浙江届高三第二次高考模理科综合化学部分Word格式.docx
- 文档编号:16643788
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:123.97KB
浙江届高三第二次高考模理科综合化学部分Word格式.docx
《浙江届高三第二次高考模理科综合化学部分Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江届高三第二次高考模理科综合化学部分Word格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.每个X元素的双原子分子内存在三个共价键
B.Z元素的最高价氧化物水化物的酸性强于Y
C.四种元素常见的氢化物:
YH4、WH3、H2X、HZ中,YH4最不稳定
D.氢化物WH3与HZ反应生成的离子化合物中存在10e-、18e-两种微粒
10.(原创)、下列说法正确的是
A.蔗糖及其水解产物均能发生银镜反应
B.用酸性KMnO4溶液即可鉴别2-丁烯和正丁醛
C.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸点依次升高
D.用甘氨酸
和丙氨酸
缩合最多可形成3种二肽
11.(根据浙江省严州中学2015届高三3月阶段测试第11题改编)用NaOH溶液吸收烟气中的SO2,将所得的Na2SO3溶液进行电解,可循环再生NaOH同时得到某种副产物,其原理如图所示(电极材料为石墨)。
下列说法不正确的是
A.b电极上的主反应是SO
-2e-+H2O===SO
+2H+
B.若D是混合气体,则可能含有SO2、O2等成分
C.a电极发生还原反应,当有1molNa+通过阳离子交换膜时,a极生成11.2L气体
D.A溶液是稀NaOH溶液,作用是增强溶液的导电性;
C是较浓的硫酸溶液
12.(根据2015年湖北省八市高三年级三月联考改编)25°
C时,c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol/L的醋酸、醋酸钠混合溶液中,c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH的关系如图所示。
下列有关该溶液的叙述不正确的是
A.pH=5的溶液中:
c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
B.溶液中:
c(H+)+c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
C.由W点可以求出25°
C时CH3COOH的电离常数
D.pH=4的溶液中:
c(H+)+c(Na+)+c(CH3COOH)-c(OH-)=0.1mol/L
13.(根据2015年温州市高三第一次适应性测试理综化学能力测试第13题改编)、固体粉末X中可能含有Cu、FeO、Fe2O3、NaHCO3、Na2CO3、Na2S2O3、NaAlO2中的若干种。
某化学兴趣小组为确定该固体粉末的成分,现取X进行连续实验,实验过程及现象如下:
已知:
HCO3-+AlO2-+H2O==Al(OH)3↓+CO32-
下列说法正确的是
A.气体乙和气体丙都为纯净物
B.固体粉末X中一定含有FeO、Na2S2O3、NaAlO2,可能含有Na2CO3、NaHCO3
C.溶液甲中一定含有AlO2-,可能含有CO32-
D.溶液丁中的阳离子一定只含H+、Fe2+
26.(根据根据2015年温州市高三适应性测试理综测试第26题改编)(10分)某科研小组利用石油分馏产品经下列路线,合成一种新型香料。
第26题图
已知X分子中碳氢质量比为24∶5,A、E都是X的裂解产物,且二者互为同系物,D与饱和NaHCO3溶液反应产生气体。
信息提示:
卤代烃在强碱水溶液中发生水解(取代)反应生成醇。
如:
(1)X分子为直链结构,X的名称为;
C中官能团的名称为。
(2)①~⑥的反应中,下列反应类型存在且数目由多到少的是。
(用字母和“>”写出)
A.加成反应B.加聚反应C.取代反应D.氧化反应
(3)B与D在浓硫酸作用下,生成甲,则与甲同类别的同分异构体的有种(不包括甲)
(4)写出⑥的化学反应方程式。
