浙江宁波市鄞州区七年级科学上学期第一次月考Word格式文档下载.docx
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A.昆虫传粉环境B.风力传粉
C.水流传粉环境D.自身传粉环境
8.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(▲)
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.③④①②⑤
9.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速钻进附近的巢穴中,老鼠的这种行为体现了生物(▲)
A、能生长和繁殖B、能遗传和变异
C、能对外界刺激做出反应D、能适应环境并影响环境
10.下列情况中,物体的质量会改变的是(▲)
A.一铁块熔化成铁水B.一杯水结成冰
C.一粒种子被宇航员带到月球D.汽车轮胎日久磨损
11.草履虫、海参、蜗牛、珊瑚虫分别属于(▲)
A.节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
B.原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物
C.腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、腔肠动物
D.原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物
12.关于温度计的使用,下图中正确的是(▲)
A.①和④B.③和⑥C.②和⑤D.都正确
13.生物的等级分类法的基本单位是(▲)
A.门B.纲C.克D.种
14.下列鸟类身体的特点中与飞翔生活无关的是(▲)
A.身体呈纺锤形,可减小飞行时受到的阻力
B.无膀胱,随时排出尿液,减轻体重
C.胸肌发达,形成高耸的龙骨突,能强有力的带动翅膀运动
D.身体分为头、颈、躯干、附肢。
15.下列各图表示植物某些特征,属于双子叶植物的是(▲)
A.①②B.②③C.①④D.③④
16.下列单位换算中,正确的是(▲)
A.0.2m=0.2m×
100cm=20cmB.0.2m=0.2×
100=20cm
C.0.2m=0.2×
100cm=20cmD.0.2m=0.2m×
17.某一同学在测量某物体质量时,将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4g。
那么,该物体的实际质量是(▲)
A.10.8gB.10.4gC.10.0gD.9.6g
18小明很喜欢吃绿豆芽。
可是绿豆芽是如何长出来的呢?
他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。
老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。
要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中。
不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。
下列哪项不是种子萌发的必需条件(▲)
A.阳光B.空气C.水分 D.适宜温度
19.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。
这说明(▲)
A.生物能适应环境B.生物既能适应环境,又能影响环境
C.生物不能对环境产生影响D.生物既不能适应环境,也不能影响环境
20.下列有关误差的说法正确的是(▲)
A.只要认真测量就可以避免误差
B.只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
C.误差是不可避免的,只能尽量减小
D.误差是由于没有遵守操作规则而引起的
21.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。
这说明实验结果与原来的假说是不符的,最好的处理方法是(▲)
A.修改假说,重新实验B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符D.实验不成功,停止探究
22.下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是(▲)
A.结核杆菌属于细菌
B.细菌全部对人体有害
C.酵母菌属于真菌
D.细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体
23.有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。
当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度4℃处,放在沸水中(标准大气压)水银面的位置在刻度为96℃。
如果用这支温度计测量某杯水的温度这时温度计内水银面位置在22.4℃处,那么这杯水的实际温度是(▲)
A、18.4℃B、20℃C、26.4℃D、16.9℃
24..要测出约1000个相同规格的轻小橡皮垫圈的准确数量,最佳方法是(▲)
A.将全部垫圈叠在一起,用刻度尺测出总厚度L,再测出一个的厚度L0,则L/L0为总数量
B.用天平测出这些垫圈的总质量m,再测量一个的质量m0,则m/mO为总数量
C.将全部垫圈叠在一起,用刻度尺测出总厚度L,再测出20个的厚度L0,则20L/L0为总数量
D.用天平测出这些垫圈的总质量m,再测出20个的质量m0,则20m/m0为总数量
25.下表列出了四种植物在分类学上的地位。
下列推理错误的是(▲)
芹菜
小麦
青菜
水稻
双子叶植物纲
单子叶植物纲
伞形目
莎草目
白花菜目
伞形科
禾本科
十字花科
芹属
小麦属
芸苔属
稻属
A.表中最大的分类单位是纲B.表中四种植物中小麦与水稻亲缘关系最近
C.芹菜和青菜同属于被子植物D.表中四种植物中青菜与芹菜共同特征最少
二、简答题(本大题共8小题,每空1分,共30分)
26.
