八年级语文下册五校联考期中卷 语文Word下载.docx
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3.按要求填空。
(5分另有附加题4分)
(1)崔颢《黄鹤楼》中与“夕阳西下,断肠人在天涯”心情相似的句子是,。
(2)《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是,。
(3)谁道人生无再少?
!
休将白发唱黄泥。
(《浣溪沙》苏轼)
(4)附加题(4分)
金华,物华天宝,人杰地灵。
它孕育了无数的文化巨人,有千古檄文_________,有东方莎翁_________,有文臣之首________,有国画大师_________,真可谓是群星灿烂。
4.据最新的统计资料表明,中国网民的数量已超过2000万,其中18岁以下青少年约占五分之一。
下面是对某市初中生上网目的的调查,从农村和城市初中抽取各200名学生进行统计,仔细观察图表,回答下面的问题。
(4分)
网络
游戏
交友
聊天
娱乐
时尚
占卜类
新闻
网站
教育
学习
农村
56.8%
35.35%
3.85%
3%
1%
0%
城市
47.9%
27.4%
6.8%
3.8%
11.1%
(1)请用一句话概括你从图表中获得的结论。
(2分)
(2)从调查结果看,中学生上网应成为社会、家长、老师共同关心的话题。
请你分析一下出现此情况的原因,不少于两点。
5.阅读以下材料.按要求答题。
(6分)
材料一:
在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。
德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。
韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。
材料二:
目前,东阳市各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动,积极营造爱读书、读好书的氛围,切实提升师生人文素养。
①用一句话概括“材料一”的主要内容。
(2分)
②学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。
请你为该问卷设计两个问题。
(2分)
问题一:
问题二:
③为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条选出标语。
(不超过20字)(2分)
三.现代文阅读(26分)
(一)阅读下文,完成15至19题.(15分)
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:
“怎么草也开花?
”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:
“每一棵草,都会开花的。
④我愣住了,细想,还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。
这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。
他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。
那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。
我很好奇他绽放出那样的笑,问他:
“为什么不出去跟父亲说话?
”他回我:
“爸爸知道我很努力的。
”我轻轻叹一口气,在心里。
有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。
平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。
活泼、纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里去,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。
让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:
“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
⑨刹那间,台下一片静。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。
开得细小而执著。
6.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?
(2分)
7.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?
(3分)
8.品读第⑥节画线的句子,联系上下文,分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?
(可以引用原文回答)(2分)
9.结合全文分析“我”的形象,并说明“我”在文中的作用。
(4分)
10.生活中,总有一些人很少受到关注。
选择你身边的其中一人.以花喻人写出一段话,表达你对他(她)的评价和关怀。
(不得出现真实姓名,50字左右)。
(4分〕答:
(二)阅读下面选文,完成文后18—22题。
(11分)
梦幻视觉“水立方”
国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的国家游泳中心,则以一种柔美风格,与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。
与“鸟巢”一样,国家游泳中心也有一个别具一格的名字:
水立方。
(一)阳光下晶莹的水滴
“水立方”设计巧妙,晶莹通透,具有梦幻般的独特的视觉效果。
它是—个177米乘177米,高31米的方型建筑。
看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面的不同形状有11种。
内层和外层都安装有充气的枕头,梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜,因为弯曲的表明反射阳光,使整个建筑的表面看起来像是阳光下的水滴。
而如果置身于“水立方”内部,感觉则会更奇妙,你会看到,那些气枕像海洋里的一个个水泡。
(二)奇妙自洁不沾尘土
“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑,蕴涵着极高的科技含量。
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程。
ETFE项目经理詹姆斯先生说:
“它是一个双层ETFE系统,外面一层里面一层,从这个角度来讲,它是第一个,是世界独一无二的。
”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1%,韧性好,又能吸收更多的阳光,并且不会自燃。
另外,它们还有奇妙的自洁功能,不沾附尘土,风一吹,土就走了。
(三)覆盖计划大量节水
拥有三个巨大游泳池的水立方,每小时蒸发掉的水就要超过一吨。
有没有可能避免这种浪费呢?
“水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。
他们考虑在游泳池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。
覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等,这样就可以节约大量的水。
除此之外,“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水,这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。
落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中,这些被收集永的雨水将被循环利用。
11.如果说“鸟巢”因其雄伟壮观,表现出一种阳刚之美的建筑风格,那么“水立方”则因其,展现出一种的建筑风格。
12.本文
(一)段中划线的句子运用了打比方的说明方法,请简要分析其作用。
(2分)
13.下面句中加点的词能否删去?
为什么?
(3分)
14.“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念,在本文(三)中,这一理念具体体现在哪两个方面?
15.有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘,影响美观,请你根据选文内容对此作出回答。
三、古诗文阅读(共19分)
(一)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。
(4分)
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
16.“城春草木深”句中的“深”字有何妙处?
17.请你从形式上和内容上对“烽火连三月,家书抵万金”这两句诗作简要评析?
(2分)答:
(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
18、解释下列加点的词语。
⑴亭亭净植()⑵濯清涟而不妖()
⑶香远益清()
19、用现代汉语翻译下面的句子。
予独爱莲之出淤泥而不染。
译:
20、选文第1节从 、体态香气、 三个方面对莲花进行了描写。
21、从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?