(5)E可能发生下列选项中的某种反应,写出能反应的化学方程式。
A.皂化反应B.与乙酸的酯化反应C.加聚反应D.与银氨溶液的银镜反应
27.(改编)(18分)
Ⅰ.(7分)铜是生命必需的元素,也是人类广泛使用的金属。
(1)向氯化铜和氯化铁的混合溶液中加入氧化铜粉末会产生新的沉淀,写出该沉淀的化学式。
(2)将SO2气体通入CuCl2溶液中,生成CuCl沉淀的同时,还有产物(填写化学式)。
(3)现代工业上,主要采用高温冶炼黄铜矿(CuFeS2,也可表示为Cu2S•Fe2S3)的方法获得铜。
火法炼铜首先要焙烧黄铜矿:
2CuFeS2+4O2
Cu2S+3SO2+2FeO每转移0.6mol电子,有mol硫被氧化。
(4)Cu2O投入足量的某浓度的硝酸中,若所得气体产物为NO和NO2的混合物,且体积比为1﹕1,发生反应的化学方程式为:
。
Ⅱ.(11分)某无机化合物A的相对分子质量为184。
在一定条件下,SCl2与氨完全反应生成A和淡黄色单质B及离子化合物X,且X的水溶液的pH<7。
将18.4gA隔绝空气加强热可得到12.8gB和气体单质C。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为 ,C的电子式为 。
(2)写出SCl2与氨反应的化学方程式:
。
(3)亚硝酸钠和X固体在加热条件下 (填“可能”或“不能”)发生反应,判断理由是 。
(4)请设计检验物质X的实验方案:
28.(改编)(14分)、CO和H2可作为能源和化工原料,应用十分广泛。
已知(i)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ•mol-1
(ii)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0kJ•mol-1
(iii)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ•mol-1
(iV)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ•mol-1
回答下列问题:
(1)写出由H2和CO直接制备二甲醚的热化学方程式为。
根据化学反应原理,分析升高温度对直接制备二甲醚反应的影响。
(2)有研究者在催化剂(含Cu—Zn—Al—O和Al2O3)、压强为5.0MPa的条件下,由H2和CO直接制备二甲醚,结果如下图所示。
其中CO转化率随温度升高而降低的原因是。
(3)由CO和H2在催化剂作用下,也可以合成甲醇。
反应原理为:
CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)。
①对于气相反应,用某组分(B)的平衡压强(PB)代替物质的量浓度(cB)也可以平衡常数(记作KP),则以上反应KP=;
②在容积均为1L的密闭容器(a、b、c、d、e)中,分别充入1mol
CO和2mol
H2等量混合气体,在不同的温度下(温度分别为T1、T2、T3、T4、T5),经相同的时间,在t时刻,测得容器甲醇的体积分数(如图所示)。
解析在T1~T2及T4~T5二个温度区间,容器内甲醇的体积分数如图所示的变化趋势,其原因是。
③在不改变反应物用量情况下,将容器c中的平衡状态转变到容器d中的平衡状态,可采取的措施有(写出2点)、。
29.(改编)(16分)间硝基苯胺(Mr=128)是一种重要的染料中间体。
它是一种黄色针状结晶,微溶于水,随温度升高溶解度增大,溶于乙醇、乙醚、甲醇。
间硝基苯胺可选用间二硝基苯与碱金属多硫化物进行选择性还原,其反应式如下:
R-NH2+H+→R-NH3+
实验步骤:
①在100mL锥形瓶中加入8g结晶硫化钠与30mL水,搅拌溶解。
再加入2g硫黄粉,缓缓加热并不断搅拌到硫黄粉全部溶解,冷却后备用。
②在150mL三颈烧瓶中加入4.74g间二硝基苯(Mr=158)与40mL水,安装机械搅拌装置、滴液漏斗和回流冷凝管如右图所示,将步骤①配制的多硫化钠溶液加入滴液漏斗。
③加热三颈烧瓶至瓶内微微沸腾,开动搅拌使间二硝基苯与水形成悬浮液。
慢慢滴加多硫化钠溶液,滴加完毕后继续搅拌回流30min。
