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叶蓉蓉
10.播撒幸福
传递关爱——《爱的教育》读后感
……实验小学三(7)陈育萱
0
1
《爱的教育》读后感
碧川小学
小作者介绍
大家好!
我叫胡哲荣,来自碧川小学。
我爱好广泛,尤其喜欢下围棋和看书。
围棋能锻炼我的思维,让我遇事沉着,培养了我不骄不躁的性格。
而看书,则带我认识了更加丰富多彩的世界,开拓了我的视野。
我喜欢在书的海洋里遨游,去感受每一个角色的命运,和他们共同成长。
作品内容
暑假的时间,我一口气读完了意大利作家亚米契斯的作品——《爱的教育》。
这本书中,我印象最深刻的是伦巴第的小哨兵这个故事。
故事发生在1859年,法国和意大利的联军为了救助伦巴第,与奥地利发生了一场战争。
在六月的一个早晨,一支意大利的骑兵侦察小队沿着乡间小路走来。
不远处就是敌军阵地,在经过一片树林时他们发现了一个孤儿男孩,便叫男孩爬上大树侦察一下情况。
但不幸的是,敌人们发现了这位十二岁左右的男孩,突然,尖锐的呼啸声掠过空中,啊!
一枚子弹打中了男孩的右肺,男孩立刻从树上摔下来,彻底停止了呼吸。
黄昏时分,意大利部队向敌人发出了全面的进攻,当军队经过安睡的男孩身边时,看到男孩那苍白的脸上露出笑容,仿佛向战士们表白自己为国家献身而感到无比的幸福、光荣和满足,死而无憾。
士兵们不约而同地向这勇敢的孩子敬礼,还用三色国旗蒙住男孩的尸体。
读到这里,我非常感动。
一个年仅十二岁小男孩为了和平为了祖国牺牲了。
他是不幸的,小小年纪就失去了家庭的保护,没能感受到家庭的温暖,又碰到残酷的战争。
但是,他又是一位幸运的孩子,他在自己短短的人生中,为自己的祖国做了一件了不起的大事,让许多的意大利人永远地记住了他。
这个勇敢的小哨兵让我想到了我们国家在抗日战争时期的小英雄们,刘胡兰、王二小还有许许多多为了抗战胜利付出了年轻的生命的小英雄们。
他们和这个小哨兵一样,面对敌人的刺刀子弹不退缩,为战争的胜利贡献出了自己的力量,我为他们感到自豪。
我也要向他学习,做一个热爱祖国的好孩子,好好学习,长大为建设祖国出一份力。
2
读?
有感
三(4)班黄艺
我是来自碧川小学的三(4)班的黄艺,我的爱好是:
画画,唱歌,跳舞,但我最喜欢的就是看书.
这个暑假我看了?
这本书让我明白了:
"
教育之没有感情,没有爱,如同池塘里没有水一样。
所以没有爱就没有教育
我最喜欢每月故事中的少年爱国者,讲的就是有一个十一岁的少年,在法兰西的轮船上,服装又破又烂,少年像野兽似的瞪着人们。
原来他是有原因的,因为两年前他被父母卖给了戏班子,戏班子的人打他,踢他,不给他饭吃。
在意大利的领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,和贵人一起来到了二等舱。
那里的人对他十分好,给他少许的金钱,让他自己买饭吃。
有几个人在污辱意大利,少年大喊、、"
不要污辱我的国家"
并且把钱还给了他们。
读到这里,这位男孩的爱国精神,非常值得我们学习。
爱国不用做惊天动地的事情。
要从身边的小事做起比如:
不要摘花摘草,保护绿色家园。
3
施昀逸
大家好,我叫施昀逸,读音是shiyunyi.我和爸爸同姓,"
昀"
代表"
太阳"
"
逸"
安逸"
.我的爱好是:
和我的口才老师学习口才。
读完了这本巜爱的教育》这本书时,我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱?
?
我还非常喜欢里面的一篇每月故事:
6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)讲述了一个名叫马尔科的男孩对自己母亲的爱。
一开始说他的母亲到外地打工,一年后寄信说生了病。
后来就断了联系,小儿子马尔科就决定寻母。
由于母亲与雇主搬家多次,所以马尔科的路便更加遥远了。
立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最后还找到了自己的母亲,帮助她治好了病。
每当我读到:
他的体力下降,脚磨出鲜血。
这句话时就会悲伤的流泪。
我为什么喜欢这篇故事呢?
