人教版五年级上册数学同步练习题最新精品Word格式.docx
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第9课时练习课24
第10课时整理和复习24
第七单元数学广角——植树问题25
第1课时不封闭路线的植树问题25
第2课时封闭路线的植树问题25
第3课时植树问题(练习课)25
第八单元总复习26
第1课时复习小数乘、除法26
第2课时复习位置26
第3课时复习可能性27
第4课时复习简易方程27
第5课时复习多边形的面积28
第一单元小数乘法
第1课时小数乘整数
课时作业
一、在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×
5=650.25×
6=1505.04×
20=100802.21×
80=17680
二、根据106×
4=424直接写出下列各题的积。
10.6×
4=0.106×
4=1.06×
4=
三、用竖式计算。
2.34×
7=0.425×
13=12.8×
21=1.46×
25=
四、不计算,在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
第2课时小数乘整数(练习课)
一、计算。
1.直接写出得数。
6.5×
10=0.56×
100=3.78×
100=
3.215×
100=0.8×
10=4.08×
100=
2.用竖式计算。
4.6×
6=8.9×
7=15.6×
13=
0.18×
15=0.025×
14=3.06×
36=
二、甲、乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中途因为修理机器耽误了1小时。
5小时后,这批零件全部生产完。
这批零件一共有多少个?
第3课时小数乘小数
一、不计算,你能准确判断出下面各题的积的小数位数吗?
47×
0.056.9×
0.384.2×
1.8
4.08×
0.080.9×
0.76×
0.07
二、给下面算式中的积点上小数点。
31.9×
26.3=838975.75×
0.24=13800339.5×
0.4=13580
三、用竖式计算下列各题。
5.92×
1.8=4.54×
0.7=
0.89×
1.3=4.25×
0.24=
第4课时倍数是小数的实际问题
课时作业
一、用竖式计算并验算。
10.6×
1.25=0.34×
0.15=3.41×
1.2=3.14×
2.5=
二、一辆小货车的载质量是2.4吨,大卡车的载质量是小货车的3.2倍。
大卡车的载质量是多少吨?
三、一只梅花鹿高1.24m一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.15倍。
这只长颈鹿高多少米?
第5课时小数乘法(练习课)
一、不计算,判断积的小数位数有几位。
4.7×
0384.2×
0.70.06×
二、不计算,在圆圈里填上“>”或“<”。
三、苹果每千克4.8元,妈妈买了2.5kg,妈妈应付多少钱?
香蕉的价钱是苹果的1.5倍,妈妈想买3.8kg香蕉,25元钱够买香蕉吗?
第6课时积的近似数
一、计算下面各题,得数保留一位小数。
1.3×
1.7≈5.3×
0.24≈4.15×
2.7≈
二、计算下面各题,得数保留两位小数。
0.44×
2.35≈0.37×
6.8≈0.38×
4.25≈
三、做一套校服需要用2.14m布,五
(1)班要给32名同学做校服,一共需要多少米布?
(得数保留一位小数)
第7课时整数乘法运算定律推广到小数
一、根据运算定律填空。
1.25×
2.6×
8=2.6×
(×
)2.33×
0.5×
4=2.33×
)
0.95×
(100+2)=×
+×
6.7×
0.7+0.3×
6.7=×
(+)
二、用简便方法计算下面各题。
0.25×
32×
0.1257.6×
5.3十7.6×
3.7十7.6
1.01×
430.99×
25
三、商店运来24筐苹果,每筐重12.5kg。
这些苹果一共重多少千克?
第8课时整数乘法运算定律推广到小数(练习课)
3.8×
4×
0.5=3.8×
125×
3.2=125×
×
3.9×
0.42+6.1×
0.42=(+)×
0.42
二、连线。
8×
(1.25+2.1)0.35×
(199+1)
37×
4.5+63×
4.5(37+63)×
4.5
0.35×
199+0.358×
1.25+8×
2.1
三、利用运算定律进行简便计算。
34×
2.6-7.4×
17×
24.7×
0.3-I-0.47×
4.2+0.047×
28
四、学校购买了250套桌椅,一张桌子51.8元,一把椅子28.2元。
学校一共花了多少钱?
第9课时解决问题
(1)
一、估算并连线。
22×
4.82.1×
3.832×
4.92.9×
3.9
150121008
二、下表是星星水果店部分水果的价格。
1.北北想买1.8kg香蕉和2kg梨,他带30元够吗?
2.悠悠带了70元,她想买1.9kg樱桃和4kg香蕉,她带的钱够吗?
