最新精选人教版历史必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治课后练习九十七Word下载.docx

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“一个雅典公民是不会因为照顾自己的家务而忽视国家的，他们把那些不关心公共事物的人……看作是无用的人。

”这段材料体现了雅典公民（）

A、家国关系处理得当

B、有较强的参政意识

C、平等民主的观念

D、参政权利相对自由

第3题【单选题】

古雅典官员任职期间，“任何公民都可因他行为不敬或侵占公款、叛国，共谋或其他严重犯罪活动而启动一种‘指控程序’来反对他，如果情况属实，他就被判处死刑。

案件首先由议事会来判决，但更严重的案件通常由议事会交由陪审法庭来做最终判决，极其严重的案件，像叛国罪，由公民大会来审问”。

这说明古雅典（）

A、对政治权力实行严格的制约

B、公民大会是最高司法机构

C、官员贪污腐败现象比较严重

D、司法审判程序缺乏合理性

第4题【单选题】

伯利克里时期，五百人议事会成为最高的行政机关，是公民大会的常设机构，负责部分行政事务。

雅典的法律保存于议事会堂，并在市场上公布。

陪审法庭成为最高的司法和监察机构。

材料说明雅典民主政体（）

A、权力分立的倾向

B、基础是公民大会

C、法制是核心内容

D、体现了主权在民

第5题【单选题】

古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，我国西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是（）

A、都是为了维护统治阶级的统治

B、都是为了维护奴隶主贵族的统治

C、统治阶级加强对社会团体的控制

D、经济模式决定政治模式

第6题【单选题】

公元前5世纪初，雅典出现了一个新词isegoriA意思是“言论自由”，但这一“自由”只意味着在所有公民的集会上就最重要的问题拥有发言权，而不是“拥有不可剥夺的权利”。

这说明古代雅典（）

A、公民言论自由权被剥夺

B、倡导公民关注公共事务

C、直接民主制度存在弊端

D、缺乏对公民权利的保障

第7题【单选题】

雅典在公元前480年萨拉米海战凯旋后，废除了一切关于行政官员任选的财产限制，规定每个公民在法律上都享有选举权和被选举权。

对此理解错误的是（）

A、废除了梭伦确立的财产原则

B、打破了部落贵族对权力的垄断

C、社会中下层公民进一步获益

D、极大地推进了雅典民主化进程

第8题【单选题】

恩格斯曾直截了当地称克利斯提尼改革后的雅典为“民主共和国”。

恩格斯的观点主要源于克利斯提尼推行的（）

A、以财产为依据的等级制

B、以地域为基础的选举制

C、为公民提供参政观剧津贴

D、用陶片放逐危害民主者

第9题【单选题】

如图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（）

A、《中央集权制度的演变》

B、《典型的民主政治制度》

C、《多样性的政治文明》

D、《中国古代政治制度落后于雅典》

第10题【单选题】

俗话说“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是

A、有利于希腊民主传统的形成

B、有利于希腊航海事业的发展

C、有利于希腊对外扩张

D、导致各邦长期独立自治

第11题【单选题】

辩论是雅典公民大会最重要的程序。

据此判断，下列说法不正确的是：

（）

A、公民大会只是辩论场所，不作出决策

B、辩论是公民行使自己权力的重要方式

C、公民大会辩论客观上促进文化发展

D、辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

在人类文明史中，政治活动是人类社会生活的重要组成部分。

通过对历史的回顾，我们可以把握当今中国和世界的政治特点和未来走向。

请回答：

分别写出三位历史人物当政期间在政治体制方面最突出的贡献。

你对其中的哪种政治体制感兴趣。

说明你的理由。

第13题【材料分析题】

制度创新推动社会发展。

阅读材料，回答问题。

材料一：

元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

材料二：

一种政体如果要达到长治久安的目的，必须使全邦各部分的人民都能参加而怀抱着让它存在和延续的意愿

——亚里士多德《政治学》

材料三：

宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。

总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。

议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。

材料四：

第12条：

“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。

”第15条：

“由皇帝任命帝国首相。

”第18条：

“（皇帝）有创制法律之权。

”

据材料一，说明元行省制“优”在何处。

结合所学知识，指出元朝对我国地方行政制度产生的深远影响。

希腊哪一城邦的民主是后世的典范？

结合所学，说明伯利克里执政期间是如何实现“长治久安”的。

材料三，四分别出自哪两部政治文献？

结合所学知识，指出这两部文献的颁布对两国社会发展的共同作用。

第14题【材料分析题】

近代平等思想发端于古希腊和罗马，而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。

公元前5世圮，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。

后来，平等观念随着罗马法的实施而传播开来。

西塞罗在《论共和国》中进一步论迷道：

“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合……它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；

“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。

——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

“人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋，生命和自由……人人可以享受”；

“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了。

——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

孙中山一生奉行“天下为公”。

“既知民为邦本，一国之内人人平等，君主何复有存在之余地！

”从组织兴中会起，就把“创立合众政府”悬为鹄的。

同盟会成立后，他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。

其后又发明“五权分立”的宪法，在西方三权分立基础上，参照传统的考试权和监察权而成，以保障民权的落实。

民国肇造，约法颁布，民权平等曙光初现，旋为复辟势力所断。

直至晚年，他依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的“平等”和“民权主义”相同。

——据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

总结孙中山的民权平等思想，有以下两种认识可供讨论：

①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物；

②它是洋为中用、古为今用的产物。

根据材树一，结合所学知识，指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里？

概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。

概括材料二中卢梭的主要观点。

结合所学指出，为了维护和保障人类的“天然禀赋”，卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索？

阅读材料三，对孙中山的民权平等思想，您侧重于哪一种认识？

试结合相关史实扼要阐述。

（只列观点，不说理由不得分）

第15题【综合题】

阅读下列材料：

材料一希腊全境满是千形万态的海湾。

这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，当时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。

我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；

这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；

这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。

这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。

……在某种程度上有利于民主制度的发展。

——摘编自岳麓版《历史I》

材料二直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。

在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。

在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。

所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。

—一《顾准文集》

材料三韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。

秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。

……中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。

……秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。

——人教版《历史I教师教学用书》

材料四中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济……生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵族，形成君主集权。

材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么?

结合所学知识，指出为雅典民主政治发展做出贡献的三位著名人物。

材料三中提到的古代中国的政治制度是什么?

结仑所学知识。

分别指出该制度与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。

综合材料一和材料四，可以得出什么结论?