因为它给我上了一堂课,让我珍惜母爱。
有些人当我们到国外去读书时,你就会恋恋不舍的离开她。
在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。
每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。
母爱是伟大的,母爱是能让人幸福的,让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧!
4
爱无处不在
——《爱的教育》读后感
东渡小学三(4)班
我叫陈柯颖,今年10岁,是东渡小学三(4)班的学生,我的性格开朗活泼也很热情,在班级里几乎和每个同学都是好朋友,我们经常一起玩耍,一起写作业,一起成长。
我的兴趣广泛,但我最喜欢唱歌跳舞和看书。
当我有空闲的时间我就会拿起一本书津津有味地看起来,还会跟家人分享当中有趣的故事。
当然我也非常热爱劳动,和同学们抢着打扫卫生,有时还会帮助老师收发作业本。
在家我也会做一些力所能及的家务。
然而我最大的缺点就是取得好成绩时会骄傲。
有一句话叫做虚心使人进步,骄傲使人落后。
我也会尽自己最大的努力改掉这个坏毛病。
今年暑假我与爸爸妈妈一起读了亚米契斯的《爱的教育》这本书以"
爱"
为主题。
《爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事,让我深陷其中无法自拔。
其中给我印象最深刻的就是罗佩弟的故事了。
故事中写到罗佩弟看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,当时,一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来,罗佩弟眼看这个小朋友将被车子轧伤,便不顾一切、毫不犹豫地跳了过去救他。
那个小学生得救了,而他自己却没来得及撤出自己的脚,被车子不幸轧伤了。
他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了,也让我感动震撼。
我不禁被罗佩弟的这种舍己救人的精神感动了。
这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:
爱是伟大的,爱无处不在。
我在爱的环境中成长,在今后的生活中,我也要把自己的爱心奉献给需要爱的人!
5
大家好,我是东渡小学三(4)班的学生陈茹笑,我的爱好是画画和跳舞,其中我最喜欢的是跳舞,因为跳舞能让我变得更美丽。
我喜欢的朋友有傅煜、郑茹予、陈韬羽。
()我喜欢看的书有《十万个为什么》和《童年》。
《爱的教育》是由意大是作家埃迪蒙托德。
亚米契斯写的。
《爱的教育》里的主人公是安利柯,安利柯的朋友有格拉勃利亚、卡隆、耐利、华梯尼、小石匠、卡洛斐、戴洛西、普莱可西、可莱谛。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了发生在安利柯身边的事,其中有发生在十一月让我伤心得哭了的隆巴尔弟的小侦和三月的小同学的死。
其中最让我感动的是"
意外事件"
这个故事。
故事的主人公罗伯弟上学路过托拉。
哥罗萨大街时,看见一位一年级的小学生离开送他的妈妈往学校跑。
因为跑得太快,跌倒在马路中间,这时候离他几步远的一辆马车正好向他驶来。
眼看他就要遭殃了,罗伯弟奋不顾身地跑过去,一把抓住了这个小孩。
孩子得救了,而罗伯弟躲闪不及,被车轮轧着了一只脚。
我觉得罗伯弟是个勇敢的孩子,他这种舍己救人的精神值得我们每一个人学习。
当我们身边如果有人有困难了,我们也要伸手帮忙。
看了《爱的教育》这本书我知道了爱是陪伴、爱是抱抱、爱是关心和爱护……想知道这些爱就快来看看《爱的教育》这本书吧。
6
读《爱的教育》有感
樊家宁
Hi!
大家好!
我叫樊家宁,今年9岁了。
妈妈喜欢叫我"
烂臭棒棒"
棒棒是我的小名儿!
我皮肤黝黑黝黑的,很喜欢运动,全身充满活力!
很喜欢大发明、动物世界和野外生存的栏目,让我增长见识,开阔视野!
这就是一个平凡而充满活力的我!
"
是一个温暖又迷人的字眼儿。
爱在人间。
每个人心中都有爱、爱是博大无私的。
爸爸妈妈对我们的爱更是不求回报,他们只会默默的为我付出。
只有生活在爱里才能更懂爱。
《爱的教育》里所蕴含散发出的那种深厚的情感力量为之震撼!