移去热源,用冷水浴使反应物迅速冷却到室温后,减压过滤,滤饼洗涤三次。
④在150mL某容器中配制稀盐酸(30mL水加7mL浓盐酸),将上述粗产物转移进该容器,加热并用玻璃棒搅拌,使间硝基苯胺溶解,冷却到室温后减压过滤。
⑤冷却滤液,在搅拌下滴加过量浓氨水到pH=8,滤液中逐渐析出黄色的间硝基苯胺。
⑥冷却到室温后减压过滤,洗涤滤饼到中性,抽干,产物重结晶提纯,在红外灯下干燥,称重,得2.56g。
(1)滴液漏斗较普通分液漏斗的优点 ;
第④步中配制稀盐酸的容器名称为 。
(2)间二硝基苯和间硝基苯胺都有毒,因此该实验应在 内进行。
(3)在铁和盐酸作用制得初生态氢原子(还原性远强于碱金属多硫化物)也可以将硝基还原为氨基,却未被采用,其可能原因为 。
(4)第④步用盐酸溶解粗产品,而不用水的原因 。
(5)第③步中滤饼洗涤三次,可选用的洗涤剂为( );
第⑥步产物要进行重结晶,可选用的试剂为( )。
A.冷水 B.热水 C.乙醚 D.乙醇
(6)第③步中,搅拌使间二硝基苯与水形成悬浮液后再滴加多硫化钠溶液,其原因为
(7)第⑥步中要将滤饼洗涤到中性,检验方法为 。
(8)该反应的产率为 。
参考答案及评分标准
题号
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
A
26.(10分)
(1)丁烷或正丁烷(1分)醛基(1分)
(2)D>C>A(2分)(顺序正确,但没有大于号,给分,如用小于号且顺序对,也不给分)
(3)3种(2分)
(4)2CH3COOH+CH
3-CHOH-CH2OH
+2H2O(2分)
(5)nCH3CH=CH2
(2分)(无条件不扣分,但条件写错给1分)
27.(18分)Ⅰ.
(1)Fe(OH)3(1分)
(2)H2SO4HCl(2分)(3)0.1(2分)
(4)2Cu2O+10HNO3=4Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+5H2O(2分)
Ⅱ.
(1)S4N4(2分)(写N4S4也给分);
NN(1分)
(2)6SCl2+16NH3=S4N4+2S+12NH4Cl(2分)(将S4N4写成N4S4也给分)
(3)可能(1分);
NaNO2中N元素化合价为+3价,NH4Cl中N元素化合价为-3价,发生氧化还原反应生成N2。
(2分)
(4)取少量X固体加水溶解,分成两份;
(1分)其中一份加入浓NaOH溶液加热,若产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则证明有NH4+;
(1分)向另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若出现白色沉淀,则证明有Cl-。
(1分)(共3分,其它合理答案也给分)。
28.(14分)答案:
(1)2CO(g)+4H2(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-204.7kJ•mol-1(2分)
该反应为放热反应,升高温度,平衡向吸热方向移动(即逆反应方向移动),CO和H2转化率降低,CH3OCH3产率降低。
温度升高使CO和H2浓度增加,反应速率增大。
(2)反应放热,温度升高,平衡左移。
(3)①
(2分)
②T1-T2区间,化学反应未达到平衡状态,温度越高,化学反应速率越快,所以甲醇的体积分数随着温度的升高而提高。
(2分)T3-T4区间,化学反应已达到平衡状态,由于正反应为放热反应,温度升高平衡向逆反应方向移动,所以甲醇的体积分数减少。
③升温减压(2分各1分)
29.(16分)
(1)保持恒压,便于液体顺利留下(2分)烧杯(1分)
(2)通风橱(1分)(3)铁和盐酸作用还原性强,不具有选择性(2分)
(4)间硝基苯胺微溶于水,但可与盐酸作用可以形成盐溶于水中(2分)
(5)AB(各1分,共2分)
(6)增大接触面积,加快反应速率,提高原料利用率。
(7)用玻璃棒蘸取最后一次洗涤液,滴在pH试纸中央,测定pH,若pH=7,说明已经洗涤到中性。
(8)66.7%(2分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 届高三 第二次 高考 理科 综合 化学 部分