土木工程测量实习报告合集六篇Word文件下载.docx
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图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点:
根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意:
l相邻点间要通视,方便测角和量边;
l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;
l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;
l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;
l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。
(2)水平角观测:
导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量:
导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
(4)导线成果计算:
首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。
(5)注意事项:
照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。
读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。
2、高程控制测量
(1)外业测量
外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进行。
(2)内业计算
在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。
(3)注意事项
读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;
水准尺要竖立。
3、地形图的测绘
(1)图纸的准备
首先用对角线法绘制方格,然后展会控制点。
展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。
(2)碎步测量
碎步测量采用经纬仪配合量角器法,根据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。
a)碎步点的选取原则:
地物取其外形轮廓希线转点,地貌取其地形线上的坡度变化点。
碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。
土木工程测量实习报告篇2
实习对于我们这些学校的学生来说是个陌生的字眼,因为我十几年的学生生活没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:
学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个布满挑战的社会中。
由于工夫短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到,实践后才明白什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西如果也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。
到了施工现场经过一段工夫的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的内容:
一开始到这工地了解施工图纸,自己缓缓一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只观察框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我顺应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高.有时分还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我顺应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我明白工作的辛苦的,我要缓缓顺应工地生活。
二个月的工夫过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在缓缓经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
实习的经验及收获:
本此实习最大的收获就是学会了顺应环境。
通过这次实习我顺应了这种工地生活。
虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段工夫的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了顺应环境。
另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题,就是在工地上明白了作为一名技术人员应当怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
这次实习对我的识图能力都有肯定的帮助,识图时明白哪些地方该注意、须细心计算。
在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
达到能施工又符合规范要求,达到想象、施工标准化。
没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。
工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
实习二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近距离的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是特别重要基础的知识。
大学生活是紧张而又布满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。
然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不轻易。
实习本质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。
希望人生能由此延张开来,真正使所学所想有用武之地。
土木工程测量实习报告篇3
1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;
2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;
3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;
4、掌握钢尺量距的方法;
6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;
7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;
DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
1。
控制点高程测量
2。
竖直角度测量
3。
水平角度测量
4。
导线长度测量
5。
闭合导线业内测量
6。
数据的整理、计算
7。
地形图的测绘
平面控制测量
l相邻点间要通视,方便测角和量边;
l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;
l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;
l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;
(5)注意事项:
外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。
读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;
地物取其外形轮廓希线转
点,地貌取其地形线上的坡度变化点。
碎步点间隔要求图上2—3cm间隔一个点,即最大间距为15m。
b)测图时的最大间距:
地物点应小于60m,地貌点应小于100m。
c)地形测图时,应遵守《1:
500、1:
1000、1:
20__比例尺地形图图示》中的有关规定。
d)注意事项:
l测图时,仪器对中误差不应大于图上的0。
05Mmm(M为测图比例尺);
l安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;
l每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。
00'
00"
,其归零差不超过4'
;
l在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”。
“平读法”的步骤为:
瞄准标尺à
读水平度盘读数à
读平距à
读中丝读数và
计算H。
五、测量的精度要求
距离往返测量相对误差不超过1/3000;
水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±
12nmm或±
40Lmm范围内;
测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±
40``。
六、实习中引起的误差原因及解决方法
各种测量误差的________,其主要有三个方面:
(1)。
仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差________)。
(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差________)。
(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差________)。
减少测量误差的方法:
:
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:
距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
七、计算成果及示意图(见附表)
八、实习心得
工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力,把理论知识与实际操作相结合的能力,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。
本次测量天气比较炎热,天气情况比较复杂。
其中,中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1:
500的比例尺绘制地形图,地点我们选在2号教学实验楼。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。
测量实习是一个团队的工作。
我们组有15名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效力。
我的主要任务是使用仪器测量水平距离。
测量主要是完成控制点的选取,由于2号教学实验楼各处地形不一样,考虑到控制点应选在相互透视良好,地势平坦,分布均匀,便已保存和测角和量距,经过我们相互讨论最终确定了下来,我个人认为除个别控制点选的不够好外都很不错,毕竟2号教学实验楼树很多,而且有台阶,高差大,考虑到所有是不可能的,所以在测量过程中有些点不可避免的会有一些偏差。
由于控制测量要求精度很高再加上对操作不了解,对仪器的不熟悉,还有彼此讨论某些方法等,控制点的测量花费了很长时间才完成,最后,终于完成了对控制点的测量。
由于平时我们锻炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
例如:
进行测图时就要注意以下几点:
(1)标杆要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。
(7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。
想想大家每天背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
总之,通过这次测量实习,我个人的实践能力有了很大的提高,对课本的知识有了更进一步的理解,学到了很多实实在在的东西,另外团队合作也很重要,我相信这对我以后的的团队合作打下了一定的基础。
土木工程测量实习报告篇4
一开始到这工地了解施工图纸,自己缓缓一边走一边看。
还是看不出什么问题出来。
只观察框架柱和基础面。
木工棚。
钢筋棚等…。
隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
这个工地我主要负责放线和打标高。
有时分还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。
还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我顺应能力的考验。
土木工程测量实习报告篇5
1.1通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;
经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;
掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;
掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;
掌握施工放样的基本方法。
1.2培养独立工作能力和组织协调能力。
1.3培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;
热爱自然、热爱人民的优良作风。
二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制,高程控制为五等水准测量;
进行线路断面测量及纵断面图绘制;
进行土石方计算、进行施工放样练习。
三、实习要求与纪律3.1严肃作风,吃苦耐劳。
、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。
3.2工作紧张,有条不紊。
实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。
3.3绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。
3.4指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。
3.5测量学是实习期间学习的中心内容。
认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。
四、实习内容4.1仪器检校全站仪的演示。
经纬仪五项检校,水准仪三项检校。
学生只要求做检验工作4.2距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。
4.3纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4土方石计算使用方格法来进行土方石计算4.5施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的.操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,十多天的实习酸、甜、苦、辣俱全。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
每天的每天,我们都必须在酷暑下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校里紧张的忙碌。
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- 土木工程 测量 实习 报告 合集六篇
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