教学校长教学工作总结多篇Word下载.docx
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(四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。
(五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;
建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。
③20xx年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考:
今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。
②学科竞赛:
参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。
第二篇:
教学校长一年工作总结
尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事
大家上午好!
我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。
XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。
去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。
期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历。
xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。
尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始,但我在周校长的指导下,已经着手打造校园文化和编写孔垄一小XX年教职工暑假集训材料。
当8月20日全校教师到校集训时,发现学校面貌焕然一新,在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画,各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香,此时我倍感欣慰,因为这是我到一小所做的第一件事。
xx年秋季刚开学不久,就接到通知,10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开,而xx一小拟为与会领导参观学校之一,届时将参观一小校园文化和功能室使用情况,但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。
时间紧,任务重,我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点,迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。
为了图书室的新书迅速编号、上架,我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。
国庆节本是一家人团圆休闲的时候,而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。
国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课,对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。
也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着,我要站着;
别人走着,我要跑着;
只有无怨无悔地奔跑下去,或许才能看到更远的风景。
10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时,原以为可以松口气了,然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。
当时xx校长语重心长地对我说:
“xx,你是教学校长,是抓业务的,这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查,你担任总负责、总组装。
”说真的当时我既感到激动,又感到无比的压力,激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重,给我锻炼的机会;
但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。
于是我化压力为动力,全身投入合格学校创建工作中。
每天同事们放学回家后,我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室,从已经乱成一团的废旧档案盒里,一本一本地清,一页一页地查。
功夫不负有心人,硬是让我俩找到了许多有用的档案资料,为文字档案提供了充实的素材。
终于在12月7日,我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。
这个学期开学前夕,由于xx老师身体不适,曾经在下课时差点晕倒在地,学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作,开学工作一时陷入僵局。
我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。
当时也有同事说我傻帽,说是葫芦在壁上何须挂到自己头上,自己分管学校教学兼带毕业班语文,还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作,同时负责学校和全镇教育宣传工作,哪有精力去带两个毕业班的语文?
当然对于同事的关心我很感激,但是我想我是学校的领导,就应该起好引领和引导作用,作为共产党员就应该顾全大局,吃苦在前享受在后,多付出少计较。
事实证明,心有多大,舞台就有多大。
我不仅认真履行好教学校长职责,积极推动学校特色项目创建工作,圆满完成两个毕业班的语文教学工作,而且在这期间我还主动为教师们排忧解难:
梅艳兰老师到南京诊治颈椎病,我在学前班当了一个星期的班主任;
xx老师送孩子到北京上学,我在五
(2)班当了4天班主任;
xx、xx有事,课不好调整,我就到一
(1)班带着小朋友们一起学习;
xx老师感冒了,我在他们班当了一天的班主任;
xx老师外出学习我在六(3)班当了两个星期的班主任;
xx老师请假,我在六
(2)班当了一个月的班主任;
xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课教师。
当时xx老师还笑着说:
“吴校长风风火火的,这班上了到那班,只看见你上课。
”我说我是消防队员,哪里需要我,我就应该出现在哪里,而且这些都是我主动为他们挑课,没有在教务处拿到一张代课票。
我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责,践行着一个共产党员的铮铮誓言。
一分耕耘一分收获,在全体教师和衷共济、共同努力下,我们学校教学教研工作成效初显,全校师生精神气正在张扬,学校特色正在彰显。
xx老师思品优质课,荣获镇一等奖,县二等奖,说课获得市二等奖;
xx老师科学优质课获县一等奖;
xx老师语文优质课荣获县一等奖;
熊小春、郭翠琴、李卫华等老师优质论文、教学案例获得市县奖项。
我们学校在以优秀等次顺利通过合格学校验收后,吸引了麻城教育考察团来学习我们学校书香校园建设和功能室教学工作;
去年9月份县教研室对我们学校进行教学视导,共听了30节课,其中好课8节,不合格课为零;
今年4月份,镇中心学校在我校召开创建特色学校现场会,全镇中小学校长学习参观了我们学校“培养卓越口才”特色项目展示。
我本人也被评为首届xx名师、县师德标兵,省优秀通讯员,在《中国教师报》、《湖北教育》、《黄冈日报》、《黄冈教育简报》、《黄梅教育》等报刊发表通讯报道300余篇,合计11万字。
最近还被《中国教师报》聘为特约通讯员、电子版编辑。
这次中层干部竞争上岗,对我个人而言,是一个展示自我、挑战自我、提升自我、超越自我的平台,同时也是激发事业心,增强责任感和竞争意识,提升自我素质的锻炼机会。
无论最终结果如何,这次的竞争对我来说都是一次难得的历练,不以一时之得意,而自夸其能;
亦不以一时之失意,而自坠其志。
请同事们信任我,请组织考验我。
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这片土地爱得深沉......”这是现代著名诗人艾青对伟大祖国深沉的爱;
为什么我这么傻帽,工作不怕辛劳,因为我热爱教育这项工作,因为我不能玷污共产党员的光荣称号,因为我不能辜负组织和同事对我的栽培和信任。
最后还是以我在教育宣传表彰会上的发言作为我的结束语,这也是我坚持信奉的人生格言:
“只要行动,就有收获;
只要坚持,就能成功;
只要感恩,就有幸福;
只要仁孝,就能书写一个大写的‘人’字”。
谢谢大家!