第10课时解决问题
(2)
一、选择。
某市市内电话的计费标准是:
前3分钟共收费0.3元,以后每分钟收费0.15元(不足1分钟的按1分钟收费)。
在市区内,小菲给小伟打了22分21秒的电话,小菲应付电话费()。
A.0.15×
23=3.45(元)
B.0.3×
3+(23-3)×
0.15=3.9(元)
C.0.3+(23-3)×
0.15=3.3(元)
二、一户家庭每月用水不超过6t,每吨水按3.7元收费,如果每月超过这个用水量,超过部分每吨水按5.3元收费。
王红家八月份用水量为10t。
应缴水费多少元?
三、某市实行阶梯水价。
每月用水不超过10t为第一级,每吨水价3.15元;
每月用水超过10t,但不超过20t为第二级,超过部分每吨水价3.7元;
每月用水超过20t为第三级,超过部分每吨水价4.8元。
明明家七月份用水量为22t。
第二单元位置
第1课时位置
(1)
一、填空。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用()表示;
小红坐在第1列第6行,用()来表示;
用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。
2.刘强和王兵在教室里的位置分别可以用(4,1)和(2,7}表示。
(4,1)中的“4”表示第(4)列,“1”则表示第()行;
(2.7)表明王兵坐在第()列第()行。
二、用数对表示下图中涂黑的方块的位置。
第2课时位置
(2)
一、看图完成下面各题。
1.用数对来确定位置:
超市在()上,体育馆在()上
2.书店在(3,5)上,公园在(6,4}上,在图上标出书店与公园的位置。
二、明明和小强下五子棋:
明明执黑子先下,小强执白子后下。
明明和小强的落子位置用数对表示是:
明明:
1.(4,5)2.(5,6)3.(6,7)4.(7,8)5.(4,7)6.(5,7)
小强:
1.(5,5)2.(6,6)3.(3,4)4.(8,9)5.(4,4)6.(7,7)
1.请你根据所给的信息,画出一个简单的棋盘,并在棋盘上画出所下的黑子和白子。
2.你认为谁赢的可能性大?
第3课时位置(练习课)
一、用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
二、看图填空。
1.足球在第3列第2行,用数对表示它的位置是()。
2.用数对表示小猴的位置是();
用数对表示轮船的位置是()。
3.在(4,1)位置的是();
在(3,3)位置的是()。
第三单元小数除法
第1课时除数是整数的小数除法
(1)
一、直接写得数。
2.2÷
2=10.5÷
5=55.6÷
10=
6.4+4=5.25÷
5=25.2÷
12=
二、列竖式计算。
4.32÷
12=19.19÷
19=2.56÷
16=
三、甲、乙两地相距54.4km,王老师骑自行车平均每小时行16km。
从甲地到乙地王老师骑自行车需要多少小时?
第2课时除数是整数的小数除法
(2)
一、口算。
1.2÷
3=4.6÷
23=0.48÷
6=0.72÷
12=
6.8÷
4=5.2÷
13=9.6÷
6=12.5÷
5=
二、计算并验算。
0.32÷
5=8.7÷
75=62.4÷
3=150.4÷
47=
三、把下列计算不对的改正过来。
5.1÷
25=2.40.799÷
17=40÷
25=16
第3课时除数是整数的小数除法(练习课)
一、计算下列各题。
1.35÷
15=37.5÷
6=
210.6÷
65=0.462÷
28=
二、在括号里填上适当的数。
()×
6=5.0446÷
()=0.24×
()=0.72
()÷
8=4.57×
()=1.54()×
12=15.6
三、一艘渔船出海捕鱼,32天共捕鱼201.6万千克。
照这样计算,100天可以捕鱼多少万千克?
第4课时一个数除以小数
(1)
一、根据商不变的性质填一填。
0.12÷
0.03=()÷
30.28÷
0.07=()一7
0.01÷
0.16=()÷
160.314÷
()=31.4十18
0.384÷
0.24=2.34÷
0.65=0.004÷
0.125=38.74÷
0.52=
三、有两根绳子。
第一根绳子长68.6m.是第二根绳子的3.5倍。
第二根绳子长多少米?
第5课时一个数除以小数
(2)
一、填一填。
3.6÷
0.09=()÷
90.2÷
0.25=()÷
251.1÷
1.77=()÷
()
6.21÷
0.003=72.8÷
0.56=5.04÷
0.012=2.7÷
0.75=
三、小明帮李奶奶买西红柿。
每千克2.98元,付给售货员阿姨20元,找回5.1元。
他买了多少千克西红柿?
第6课时一个数除以小数(练习课)
一、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
57.6÷
0.12=4.85÷
0.25=0.27÷
0.75=25.6÷
032=
三、航航用5.88m的彩纸做圆环。
做一个圆环需彩纸0.056m。
这些彩纸可做多少个圆环?
第7课时商的近似数
二、计算下面各题。
(保留两位小数)
437÷
132≈4÷
37≈
26.37÷
31≈5.63÷
6.1≈
三、铺路队铺一条长1560.8m的公路,用了35天。
平均每天铺路多少米?