(1)能量可以从一种形式转化为另一种形式。
锯子在锯木头的过程中会发热,并发出声音,这个过程中动能转化为▲。
(2)下列仪器中,人类利用它能获取信息的有▲。
(选填字母)
①望远镜②显微镜③雷达
A.只有①B.只有②C.只有③D.①②③
27.陆生生物利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,其方式有“拟态”、“保护色”、和“警戒色”。
下列动物分别属于哪种方式:
(1)避役的体色随环境的改变而改变,并与环境的色彩保持一致。
属于▲。
(2)生活在亚马逊河流域的南美鲈鱼形如败叶,浮在水面。
(3)黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹。
28.写出以下二种仪器的读数:
⑴如图(a)所示,物体A的长度是▲cm。
⑵如图(b)所示,温度计的示数▲℃。
29.下图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
ABCDE
(1)A图中的蚯蚓属于动物分类中的▲__(填脊椎动物或无脊椎动物)
(2)B图中的动物运动器官是▲__。
(3)C图中动物的幼体用▲__呼吸。
(4)上图中属于恒温动物的有▲__(选填图中字母)
(5)E图中动物的生殖特点是▲__。
30.某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量(如下图)
(1)在测量前,应先调节平衡。
若指针静止在如乙图所示位置,则应调节甲图中▲(填序号)向▲调,(选填“左”或“右”)才可能平衡。
(2)在称量过程中加减砝码无法使天平平衡时,则应调节甲图中的▲(填序号),使指针指在中央刻度线上
乙
甲
(3)根据丙图可知:
此不规则铁块的质量为▲g
(4)用天平测量物体质量时,下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是▲
A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量
B.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C.使用已被严重磨损的砝码
D.读游码时以其右端所对刻度为准
31.假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向呢?
(1)苔藓植物生长在怎样的环境中?
▲(选填“干燥”或“潮湿”);
(2)大多数树干的哪些部位苔藓较多?
▲(选填“背光面”或“向光面”);
(3)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向?
▲(选填“南”或“北”);
32.下列植物属于直立茎的▲(填字母,下同),缠绕茎的是▲,匍匐茎的是▲,攀缘茎的是▲。
a.牵牛花b.葡萄c.草莓d.番薯e.爬山虎f.香樟树
33在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、紫菜、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,编写了生物检索表。
请将以上生物填入相应的序号中。
∙
①▲②▲③▲
④▲⑤▲⑥▲
三、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共20分)
34.小王同学在“食物上滋生微生物的条件”实验中,当探究“微生物生长是否与水分有关”时,将A培养皿中放干面包、B培养皿中放加水湿润的面包、C培养皿只放入蒸馏水;
(1)在此实验中,C培养皿的起▲作用。
(2)实验中,小王同学发现B培养皿的微生物最多,
由此他可得出的结论是▲。
(3)微生物中几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长。
下列的方法中,能避免食物变质的方法是▲
①去掉食物中的水分保存②低温环境保存
③用塑料袋装起来简单保存④食物经过加热,然后密封保存
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
35.晓丽为研究”蜂蜜黏性与温度的关系”,设计了如图1所示的实验方案:
将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.
在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:
蜂蜜
在冰箱中
在室内
经微波炉加热
温度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
较短
晓丽又用其他不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。
请你回答:
(1)晓丽得出的结论是:
有些物质,温度越高,它的粘性越。
(2)这一结论可以用图2中的图象表示.
(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的粘性大小转换成可以测的。
36.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?
是因为环境变亮了吗?
某同学对此进行了探究,请你将他探究活动过程写完整。
(1)提出问题:
光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
。
(3)制定并实施探究方案:
在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为,该实验的变量是。
(4)分析结果:
从中得出的实验结论是。
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?
。
2017学年第一学期七年级第一阶段测试科学答案
一:
选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二:
简答题(本大题共8小题,每空1分,共30分)
26.
(1)_____声能、热能______、
(2)___________D____________。
27.
(1)__保护色___
(2)___拟态___________(3)__警戒色________。
28.
(1)_______1.15______________、
(2)________-41________________。
29.
(1)____无脊椎___、
(2)___鳍_______、(3)___鳃_____________、
(4)____D、E____________、(5)胎生、哺乳
30.
(1)_____④______、_____右______
(2)_____②______、(3)____28.2____________(4)___A_____________。
31.
(1)__潮湿________
(2)_____背光面_____(3)_____北___________。
32.___f_________、___a________、___c、d______、___b、e______。
33.
(1)__玉米_______
(2)____花生______(3)____马尾松____________
(4)___肾蕨______(5)___葫芦藓_____(6)____紫菜____________
三:
实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共20分)
34.
(1)_____对照____
(2)____微生物生长需要水___________
(3)_______B____
35.
(1)______差_____
(2)_B(3)____流淌时间______
36.
(2)_光会影响鼠妇的生活_________
(3)________光________________________
(4)__光会影响鼠妇的生活____________
(5)___放归野外___________
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- 浙江 宁波市 鄞州区七 年级 科学 上学 第一次 月考