早教实习工作总结范文汇总Word格式.docx
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早教实习工作总结范文汇总Word格式.docx
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这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后有小朋友们举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。
在大家发表完自己的意见后,老是在想他们阐述他的看法,这样既及时纠正了小朋友们不正确的观点,又没有明灭孩子们积极乐观的情绪,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也提高了不少,可谓一举夺得。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这一次在早教点的实习,第一次完整的观察了幼儿园的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务,一门值得重视的学问,王老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
在举止幼儿活动是我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言,不能迅速地灵活地回答和处理。
说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。
实习让我思想逐渐成熟,也是我懂得了:
“学高为师,行正为范”的道理。
在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技术水平。
这一个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一个段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。
在这一段的学习过程中,是锻炼我们每个人的一个重要阶段,在县幼儿园实习的这段时间,使我感受到了作为老师所遇到的一些问题,如:
幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满意、带班老师对你的训斥等。
当遇到这些问题的时候,作为幼儿教师的我们不应该放弃,如果遇到问题你只是学会了放弃,那就说明你还没有作为一名幼儿教师的资格,也没有资格和孩子们交往。
因为在你还没有真正开始教学的时候你已经放弃了这个机会,也放弃了自己。
完整的观察了幼儿园的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务,一门值得重视的学问,王老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
通过这次实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。
在这一段的学习过程中,是锻炼我们每个人的一个重要阶段,在县幼儿园实习的这段时间,使我感受到了作为老师所遇到的一些问题,如:
家长早教培训心得
这次托xv妈和mm妈的福(她们俩是短期培训的家长),我也能有幸跟着开个小灶,参加冰大人的培训课程。
每次的培训都会有新的知识点与论点,给人一种茅塞顿开的惊喜!
总感觉时间过得太快,而我们需要充电的东西又太多太多,这就是冰的无穷魅力所在吧。
以下是我对于这次培训的一些心得体会,本人才疏学浅,如有不当之处,还望冰大人指正。
一、作为特殊孩子的家长,首先我们要认识到孩子的身体发育年龄与神经发育年龄之间的差异。
对于正常发育的小孩,身体发育年龄与神经发育年龄基本上是同步的;
而对于唐宝或发育落后的小孩,如果不能在早期进行有效的康复干预,随着身体发育年龄的增长,它与神经发育年龄之间的差距会越来越大。
我们给孩子做康复的目的就是想把他的神经发育年龄和同龄人的差距尽可能的拉小。
举个简单的比较例子:
正常小孩发育情况:
身体发育年龄:
0.5—1—1.5—2—2.5—3岁
神经发育年龄:
唐宝或发育落后的小孩发育情况:
0.5————1————1.5岁
二、找出抑制孩子发育的问题,我们需要康复孩子哪些方面?
每个小孩的情况不大相同,以下几项是比较有共性的问题:
1)肌张力低所引起的目光呆滞,反应慢,身体不协调等。
2)精细动作差,自理能力差。
3)构音不清,流口水。
所有的神经体系隐藏在肌肉里,孩子的肌力低,相应的他就会整体反应慢,体内代谢也慢。
这些可以通过坚持做运动来改善孩子的血液循环,以求能更好的给大脑供氧。
三、工作室的课程是冰采用孙老师的神经运动,恩宇的通道理论,再加上冰自己独特的思维教学而设定的,三者一脉相通!