第8课时循环小数
一、选一选,将循环小数写在圆圈里。
0.333…0.125253.14167…0.302302…
4.8383
二、算一算,指出哪些商是循环小数。
47÷
22=70.7÷
33=0.11÷
0.16=32÷
42=
三、用简便形式写出下面的循环小数,并指出循环节。
1.666…25.328328…5.124646…490.050505…
第9课时用计算器探索规律
一、先找出规律,再按规律填数。
1.2461.50.0234375
2.115.52.750.34375
二、用计算器计算前2题,运用规律直接写出后几题的得数。
1÷
9=2÷
9=3÷
9=
4÷
9=5÷
9=6÷
三、用计算器计算前3题,根据规律直接写出后2题的得数。
3×
4=
3.3×
3.4=
3.33×
33.4=
3.333×
333.4=
3.3333×
3333.4=
第10课时用小数除法解决实际问题
一、“庄稼院”养鸡场要运走932kg鸡蛋。
如果每个木箱装5.5kg鸡蛋,需要多少个这样的木箱?
二、一本书共有36500个字,如果每页排25行,每行25个字,需要排多少页?
三、每只玩具熊20.2元。
玩具店花500元可以购进多少只这样的玩具熊?
第11课时用小数除法解决实际问题(练习课)
一、电信局为新建小区的680户居民安装宽带网,每户居民安装一条。
工人平均每天安装9.5条。
电信局需要几个星期才能安装完?
二、有一批货,计划每小时运22.5t,8小时可以运完。
实际只用了6.5小时就完成了任务,实际每小时运了多少吨?
(得数保留一位小数)
第12课时整理和复习
一、列竖式计算。
182.4÷
0.48=12.324÷
0.316=84.48÷
1.6=0.396÷
0.12=
二、写出下面各循环小数的近似值。
(保留三位小数)
0.3333…≈13.67373…≈8.534534…≈4.888…≈
三、先用计算器计算前3题,找出规律后直接写出后面几题的商,并求出它们的近似值。
(得数保留两位小数)
11÷
111=12÷
111=13÷
111=
14÷
111=15÷
111=16÷
17÷
111=18÷
111=19÷
四、3台榨油机8小时榨油4.2t,平均每台榨油机每小时榨油多少吨?
五、把一根长60.3m的钢管,截成同样长的12段。
平均每段长多少米?
(得数保留整数)
第四单元可能性
第1课时可能性
(1)
一、辨一辨。
(用数字“1”或“0”表示可能性的情况,“1”表示“一定”,“0”表示“不可能”)
1.玻璃杯从十层楼高的地方落在水泥地面上,这个玻璃杯破碎的可能性为()。
2.太阳每天早晨升起的可能性为()。
3.一个表面分别写有1~6这六个数字的骰子,随便怎么投掷,出现数字“7”的可能性为()。
4.地球绕着月亮转的可能性为()。
5.在深圳,一年四季都下雪的可能性为()。
二、用“可能”“不可能”或“一定”填空。
1.人()会老。
2.明天的数学测试小明()得满分。
3.鱼离开水()会死。
4.在除法中,余数()比除数小。
5.没有水,人类()存活。
第2课时可能性
(2)
1.盒子里装有6个黄球和1个白球,任意摸出一个球,摸到白球的可能性比摸到黄球的可能性()。
2.在班会上,同学们玩抽签游戏,一共有10张“讲故事”的卡片和4张“唱歌”的卡片。
丽丽随机抽一张,她抽到()卡片的可能性比较大。
二、在学校举行象棋决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。
1.你认为本次象棋决赛中,谁获胜的可能性大些?
说说理由。
2.如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?
简要说明理由。
第3课时可能性(3)
一、连一连。
每次摸一个球再放回,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?
你能用线连一连吗?
二、元旦快到了。
五
(1)班决定用抽签方式确定表演的节目。
下面是文娱委员陈欣记录的抽到卡片情况的统计表。
哪种节目名的卡片可能最多?
第4课时可能性(练习课)
一、下面转盘有七个区域,指针指到哪一个区域的可能性最小?
指向单号区域的可能性与指向双号区域的可能性哪个大?
为什么?
