外,更多的是对以后的思考。
两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。
我把时间花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。
大二一年,也参加了一些学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面,自己觉得不是很满意。
不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。
按理来说,没有像大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。
可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。
大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。
平时在寝室里较难看到舍友学习的身影,有的只是整日对着电脑。
我想导致这种情况的发生,大概是因为大家都还没有明确的奋斗方向,不知道现在学习的理论知识有什么用,我也一直处在困惑中,直到现在,已经读大三了,才慢慢感觉到相关课程的重要性,日后,必将要加
倍努力,不然真的就印证那句话:
毕业就失业了。
在思想上,我觉得这是很重要的一部分。
把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。
思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。
在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我很大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。
在以后的日子里,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。
在工作方面,由于在班里担任了班干部,所以平时班里的活动我都有参与其中的准备工作,有时候会遇到同学不太合作的情况,每到这时,我都会倍感压力,有时甚至有不想再干的想法,但经过同学的劝解,我还是会认真地把本分做好,毕竟班里总要有人带头干活,不然一个班就会变成一盘散沙。
总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。
过去的荣誉是用来鼓励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。
每一次的总结,都是一个新的一点。
放远目光,坚定信心,保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事,努力地提高自己的综合素质。
只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!
篇三:
大二学年个人总结
时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。
在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。
不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。
大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。
恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。
但大二依旧是令人怀念的一年。
在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。
大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。
上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。
总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。
其实,大学完全不同与高中。
大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。
大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。
相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。
而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。
于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。
大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。
在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。
于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。
我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。
魏老师讲课很有条理,她的ppt也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。
在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。
说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。
在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。
结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。
大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。
与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。
在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。
总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。
在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。
对于小学三
年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。
我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。
大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。
说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习,一起生活;
我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;
我也有更多的机会和选择。
而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。
大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。
大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。
在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。
我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。
大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。
大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。
每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。
最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。
有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。
就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。
还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。
当然,这只是我个人的想法。
生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。
在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。
除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。
我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。
我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。
所以思想这一块我就不多说了。
总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。
即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。
而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
篇二:
大一学年自我鉴定(800字)
时间如梭,一晃一学年就过去了。
怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。
现将我上一学年的生活总结如下:
一、在学习。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。
比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。
通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;
而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
在上一学年里,我学到了太多的东西。
这是我在以后生活、工作中所必需的。
我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。
同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。
只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾:
我百感交集;
面对未来我信心百倍;
展望明天,我任重道远!
我想:
既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。
我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为XX一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;
在思索中了解了酝酿已久的真理;
在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。
但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。
如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:
请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:
我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。
我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。
曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:
毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。
泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。
不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;
不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些,会变得血肉模糊。
最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:
“小姑娘,你得加油了”一直记着。
对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!
努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把
生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
篇三:
大一学年的个人自我总结
通过大一一年的学习生活,我成长了很多。
面对已经到来的大二生活,我对自己过去一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
从思想方面来说,我在平时认真学习了毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,并结合胡总书记八荣八耻的教育,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观,系统的接受了党的教育。
我在党组织中认真学习,通过深刻领悟,更加坚定了共产主义信念,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个正式党员的标准严格要求自己。
在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外,几乎没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。
大二我一定会很好的分配自己+*--*/的时间,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在党支部中担任支委,在委员会担任纪检委员,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。
在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然大一我的工作表现还不令我自己满意。
大二我一定会更敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持较好的关系。
并结识了一些高年级的师兄师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。
当然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都永远会是我生活的动力。
我相信,大二我会表现的更出色,争做学习生活的标兵。
篇四:
大一学年小结
时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。
一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。
回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。
大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。
首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。
这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。
大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。
回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。
在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。
来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。
一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。
在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。
离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。
在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。
在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。
在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。
当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。
在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。
以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。
篇五:
大三个人总结(500字)
大三个人总结
不知不觉夜大学习生活已到尾声,回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。
大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问题,到开始要考虑自己未来的问题。
大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。
因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。
大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。
不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。
大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。
大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。
学习方面
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。
这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。
因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。
生活方面
大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。
刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。
可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。
生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。
思想方面
在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
篇六:
大一学年个人总结
大一学年个人总结
时间如丝般的被抽走,转眼间又一个学期就这样结束了。
回顾一学年的生活,有收获也有不足,现将我大一学年个人总结如下:
在学习方面,学习成绩虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
我也打消了初衷,
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