它介绍了意大利小男孩儿安利柯在一个学年十个月所写的日记。
记录了师生、同学、姐弟之间的爱;
子女与父母之间的爱;
更是对祖国的爱。
读完后,犹如在爱的怀抱中成长;
更让我明白:
谁言寸草心,报得三春晖。
父母对我们的爱深似海。
一生也是难以回报,我们一定要懂得感恩父母。
好比韦唯的:
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我们都生活在爱的世界里,也同样要奉献出自己的爱!
7
?
读后感
我叫傅煜,是东渡小学三(4)班的学生。
我有很多爱好:
唱歌、跳舞、画画、看书等等。
我也喜欢体育运动,曾在校运动会的跳远比赛中获得了银牌。
我还乐于助人,在学校是老师的好助手,同学的好朋友,在家里是妈妈的好帮手。
长大了我要做一个对社会有用的人。
这几天,我读了《爱的教育》这本书。
这本书是由意大利作家亚米契斯写的。
它以日记的形式记录了主人公恩利科十个月之间发生在学校、身边的一些事情。
里面的每个故事都让我深深感动,每个故事都有让我学习的地方,每个故事都表达了爱。
其中我最喜欢的是"
帕多瓦的爱国少年"
这个故事讲了一个可怜的小男孩在回家的轮船上发生的事。
这个小男孩很饿,衣服也很破烂,然后轮船上有些有钱人送给他一些铜币。
可等到这个男孩子准备睡觉时,听到那些送给他钱的人在说小男孩的祖国——意大利的坏话,于是他就把那些钱币像冰雹一样砸到他们头上、肩上,还以蔑视的口吻说:
"
拿回你们的臭钱去!
谁辱骂我的祖国,我就不接爱谁的钱!
虽然小男孩很需要这些钱,这些钱可以在船上买好吃的,填饱他的肚子,买一件新衣服,还可以让父母高兴。
可是那些送他钱的人辱骂他的国家,他宁可不要钱。
他是多么爱国呀!
我们也要像这个男孩子学习,时刻不能忘记自己的国家。
这也让我想到了社会主义核心价值观里的其中一条"
爱国"
.这也说明了爱国是我们每一个人都要铭记在心的,我们都要爱国们伟大的祖国。
这本《爱的教育》故事书里还有许许多多关于爱的故事,爱同学、爱朋友、爱家人、爱师长……每个故事都很感人,都很有吸引力,都能让我感受到爱,让我看了一遍还想再看一遍。
大家也都来看一看《爱的教育》这本书吧,都来做一个有爱的人,让世界充满爱。
8
东渡小学三年级
大家好,我的名字叫胡彬,是一名东渡小学三年级学生,也是一位爱生活,爱学习待人处事谦逊守礼的新时代少年。
在学校我尊敬师长,团结同学,在家里我敬爱长辈,勤劳孝顺。
我是大千世界中一个渺小的存在,我酷爱阅读,在书籍的海洋中翱翔使我的生活更加充实,接受知识的洗礼使我的心灵守得一方纯净,我相信"
腹有诗书气自华"
.小小的我在书籍的海洋里遨游,不知疲惫,这一次我驻足于《爱的教育》——亚米契斯先生的著作。
主人公安利柯在上小学期间,认识了许许多多的好朋友,还有一位对他影响颇深的先生。
这本书里讲了许许多多的故事,例如:
洛佩谛的意外事故——脚被车子轧伤造成脚骨碎裂;
少年侦探兵士。
这些故事有欢笑,有泪水然而它们共同拥有的就是"
爱的教育"
.