第三篇:
校长在学校教学工作总结表彰会上的讲话
文章标题:
各位领导、老师们、同学们:
和风送暖,万物复苏。
值此春光明媚、生机盎然的日子,我们___学校隆重举行XX-XX学年度上学期教学工作总结表彰会。
在此,我代表学校党支部、校委会向受到表彰的41名教师、13名班主任和323名学生表示热烈的祝贺和衷心的感谢。
祝贺你们取得了优异成绩,感谢你们为学校发展做出了突出贡献。
老师们、同学们,回首刚刚过去的一个学期,我们___学校在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,各项工作都有了长足的发展。
一、教育教学,喜报频传。
在过去的一个学期里,我们始终坚持“教学为中心,质量是生命”的原则,扎实有效的开展工作,先后有36名教师和108名学生获市、县级奖励,或在省级以上刊物发表文章,取得了教学教研的初步胜利。
初中部期末考试总体成绩均进入全县较好名次:
初一、初二居全县第五名;
初三居全县第六名。
就语、数、外三大科来讲:
初一英语、数学分别居全县第二名、第四名;
初二英语、数学在初一时还比较差,经过初二第一学期的努力,一跃成为全县第五名、第七名;
初三英语、语文分别居全县第四名、第六名。
特别值得一提的是:
初一数学,全县考满分的只有8人,而我校就有7人,闫志安老师所教的班有5个满分;
初二物理,国办学校平均成绩只有46分,而我校是71分,高出25分;
初一英语,全县平均成绩只有60分,而我校是83分,高出23分。
高中部:
高一年级经过全体师生的共同努力,期末考试每科平均分及高分在全县八所民办学校中都位居前列。
同学们的总体成绩也有了较大幅度的提高,部分同学脱颖而出,像李玉、武立民同学分别名列实验中学第18名、19名。
柏秀玉、裴洪霞同学也取得了实验中学第53名、56名的好成绩。
经过一个学期的努力,我们的高一就有40多名学生闯进了临沂市本科虚拟线。
学生成绩的提高离不开老师们的辛勤付出,像王继前等班主任老师起早贪黑,班级工作细致入微。
杨淑芝、贾再育、王延清、齐敬常、周梅、李昭吉、葛振磊、赵娟、马丽娜、孙宝龙、等老师教学勤勤恳恳,成绩稳步提升。
高二年级期末考试成绩与一中相比又有了新的突破,文理科进入一中前1100名的同学由最初的7人增加到现在的81人。
音、体、美特长生的专业成绩也有了较大幅度的提高。
在过去的一个学期里,高二年级也涌现出了一大批工作勤恳、成绩突出的老师,像孙超老师深化课堂教学改革,注重教学艺术,使文科一、二班的数学成绩翻了两番,及格率高于一中;
齐文、李秀虎、巩尚胜、陈鹏、朱云、赵登军老师善于做班级管理工作、教学成绩突出;
齐建华、刘永健、王男、徐立龙、刘士春、王海平、朱士秀、许丽梅、张杰等老师工作兢兢业业,学科成绩优异。
二、过程管理,更趋规范。
优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。
在过去的一个学期里,我校坚持以课堂教学为总抓手,通过完善教师评估机制和班级量化评比制度,扎实有效的开展新课改理论培训和研讨课、示范课等教研活动,加大对备课、作业的检查力度,有效的组织好月考,加强班级管理,建立健全教师业务档案,来规范教师的教学行为和学生的日常行为,使得过程管理更趋规范,有效的促进了教学。
三、教学设施,日臻完善。
随着2号教学楼和2号公寓楼的相继建成,我校建筑面积已经达到了24000平方米,建筑面积为5023平方米的教职工住宅楼现已办完所有手续,即将破土动工。
在过去的一个学期里我们还购置了15万余元的钢琴、军乐、图书、仪器、药品等教学必需物品,为课堂教学的顺利开展提供了有力的保障。
今年,我们将继续加大教学硬件的建设力度,下大力气绿化、美化校园,努力为师生营造一个良好的生活学习环境。
投巨资在原有微机室配置好的基础上再建一个微机室,所有教室配齐彩电、dvd,建成卫星地面接收站,接入宽带网,布成校园广播网,为实现远程教育奠定坚实的基础。
我们还将再购置一大批音、体、美器材和图书、仪器。
努力为教学提供更加强有力的保障。
四、校园活动,异彩纷呈。