(三)溥幼嗜学。
所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之;
又抄,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
(选自《明史·
张溥传》)
22、解释下面句中加点的词语。
(1)俄顷立就
(2)日沃汤数次
23、用现代汉语翻译下面这个句子。
如是者六七始已。
译文:
24、这则故事给了你怎样的启示?
四、作文(50分)
25、记忆中,总会有一些东西撞击你的心灵,在你的心海里激起朵朵浪花。
这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感……它们不仅仅让你难以望忘怀,更多的是让你深思,让你回味。
请以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。
要求:
①自定立意;
②要自由、有创意地表达出真情实感;
③字数在600字以上;
④除诗歌外,文体不限;
⑤文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。
2008年下学期五校联考期中卷(语文)答题卷
一、积累和运用。
1.(3分)□□□
2.(3分)(l)改为(1分)
(2)(1分)
(3)(1分)
(1),。
(2),。
(3)!
(4)__________________________________
4.(4分)
(1)(2分)
(2)(2分)
5.(6分)
①(2分)答:
②(2分)问题一:
③(2分)答:
(一)(15分)
6.(2分)答:
7.(3分)答:
8.(2分)答:
9.(4分)答:
10.(4分〕答:
(二)(11分)
11(2分).,
12.(2分)
13.(3分)
14.(2分)
15.(2分)
(一)(4分)
16.(2分)答:
17.(2分)答:
(二)(9分)
18、(3分)⑴()⑵()⑶()
19、(2分)译:
20、(2分) 、 、
21、(2分)
(三)(6分)
22、(2分)
(1)
(2)
23、(2分)译文:
24、(2分)
25、请以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。
100
200
300
400
500
600
2008年下学期五校联考期中卷(语文)参考答案
1、撼幅崛(3分)
2、(l)“躁”改为“噪”
(2)(“一座城市如同一片旷野”。
)改为(“一座城市如同一片旷野。
”)(3)如果(假如、假设)没有友情,生活就不会有悦耳的和音。
(去掉“虽然”也可以)(3分,每小题各1分。
3.本题5分另有附加题4分
(1)日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(3)门前流水尚能西!
(4)骆宾王李渔(李十郎)宋濂黄宾虹
4.
(1)本题2分。
初中生上网目的大多数是玩游戏、聊天。
(2)本题2分。
示例:
家长工作过于繁忙,疏忽了对孩子的教育;
家长期望过高,孩子压力太大;
孩子对学习失去乐趣,出现厌学情绪;
家庭结构不健全,孩子心理、性格存在一定的缺陷;
学校对学生上网缺乏正确的引导等等。
(只要合理就给分,答出两点即可)
5.(共6分。
)
①许多国家都很重视国民阅读,中国也不例外。
2分
②示例一:
你现在获得书籍的来源主要是什么。
2分
示例二:
你阅读书籍的主要目的是什么
示例三:
你对自己的读书状况是否满意。
(能围绕主题同答即可)
③能紧扣主题,语言精炼,有积极意义即可。
三、现代文阅读(26分)
(一)(15分)
6、(2分)文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。
母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
(每问1分,共2分)
7.(3分),作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;
结构上与结尾构成首尾呼应;
借花喻人,表现文章的主题(答出一点得1分)
8.(2分)(l)他有些耳聋。
因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。
(2)他同答我:
”(3)每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。
(4)让他谈获奖体会,他嗫蠕半天,说:
“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
”(以上四点,答出其中两点即可)
9、(4分)形象:
“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。
(2分)作用:
“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出。
(2分,意对即可。
10.(4分)比喻贴切合理,得2分;
评价与比喻存在内容关联,体现关怀意识,语言流畅,得2分。
11.(共2分)梦幻晶莹(只答“晶莹”亦可,1分)
柔美(1分)
12.(共2分)通过打比方,形象生动(1分)地说明“水立方”的晶莹美丽(1分)。
(意合即可)
13.(共3分)不能去掉。
(1分)“目前”从时间上进行限制,说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程。
(2分)(意合即可)
14.(共2分)池水覆盖可减少水蒸发(或“池水覆盖可节约大量的水”);
可收集和循环利用雨水(每点1分)
15.(共2分)“水立方”的外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料(1分),有奇妙的自洁功能(或“它们不沾附尘土,风一吹,土就走了”(1分)
三、古诗文阅读(19分)
16、(2分)一个“深”字,令人满目凄然。
写出了草木丛生,突出了春城的破败。
传达了诗人忧国伤时的感情之深。
(意对即可。
17、(2分)运用对偶、比喻的修辞,用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了对亲人思念和担忧的强烈感情。
(每问各1分,共2分.意对即可。
(二)(9分)
18、(3分)⑴植―立(树立) ⑵美丽而不端重 ⑶更加
19、我惟独喜爱莲花从淤泥里生长出来,却不受沾染。
2分。
20、生长环境、品格气质2分。
21、追求高尚情操,正直人格。
本题2分,意思对即可。
(三)(6分)
22、(2分)(l)完成
(2)热水
23、(2分)像这样(先抄后烧再重抄)反复六七次才停止。
24、(2分)学习要勤奋刻苦,方能成功。
(言之有理即可得分。
四、作文(50分)
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