二、摸奖揭秘。
有这样一种游戏:
袋里装着20个乒乓球,其中有10个球都写着数字10,另10个球都写着数字5。
摸到数字10的球得10分,摸到数字5的球得5分。
3元钱可以摸10次,将每次摸到的得分加起来,根据总分,对照下面的奖品单兑奖:
100分——一个高档书包70分——一支铅笔95分——一个电动玩具65分——一个笔记本
90分——一支钢笔60分——一支毛笔85分——一支牙膏55分——一瓶饮料
80分——一块泡泡糖50分——一块橡皮75分——一包话梅
一般来说,结果不是铅笔就是泡泡糖,如果拿到牙膏就算运气不错了。
请你动手试一试,看你能拿到什么,并解释一下原理。
掷一掷
清清和乐乐两人玩卡片游戏。
清清有3张卡片:
3,7,8。
乐乐也有3张卡片:
4,5,9。
两人约定,两人同时各出一张卡片,若这2张卡片上的数字之差为奇数,则清清赢;
若这两张卡片上的数字之差为偶数,则乐乐赢。
准赢的可能性比较大?
第五单元简易方程
第1课时用字母表示数
(1)
1.列宁小学共有男同学x人,比女同学多124人,女同学有()人
2.书店今天卖出数学书a本,卖出的作文书是数学书的3倍,卖出作文书()本。
3.汽车的速度是自行车速度的4.5倍,自行车每小时行mkm,汽车每小时行()km。
二、有m瓶矿泉水,如果每24瓶装一箱,可以装m÷
24箱。
当m=480时,可以装多少箱?
三、甲车每次运货akg。
甲车运5次共运货多少千克?
当a=1200时,甲车运5次共运货多少千克?
第2课时用字母表示数
(2)
一、省略乘号写出下面各式。
7×
a()b×
5()a×
a×
7()
3.6×
y()a×
9×
b()a×
x×
2()
二、用字母表示运算定律。
乘法交换律:
加法交换律:
乘法结合律:
加法结合律:
乘法分配律:
三、先写出图形的面积公式,再计算。
(1)正方形边长为12cm。
(2)长方形长8elm,宽6.4dm。
第3课时用字母表示数(练习课)
1.小兵有故事书x本,比张冬多5本,张冬有故事书()本。
2.小红x天读课外书a页,平均每天读()页。
3.每个足球的价格是a元,买b个足球用()元,付x元钱可以买()个足球。
二、说说下面每个式子的意义。
某工厂汁划生产洗衣机a台,原汁划b天完成,实际比原计划多生产了120台。
1.a+120表示()。
2.a÷
b表示()。
三、用含有字母的式子计算。
1.一个长方形的长a是8.4m,宽b是4m,求它的面积S。
2.一列火车的速度v是180千米/时,行驶的时间t是4.5小时,求行驶的路程s。
第4课时用字母表示数的应用
(1)
仓库里有200t水泥,运走5车,每车nt。
1.用式子表示仓库里剩下水泥的吨数。
2.根据这个式子,求n等于11时,仓库里剩下的水泥有多少吨?
3.这里的n能表示哪些数?
第5课时用字母表示数的应用
(2)
一、“五一”中队45名少先队员去采集树种,每人采集akg。
一共采集了多少千克?
如果种树用去了34名少先队员采集的树种,还剩下多少千克?
二、两艘轮船从甲、乙两站同时相向开出。
从甲站开出的轮船每小时行30km,从乙站开出的轮船每小时行40km,t小时后两船相遇。
1.用含有字母的式子表示甲、乙两站之间的距离。
2.如果t=3,求甲、乙两站之间的距离。
第6课时方程的意义
一、下面哪些式子是方程?
是的在括号里画“√”,不是的画“×
”。
x+2.4=6()a×
5<12()2.4+1.8=4.2()46+a()
6.3÷
3>2()4x+2y=18()15.7-x=8.7()b=49()
二、根据下图列出方程。
三、用方程表示下列数量关系。
1.李红有故事书x本,张兰有故事书32本,她们一共有故事书54本。
2.有a个苹果,平均分给12位小朋友,每人分得3个,正好分完。
第7课时等式的性质
利用等式的性质填空。
1.如果2x-5=9,那么2x=9+()。
2.如果5x=10+x,那么5x-()=10。
3.如果3x=7,那么6x=()。
4.如果5x=15,那么x=()。
第8课时解方程
(1)
一、列方程并解答。
二、解下列方程。
x+7.2=10x÷
1.3=5.24x=9.6x-18=3256-x=35
三、把下列方程中代表数值最大的字母所在方程圈出来。
a+5=18b-3=27a÷
8=123b=12
c-18=20d+4=624c=12d÷
5=12
第9课时解方程
(2)
一、x=6是方程42-2x=28的解吗?
x=7呢?
1.2(x+1)=4.83(x-3)=12
2x+3=9.62x-9=5
第10课时解方程(练习课)
一、在圆圈里填上运算符号,在括号里填上合适的数。
二、在下面圆圈里填上“>”“<”或“=”。
三、在括号里填上适当的数,使每个方程的解都是x=10。
x+()=91x-()=8.9()x=5.1()÷
x=63
四、列方程解答。
1.一个数减去43,差是28,求这个数。
2.一个数与5的积是125,求这个数。
3.x的33倍加
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