我们一直以“优化基础教育,深化素质教育,强化特色教育”为主攻方向,以“以德育人,以技成人,让每个学生走向成功”为办学宗旨。
所以,在过去的一个学期里我们先后举行了新生军训、教师节庆祝会、中德文化交流会、期中表彰会、法制报告会、元旦联欢会,举办了第三届秋季运动会,美术班学生赴蒙山写生作品展、“___杯”广播操比赛、拔河比赛和组队参加了“蒙山养生长寿杯万人登山比赛”等活动。
同学们在这一系列的有益活动中受到了教育,增强了体魄,陶冶了情操,磨炼了意志,展示了自我。
五、对外交流,成果丰硕。
在过去的一个学期里,先后有加拿大、澳大利亚、日本、德国和山东大学的专家、教授、学者访问我校,这使我校即获得了高层次的教益,又提
第四篇:
教育教学工作总结.doc校长
教育教学工作总结
(XX—XX学年第二学期)
一年来,我校认真学习“三个代表”重要思想,以国务院关于《加强农村教育的决定》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和省市农村教育工作会议精神为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提高教育教学质量,力争实现教学强化、素质优化、管理规范化、教育手段现代化,为培养新世纪人才打下坚实的基础。
我们学校深刻认识到,小学生是祖国的未来,他们的发展关系到我国文明、民族的风貌,关系到祖国的前途命运问题。
一所学校的发展在于教师的学风和学生的学风,所以我校首先抓好师生的思想素质教育。
一、德育教育
(一)我校认真抓好德育课的教学。
每学期初要求各班主
任认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展以《守则》、《规范》为主要内容的活动,规范自己的行为。
经常利用星期一升国旗时对学生进行爱祖国爱家乡爱学校的教育。
积极开展“学雷锋,做好事”、“小手拉大手,文明我先行”的活动,还利用广播、电脑、电影等多媒体宣传雷锋的故事。
这样学校的拾金不昧现象蔚然成风,好人好事层出不穷。
(二)认真组织教师学习党的十七大精神,《教师十不准》,
《中小学教师职业道德规范》。
通过学习大家团结一致,共同努力,开拓创新,做到依法执教,以德治校,教书育人,环境育人。
(三)抓好班主任工作。
班主任是学校领导的得力助手,
是直接管理、领导和组织学生的骨干。
学生的学习成绩,思想波动等和班主任的工作息息相关。
所以在抓班主任的工作中做好以下三点:
1.每学期初组织班主任学习班主任工作职责,明确自己的工作责任。
2.要求各班主任订好班主任工作计划,按计划实施。
3.抓好总结评比。
在我校的班主任评比中,姚良影老师对学生的要求严格,经常找不遵守纪律(转载请注明来源)的,学习不用心的学生谈心,做到晓之以理动之以情,一有情况及时和家长联系,相互沟通。
还有符强老师、韩宇老师对学生无微不至。
如在上学放学的路上,学生有摔伤、撞伤等意外情况发生时,他们会及时把学生送到医院治疗,及时和家长联系,一直守护在学生身边,受到家长的普遍好评。
(四)加强少先队工作。
每学期初我校先抓少先队的工作,
以王晓老师为总辅导员,制订少先队活动计划,并抓好落实。
我校少先队经常开展“学雷锋,做好事”的活动,多次组织学生到石坑生态文明村参加义务劳动,
每星期的二和四进行大扫除,除草以及植树等劳动锻炼,并把活动过程拍摄下来供学习宣传。
我校的姚良影、王晓、韩宇、符策倪等老师为了做好迎接“六一”的活动,加班加点做好仪仗队的训练,广播操的示范,文娱节目的排练等,为学校做了大量的工作。
二、学校的教育教学管理工作
教育教学常规管理工作是一所规模学校的重要因素,必须加强意识,明确管理目标。
1.健全学校教育教学管理制度。
在教学管理中,先订好管理制度,如教师考勤制度,会议制度,奖励制度等,以制度调动学校的各项工作,做到教学目标明确,责任明确,老师各负其责,积极完成学校的各项教学工作。
2.加强财务管理制度。
购置重大物件,领导通过,校务会讨论研究,最后做出决策。
三、抓好教研教学工作
教育教学工作是学校的中心工作。
