在学生干部培训上的讲话Word下载.docx
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威信慢慢的降低了,就不再适宜做学生干部。
还有一些学生,不愿意当“小干部”,只愿意当“大干部”。
他们热衷竞选主席、副主席,而不愿意当班上的干部,特别是不愿意做劳动委员、卫生委员这种“官小”事多的干部。
有的学生干部,喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动,而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。
显然,这些人当干部的目的,恐怕不是想为同学服务,而只是为了自己的私利,比如满足自己的虚荣心。
等等,我认为,主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,也就是没有弄清楚什么是学生干部。
那么,什么是学生干部呢?
我认为:
首先,是学生。
既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢?
评价学生的标准是什么呢?
是学习。
这里,学习既包括文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;
既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;
既包括自己的学习,又包括同学间的学习。
不言而喻,我们中学生的学习主要还是文化知识的学习、思想道德的学习。
我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;
而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。
其次,是干部,是学生的干部。
既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢?
是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;
同时,也要提高自己的综合素质和能力,学会做事,学会做人。
很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯一手段,更不是目的本身。
如果把开展活动作为干部的目的,把开展活动作为评价学生干部的唯一标准,那就是手段与目的颠倒,是本末倒置。
最后,是学生干部。
既是学生,又是干部,两者不可分割。
因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;
如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。
此其一;
其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
总言之,学生干部,首先是学生,其次是干部,最后是学生干部。
二、当好学生干部应该注意的几个问题
1、“学生干部既辛苦,又得罪人,不划算”对吗?
显而易见,这种看法是不对的。
首先要明确当学生干部的目的是什么?
如果你想以权谋私、捞油水、逞威风,那么这个学生干部则最好别当。
因为这个位置不具备这条件也不该这么做。
如果你把当学生干部作为锻炼自己的工作能力、为同学服务,多做好事实事的好机会,那么你就不会有诸如“辛苦”、“得罪人”、“不划算”的抱怨。
学生干部本身就是一支重要的服务队伍,如果没有为学生服务的思想,没有公仆意识,没有吃苦的精神,就不可能做好工作。
现在我们学校读高三的莫洋同学,不仅学业成绩优异,而且十分关心学校和班级的各种公益活动,不管学习多么繁忙,他都热心尽力,甘于默默地去做那些为公众服务的事情,从来没有吝惜过自己的时间和精力。
我们学生干部应该以莫洋同学为榜样,乐于服务,乐于奉献,于细微处见真著,并将此作为人生征程的内在动力。
2、“当老好人选票多,不吃亏”对吗?
这种说法不正确的。
首先当学生干部要有能吃亏的思想。
学生干部虽然多承担了一些义务,多负担了一定责任,但是,当与同学碰上了利益矛盾,比如说评奖评优、各种任务的安排、责任的落实等,作为一名干部,不能见荣誉就争,见困难就躲,而应把荣誉让给优秀的同学,把累的重的工作留给自己,并要勇于为同学分担责任,这样的干部才值得同学信赖,才得到同学的尊敬。
如果学生干部不能坚持原则,一味当老好人,不敢大胆地去做所谓“吃力不讨好”的工作,对工作的原则性认识不够,碰到具体的棘手的问题,思想动摇,态度暧味。
特别是遇到与自身切身利益有关的事情,往往丢弃原则,甚至违反原则,拿原则作交易,这样的干部就会失去同学们的信赖。
如果始终如一地坚持原则,主持公道,那么同学们就会逐渐理解和支持你。
坚持原则,并不是不近人情。
那种“我说你听”、“我叫你干”的生硬的工作方式,粗暴的工作态度都是不可取的。
有事要与同学商量,以争取广大同学的支持。
作为一名学生干部最重要的问题是让同学们感到你是一个正直的、乐于助人的人,一个有能力、有自己思想的干部,而不是一个只会与大家嘻嘻哈哈打成一片,象墙头草一样随风倒的老好人。
一个学生干部能够坚持原则,大胆开展有利于集体的教育活动,或针对具体的事和人开展表扬或批评与自我批评,一定会得到广大同学的支持与拥护。
一身正气,坚持原则,讲究方法,这是学生干部在工作中能够团结大多数人的根本。
3、应如何当好学生干部各部门的委员?