根据不同的孩子情况制定出合理地康复计划方案。
这就是为什么来工作室学习的孩子都会有明显进步的原因。
1)神经运动。
孙老师的神经运动是从各个方面对孩子进行感知觉刺激,从而修复脑神经功能。
事实上,某项运动对孩子长时间的刺激,它会形成一种固定模式,换言之对大脑是一种损伤,这就是孙老师的课表为什么要12天更换的原因。
2)思维语言。
只要是经常上冰大人空间的姐妹,从冰的某些教学贴里想必都能领会到思维教学对孩子活学活用的神奇效果。
冰会通过教知识点,让孩子形成思维,发展智力的能力途径(配对,挑选,分类,命名),从而让孩子不断地完善学习学前概念和知识点(感觉知觉,物件概念,空间概念,因果关系概念,颜色概念,形状概念,数学概念)。
这些方面我理解,但不会很好的用文字组织表达出来,还望见谅。
在这里我想向大家分享bb的某方面的进步,从而对比传统教学与思维教学之间的成效。
在bb2-4岁期间,不管是在医院的早教课上,还是在日常生活中,我们都在不停地和他讲解那几种常见的颜色,如红黄蓝绿黑白色,可是效果甚微,有时他能说对某种颜色,但过会儿再问他又不知道了。
来冰大人这里不到两个月的时间,我突然发现他不仅能牢牢的记住了这几种主要颜色,并且能够灵活运用。
比如说,把一堆不同的玩偶和一堆五颜六色的形状积木摆在桌上,让果把老鼠放黄色的正方形上面,他能够很快的挑出来并放好。
这都是冰在上课期间通过与bb游戏玩乐不断加深果对颜色的认识并学会真正运用起来。
3)思维精细。
hy老师的思维精细课是在游戏中锻炼孩子的精细动作,集合了游戏手工音乐,孩子们都喜欢跟在hy老师后面亲切地叫“hy叔叔”。
4)口腔发音。
口腔发音的培训贴中有很详细的注解。
5)早教课。
这里的早教课程是音乐/手工/游戏相结合,小红老师和hy老师在早教课方面真的是花了很多心思,孩子们都很喜欢参加。
说实话这里的早教课一点不比外面花费近百元的早教课逊色,手工素材也是一笔不少的开支,但是收费却比外面的少之又少。
这算是工作室的一项福利吧,我们有时开玩笑说“xx不缺钱不赚钱”。
每堂课刚开始的时候会让三个左右的孩子做自我介绍,这个环节不仅锻炼了孩子们的胆量以及语言表达能力,也为孩子以后上学打下一定的基础,不管孩子以后参加某个团体,自我介绍是必不可少的。
小红老师的手工课程经常会有许多新颖独特的妙点子,孩子们的作品你们应该在冰的贴子里见过,不仅锻炼了孩子的动手能力,也给予了孩子们潜移默化的艺术熏陶。
华c老师的游戏环节主要培养孩子的团队合作意识。
5)家庭作业。
每天给每位家长布置家庭作业也得花费冰的许多时间和精力,她会依据孩子上课的情况而定,并且在作业本上清楚地写上该怎样和孩子玩玩具,每天坚持和孩子加强哪方面的技能。
每天的玩具和绘本都是工作室免费提供的,说实话,这也为家长们省了一笔不少的开支。
布置家庭还有冰的另外以下几个初衷,可真是用心良苦啊!
。
每天保证家长和孩子一定的亲子学习时间。
让家长在家里给孩子打基础,加强课堂上一些知识点的巩固。
而冰在课堂上的时间会教孩子一些精髓的知识点,而不会浪费在诸如涂色这样简单耗时的方面。
让孩子养成良好的学习习惯。
通过这次培训,让我更深地了解到孩子的早期康复与系统合理的康复课程对孩子神经发育年龄发展的重要性,以及自己在教育孩子方面该改正的地方。
希望以后还会有这样的学习机会让自己在孩子的康复路上少走弯路。
早教班三月份工作总结
3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们充满希望和梦想的季节。
在这样的期待中,孩子们迎来了新的学期。
本期我班又增加了十六名新生,由于刚加入新的集体,情绪波动大,依赖性强,卫生、行为习惯较差。
但在本班老师的努力下,本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。
现将本月工作进行简单总结:
一、出勤情况:
本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。
幼儿出勤率也比较高。
二、教育教学方面:
A.本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。
主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
B、文明礼仪教育是今年的重点。
我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;
知道掉到地上的东西不能吃;
不要用脏手揉眼睛;
不可以将脏物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;
不要抢玩具,和打人。
不随便乱扔玩具。
大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。
培养这一点要慢慢耐心地去做。
3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。
看完之后要交给老师放在书橱里。
通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。
4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。
比如:
户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。
5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱衣服;
躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。
6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:
早上好,明天见,再见等。
三、保育保健方面:
本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;
在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。
由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。
本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。
四、常规方面:
本月我们将常规教育放在重点。
每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。
如:
都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。
五.安全方面:
切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。
因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
婴幼儿早教老师实习活动总结
两个月的时间匆匆而过,东方xx的日子在脑中还十分清晰,四年的大学生涯以一名早期教育老师的经历来画上句点,回忆整个大学,都弥漫起了爱的味道。
我是以一名早教老师的身份进入东方xx的,真正投入工作后却没有像所有老师一样进入课堂,单位根据我的特长安排我做前台工作。
这里的前台是集咨询与销售于一体的工作,既要负责早期教育的专业咨询又要负责早教课程的营销,对员工的沟通能力表达能力以及专业知识要求很高。