学校的教研工作应以科学为导向,以育人为本,以培养能力,发展智力为准则,积极开展校本研训活动,促进课改发展。
。
1.认真组织教师学习《新教育》、《中小学教材教学》、《文昌教研》等,学习先进经验,取长补短,不断提高教学业务水平。
同时鼓励老师积极参加教研活动,我校的王晓老师参加文昌市教育局组织的论文比赛,她的论文《小学习作教学的问题与对策》荣获市一等奖。
2.成立各科教研组。
每学期开学伊始先成立教研组,姚良影老师为数学组组长,王晓老师为语文组组长,陈一珠为英语组组长。
要求各科组订好课程教研计划,开展相应的教研活动。
在开放周活动中,我校的王晓老师、韩宇老师、陈一珠老师认真主动上好教研课,相互学习,集思广益,不断提高教学水平。
我校的王晓、陈霞、韩宇几位老师为适应新形势下的教学需要,积极参加大专本科的函授学习,增强了学习的能力,提高了教学水平。
3.抓好辅导,提高教学质量。
我们认识到抓好辅导是提高教学质量的重要环节,各科任老师在所规定的时间里根据学生的实际选定辅导内容,利用早操前,早读、晚修、晚修后的时间对学生进行全面的有针对性的辅导,淡化了学生在课堂上解决不了的疑难问题。
我校的姚良影、王晓、陈一珠、符强等老师经常利用这些课余时间给学生辅导。
我校的陈霞王晓两位老师利用休息时间协助校领导完善学校其他必需资料。
我校的王晓、姚良影、陈一珠、吴丽娟、陈霞几位老师在教学中认真负责,尽职尽责,在此次期考试中取得优异成绩,受到学校的表扬和鼓励。
四、开展丰富多彩的第二课堂活动
每学期根据中心校制订的计划,我校开展了相应的各项竞赛活动,如钢笔书法比赛,英语故事演讲比赛等活动,并对优秀者给予奖励。
五、积极召开家长会
我校为了做好毕业班学生的思想、学习、安全卫生等工作。
每年都召开六年级家长会。
在会议上我校的班主任详细并实事求是的汇报了学生在校的各种表现,和家长相互沟通,还听取了家长的一些宝贵的意见,达到共同关心教育学生的目的。
六、加强安全卫士工作
我校把安全卫生工作作为学校的重点工作来抓。
因为我们学校的地理位置特殊,位于一个三岔路口,很多学生都是骑车上学放学,路上车辆川流不息。
根据这一特点,每开学初我们学校先订好安全卫生教育条例,并把条例张贴到各班教室,要求班主任组织学生认真学习对照。
要求班主任不论在上午下午排队放学时进行安全教育,对安全卫生教育做到时时讲事事讲,常抓不懈。
七、抓好学校设施及校园建设工作
我们学校是一所新建学校,学校的各种设施都没有完善。
通过外出干部座谈会,得到市教育局,镇政府,中心校及企业家的大力支持,逐步完善了电脑室、多媒体教室、图书室、办公室及校园环境改造等,不仅增加了教学设备而且美化了校园。
我们学校逐步走上了新的台阶。
教育教学工作总结(XX—XX学年度第二学期)
翁田镇第二小学
XX年7月
第五篇:
实验小学校长期末教学教研会议工作总结
本学期,我校的教科研工作在上级领导的指导下,在学校各部门和各位老师的配合支持下,学校教科研工作正常有序地进行,为推进学校的内涵发展,全力打造书香校园。
现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下:
一、打造书香校园,推进学校内涵发展。
本学期,教科室为大力打造书香校园,做了以下工作:
2、加强午写和暮演的督察。
每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字,下午利用养成教育时间师生共演,锻炼学生的口头表达能力。
教科室加强了午写和暮演的督查,组织行政值周对各班的写字情况进行巡查并作记载,确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。
3、要提高学生的写字水平,教师就应该能写一手好字。
因此,本学期继续要求教师进行“三字”练习(毛笔字、粉笔字、钢笔字),并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字,由教科室室组织检查,以提高教师的写字水平。
4、继续
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