从这本书里,我学到了很多。
也许你会讨厌老师的严厉,但等到与老师分别时,你会想着和老师多待一会儿,就像安利柯一样。
有时候你会厌倦爸爸妈妈的唠叨,不喜欢他们的高要求,但你会明白无论爸爸妈妈对你如何,他们都是为了你好。
9
东渡小学三年级(四)班
我叫叶蓉蓉,是三年级(四)班的学生。
我有许多爱好,比如跳舞、唱歌、书法、绘画、看书……其中我最喜欢看书,因为看书我的大脑才能装满知识,懂得更多。
我是一个小书迷,喜欢在书的世界里玩耍,我一走近书的世界就能看见鸟语花香,莺歌燕舞,大家也和我一起读读《爱的教育》吧。
《爱的教育》作者是亚米契斯,他的国籍是意大利,主人公是安利柯。
这本书是用日记的形式写的,这些故事教我们学会爱,里面有许多人物,如:
安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯莱蒂、耐尼、华蒂尼、安东尼奥、卡洛斐……其中我最喜欢安利柯,安利柯善良又可爱,我最不喜欢的是卡洛斐,因为他喜欢考试时把试卷答案拿来抄。
文中的每一个故事都告诉我们不同的道理,但是都离不开一个字——爱。
分很多种,有对祖国的热爱、善良的母爱、宽大的父爱、对同学关爱、对学习的热爱、对弱者的怜爱、对物品的珍爱,我们也要有一颗纯真、善良,充满爱的心,我们更要学会感恩,感恩生我,养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学……
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗心灵的清水,一桌美味的精神大餐……相信只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的家园。
1
0
播撒幸福
传递关爱
缙云县实验小学三(7)陈育萱
我是缙云县实验小学三(7)班的陈育萱。
我是一个乐观开朗、积极进取、真诚善良的女孩,是老师的好助手,同学的好朋友。
我学习勤奋,热爱阅读。
床头边、书房里,到处摆满了书。
一有空,我就静静地阅读,从书里汲取了无穷的智慧和力量。
前段时间,我聚精会神地看完意大利作家德·
亚米契斯的作品《爱的教育》。
我翻开第一页时,就被一个个温情有趣的题目吸引住了,《第一场雪》、《探望受伤老人》、《校长》……书中的主人公安利柯是一位四年级的学生,因为父亲责备了他,安利柯立即说出失礼的话,经过母亲教育,他明白了自己的错误,然后他向父亲真诚地道歉,一家人又幸福美满地生活在一起。
父母"
这个词大家都十分熟悉,父母亲好比是大树,孩子就是果子,大树用自己的甘露营养来滋养果实,父母亲用无私的爱来滋润我们成长。
送给大家一句名言:
父爱如山,母爱如海。
珍惜家人给予我们的每一次关爱,每一份呵护,我们会倍感幸福。
读着这本书,不由让我想起一件最近发生的事。
那天我和胡伊朵在图书馆听课学习。
她妈妈工作忙,没来接她,于是我和爸爸请她到我们家吃饭。
一到家,爸爸就切开西瓜,一块块放在盘子里,端给我们。
啊,红红的瓜瓤,甜滋滋的,一直甜到我们心底。
妈妈看见家里来了小客人,兴奋地跑到厨房忙开了。
嚓嚓嚓"
砧板上传来切菜的声音。
可能太急促,妈妈不小心切到了手,殷红的鲜血流了出来。
爸爸着急得在家东寻西找,可惜创可贴用光了。
爸爸立刻跑下楼,骑着电动车,飞奔药店。
大约过了四五分钟,爸爸提着刚买的药,满头大汗地赶回家。
他疾步来到妈妈身边,先从刚买的消炎药里取出棉签,蘸了点药水,轻轻涂在妈妈的伤口上,还一边轻轻地吹着气,嘴里心疼得直埋怨妈妈太不小心。
尔后又给妈妈贴上了创可贴。
中饭烧好喽!
有香喷喷的粽子,圆圆的鸡蛋,还有我最爱吃的馄饨和麦饼。
我大口大口地嚼着,心里却有些不是滋味。
妈妈平时这么忙,为了我们着急做饭,才切伤了手。
妈妈,我要对你说:
妈妈,您辛苦了,我永远爱您!
爸爸也是一样爱我,他每天送我上学,接我放学。
我身体不舒服时,他愁眉不展,悉心给我喂药。
我取得好成绩时,他总是鼓励我要更加努力。
平时他工作也很忙碌,可当我遇到难题向他请教时,他总是不厌其烦地教我,直到我把这道难题弄懂为止。
想到这里,我的内心又涌起无限感激。
爸爸妈妈放心吧,我会用心把你们的爱记在心里,好好学习,回报社会,并且把这一份份爱播撒向社会,传递给身边最需要帮助的人。
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