最初,找不到头绪,看着那么多如花儿般美丽如阳光般灿烂的像春日和风拂煦下的草儿般生命力旺盛的宝宝们,除了爱与微笑,似乎不知道其他。
每天看着那里的老教师忙来忙去,自己只能主动的做些力所能及的事情。
那时候,还没有接受系统的培训,接待家长时,绞尽脑汁回忆自己大学学过的关于幼儿的知识,给家长介绍。
晚上回到学校便拿出书本复习蒙台梭利,福禄贝尔、卢梭等有关幼儿早期教育方面的知识。
我是个容易发问的学生,从书上看了案例与理论之后,并不是在心里画上句号而是打上问号,希望哪一天能够在现实中得到证实,我的求知路比较纠结,满头的问号。
后来经过培训和观察逐步加深了对邢台东方xx早期教育中心的了解以及对自己工作的认识。
感受最深的是自己的专业知识不足。
还有就是改变了一些对早期教育老师的看法。
记得大学老师说发达国家都是学问很高的人才能从事幼儿的工作,因为一个人的早期经历会会影响他的一生。
基于对早期经历对以后人生影响的重要性的认识,我没有怀疑过这一观点。
但现在我觉得,要做一名称职的早期教育老师最重要的不是她学问有多高,最重要的是她的道德水平要非常高,要具有足够的爱心、耐心与诚心,真诚的爱孩子,耐心的指导孩子。
现在国内的早教行业任职的老师学历普遍不高,早教上课模式是有一本专业的、现成的、细致的教案发到老师手中,老师照做就可以了,不需要有太多自己的东西,你需要有的就是一颗充满爱的心和良好的沟通表达能力。
教案细致到什么程度了呢?
细致到上课用什么教具,用哪句话介绍教具,用什么姿势去取教具展示教具。
这种模式很实用。
所以让一个博士生来任职一名早教老师,从人力资源的角度讲,确实有点大材小用的感觉。
不过,要用圣人的道德标准来要求一名早教老师是不过分的。
工作期间我积极努力,虚心请教,与同事和谐相处,与那里的会员家长也建立了良好的情谊。
辞职的那天一位妈妈知道我要离开,主动要给我写家长评议,宝宝一脸纯真的用小手拉着我,那位妈妈说,“我们都希望岳岳老师留在东方xx,我们邢台人欢迎你喜欢你……”我当时借故还有工作要忙就离开了,跑到小小的储藏室冲着低矮的房顶瞪眼睛,让眼泪回流。
不想让宝宝看到我流眼泪。
出来后照样满脸微笑,忙碌着……宝宝和妈妈的认可不是对我两个月以来工作的最好鉴定吗?
工作的时候接触了很多妈妈,与她们的交谈中我对婚姻对生活对孩子对家庭对未来有了新的认识,也看到了这个世界另一番美好。
会计实习工作自我总结范文
【会计实习工作自我总结范文】
回顾20xx年的工作重点及整体工作思路,我简单做一下总结。
整年自觉服从领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。
由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下:
第一、工作方面:
1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。
完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
2、以认真的态度积极参加张家口市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。
3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。
第二、会计学习、个人修养方面:
1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。
2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。
3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;
始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。
4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。
第三、存在问题:
1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。
2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。
3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。
第四、下年计划:
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。
2、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据,不断提高单位管理水平和经济效益。
总结经验,建立健全良好的工作机制。
在过去的一年里,兢兢业业,圆满的完成了公司的工作任务,并得到各领导肯定和许多同事的赞扬,这对我是一种鞭策,在新的一年,将以更加饱满的工作热情投入到工作中去.
一个多月的暑假过了大半了,历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。
一个月很短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,感觉这个暑假都变充实了,在唐山******有限责任公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。
下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理:
会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。
为了积累关于会计专业的工作经验,我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。
在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他们的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。
以下就是我的实习收获和所得。
公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成,很现代化,而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷,网络已经能很好的为公司服务了。
一个月的实习我基本掌握了登账的方法:
首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。
然后,根据记帐凭证,登记其明细账。
期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。
结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。
在结账以前必须先对账,对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。
因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可
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