如何切实当好学生干部各部门的部长、委员,对于加强学生组织领导班子的建设,促进学生干部队伍的健康成长具有重要意义。
第一、要明确各自职责,分工合作。
学习部是负责有关学生学习方面的工作,这就要求你们协助学校教务科经常性地开展教与学质量的检查,组织收集同学的意见,反映并协助解决教学中的有关问题,组织开展全校性的有利于学生成长的各种学习、科研、学术活动,如学习经验交流会、学术报告会、学习竞赛等,指导和检查各班学习委员的工作等。
女生部是这次换届新增加的部门。
女生部长是学生会中负责女生工作的学生干部。
班级中一般不设女生委员。
女生有女生的特点。
女生部长的工作一定要加强针对性,为女生说话。
否则,就失去设女生部长的意义。
女生部长要协助学校做好女生的教育和管理工作:
针对女生的特点,了解、收集、反映并帮助解决女生学习与生活等方面的实际问题,积极组织和开展适应女生特点,有利于女生健康成长的各种活动,如举办女生成才讲座、生理与心理咨询活动、女生问题讲座、适应女生特点的文体活动等。
另外就是要密切部门之间的合作。
这次我们纪检部共招募了8名同学,要想实现对全校45个班眼保健操、课间操的日常检查,8个人的工作量无疑是巨大的,落实起来也是困难重重的,不现实的。
所以呢,就要求其他一些部门配合起来。
共同参与两操检查。
第二、在工作中要注意处理好各种关系。
(一)正确处理好与学校、团委副书记、主席、副主席、班长以及其他部长、委员的关系,适时地汇报、通报自己的工作打算及进展情况,并就有关方面的问题提出积极的处理意见和建议。
(二)在与有关部门的共同工作中,要谦虚谨慎,认真负责,耐心细致。
在开展有关学习方面的活动时,要主动与教务科、团委等取得联系和支持,必要时可请他们参加指导。
4、为何工作忙忙碌碌,就是难以干好工作?
学生干部的工作头绪很多,各种矛盾纵横交错,纷繁复杂,如果只是一味地忙忙碌碌、辛辛苦苦,眉毛胡子一把抓,其结果很可能是什么都抓了而什么都抓不好,事倍功半;
或者工作平平淡淡,甚至难以干好工作。
学生干部要做好工作除必须具备高度的事业心和责任感,热心本职工作外,还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和工作艺术。
要认识和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。
首先必须学会正确区分中心工作和主要矛盾。
一方面,应该充分认识事物矛盾的特殊性,从矛盾发展的不平衡规律出发,区分主要矛盾和次要矛盾,找出主要的问题是什么,主要矛盾是什么,从而确定工作方向,确立中心工作。
另一方面,切忌以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作,否则,势必造成严重的脱离实际现象,这样非但不能搞好工作,反而会把问题搞糟。
学生干部要有效地开展工作,还必须注意发挥周围同学的作用,集中集体的智慧,充分依靠集体力量。
遇事多和同学商量,要学会“用人所长,避人所短”,集中大家的智慧,激发同学责任感,从而以满腔的热情参与和支持学生干部工作。
工作计划一定要周密、细致。
学生干部在考虑工作计划时,一定要尽可能地将各种有利因素、不利因素都考虑到,工作安排要有条理。
如果东一锤西一棒,看上去忙忙碌碌,但结果什么工作都是不疼不痒,还会因小失大,丢了西瓜拣了芝麻。
要想做好工作,一定要分清主次,抓住关键问题,解决主要矛盾,尽可能将工作安排得有条有理。
5、学生干部应如何处理好工作与学习的关系?
学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部。
但要谨记,你首先是个学生,然后才是干部。
作为一名学生,你在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。
作为学生干部,你又必须承担一定的社会工作。
那么如何处理好二者的关系呢?
学生干部组织一些社会工作,肯定会失去一些自由支配的时间,耗费一些精力,但是只要我们能够合理地安排时间,努力学习,绝不会耽误学业的。
相反,通过组织各种各样的社会活动,开拓视野,检验自己的观念,培养锻炼了社会交际能力、组织管理能力和竞争意识,增强了社会责任感,树立了无私奉献的精神。
只要你从事了一段时期的社会工作,你就会发现自己比以前更成熟、更老练,各方面都得到了提高,这个时候你就会觉得社会工作对你具有很大的诱惑了。
三、学生干部应该掌握的工作方法
1、求教于师。
学生干部要做到四勤:
脑勤、口勤、手勤、腿勤,其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系,主动争取班主任的领导。
工作中有了困难定会从班主任处找到解决困难的钥匙。
只要不断地求教于老师,各项工作就能顺利开展。
2、少说多做。
这里指的少说,是指少说空话,多干实事。
我们常说:
“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。
我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;
要求别人做到的,自己一定做到;
不要求同学做的,自己首先不做。
3、个别谈心。
同个别同学谈心,是有效的工作方法之一。
在公开场合做工作时,要以表扬为主。
首先要肯定对方的长处,尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时,要应该表示赞美和学习。
这样便于对方听得进去,便于自己讲道理。
4、虚心向他人学习。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。
5、在实际工作中的禁忌:
①高压政策;
②吹嘘做法;
③被动应付;
④清高态度;
⑤专横态度;
⑥好人思想;
⑦感情用事。
做一个合格的、被学生拥护的学生干部是一件很不容易的事。
首先自己必须要搞好学习,学习是学生的本职,主观上要把学习摆在首位。
一名好的学生干部首先应是一名好学生,学生干部的带头模范作用不仅应表现在工作上,在学习上也要位同学们树立一个帮样。
只有这样,才能提高自己的威信和说服力。
只要我们注意自觉接受实际工作的锻炼,不断地提高自身素质,并在实践中学会更多的工作方法,就一定回取得令人满意的结果。
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