甘肃省民乐一中学年高二语文下学期第一次月考试题Word下载.docx
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甘肃省民乐一中学年高二语文下学期第一次月考试题Word下载.docx
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1.关于“厚德载物”,下列表述不符合文意的一项是()
A.“厚德载物”作为最高道德境界,对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。
B.“厚德载物”,就是以深厚的德泽育人利物,不仅德泽万物,而且首先要德泽一切人。
C.“厚德载物”,是说人是顺天而动的,应效法大地,用“大德”、“高激”宽容待人。
D.“厚德载物”,强调容人、容物,做人既要容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。
2.关于“厚德载物的当下价值”的理解,下列表述不正确的一项是()
A.“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式,有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。
B.“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容,要求现代人具有广博的爱心,有道义感,有道德操守等。
C.“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心,促使他们追求高尚的精神生活,使他们道德高尚、胸怀博大,得到发展和感受人生的幸福。
D.“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养,规范个人行为,对构建和谐社会有其独特的意义。
3.下列表述符合原文内容的一项是()
A.“厚德载物”中的“物”,应该包括“人”和“物”两方面的内容,而且应该首先包括社会的“人”。
B.凡是有作为、成大器者,必定是道德品行高尚的人,因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。
C.儒家许多富有生命力的传统道德,构成了人们恒久的道德情怀,他们的精神境界是后人无法企及的。
D.在当今社会中,“求同存异、包容共济”,是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。
二、古代诗文阅读(共41分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面一段文言文,回答4—7题。
唐休璟,京兆始平人也。
少以明经擢第。
调露中,单于突厥背叛,都督周道务遣休璟将兵击破之于独护山,斩获甚众,超拜丰州司马。
永淳中,突厥围丰州,都督崔智辩战殁。
朝议欲罢丰州,徙百姓于灵、夏,休璟以为不可,上书曰:
“丰州控河遏贼,实为襟带,自秦、汉已来,列为郡县,田畴良美,尤宜耕牧。
隋季丧乱,不能坚守,乃迁徙百姓就宁、庆二州,致使戎羯交侵。
贞观之末,始募人以实之,西北一隅,方得宁谧。
今若废弃,则河傍之地复为贼有,灵、夏等州人不安业,非国家之利也。
”朝廷从其言,丰州复存。
久视元年秋,吐蕃大将麹莽布支率骑数万寇凉州,入自洪源谷,将围昌松县。
休璟以数千人往击之,临阵登高,望见贼衣甲鲜盛,谓麾下曰:
“自钦陵死,赞婆降,麹莽布支新知贼兵,欲曜威武,故其国中贵臣酋豪子弟皆从之。
人马虽精,不习军事,吾为诸君取之。
”乃被甲先登,与贼六战六克,大破之。
是后休璟入朝,吐蕃亦遣使来请和,因宴屡觇休璟。
则天问其故,对曰:
“往岁洪源战时,此将军雄猛无比,杀臣将士甚众,故欲识之。
”则天大加叹异。
休璟尤谙练边事,自碣石西逾四镇,绵亘万里,山川要害,皆能记之。
长安中,西突厥乌质勒与诸蕃不和,举兵相持,安西道绝,表奏相继。
则天令休璟与宰相商度事势,俄顷间草奏,便遣施行。
后十余日,安西诸州表请兵马应接,程期一如休璟所画。
则天谓休璟曰:
“恨用卿晚。
”又谓魏元忠及杨再思等曰:
“休璟谙练边事,卿等十不当一也。
”
寻转太子右庶子,依旧知政事。
景龙二年,致仕于家,年力虽衰,进取弥锐。
时尚宫贺娄氏颇关预国政,凭附者皆得宠荣,休璟乃为其子娶贺娄氏养女为妻,因以自达。
休璟年逾八十,而不知止足,依托求进,为时所讥。
(节选自《旧唐书·
列传第四十三》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.斩获甚众,超拜丰州司马超:
破格
B.丰州控河遏贼遏:
阻止
C.隋季丧乱,不能坚守季:
末
D.致使戎羯交侵交:
交往
5.以下各组句子中,全都直接表现唐休璟熟悉边防或致力边防安定的一组是()
(3分)
①将兵击破之于独护山,斩获甚众
②是后休璟入朝,吐蕃亦遣使来请和
③人马虽精,不习军事,吾为诸君取之
④程期一如休璟所画
⑤绵亘万里,山川要害,皆能记之
⑥休璟谙练边事,卿等十不当一也
A.①②③B.②⑤⑥C.①④⑥D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.唐休璟文武双全,深受朝廷重用。
唐休璟本是一个通晓经学的文士,凭“明经”入仕,但在他为官的生涯中却累战沙场,屡建战功,皇帝很器重。
B.唐休璟尤其熟悉边疆防守事务。
西突厥等与诸蕃不和,阻断了到安西的通道,武则天要他和宰相商量对策,他在很短时间草草地写出了奏章。
C.唐休璟英勇善战,身先士卒。
身为主帅的唐休璟在面对精兵强敌的情况下,主动出击,临阵冲杀在前,最终获得胜利;
洪源大战,威震吐蕃。
D.唐休璟在晚年非常贪恋权位。
年八十却仍不知足,还想任官,为加官晋级,还为儿子娶显贵人家的养女为妻,结果受到世人讥笑,声誉不佳。
7.翻译划线的句子。
(10分)
⑴今若废弃,则河傍之地复为贼有,灵、夏等州人不安业,非国家之利也。
(5分)
⑵景龙二年,致仕于家,年力虽衰,进取弥锐。
(二)古代诗歌阅读(12分)
阅读下面这首宋诗,完成8-9题。
郊
行
王安石
柔桑采尽绿阴稀,芦箔[注]蚕成密茧肥。
聊向村家问风俗,如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔:
养蚕器具,用芦苇编织成的席子或筛子,蚕可在上面吐丝织茧。
8.请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。
(6分)
9.这首诗主要运用了什么艺术手法?
表达了诗人怎样的思想感情?
(三)名篇名句默写(10分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(10分,每空1分)
⑴嗟乎!
一人之心,。
秦爱纷奢,。
,用之如泥沙。
(《阿房宫赋》)
⑵然则诸侯之地有限,,,。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆,理固宜然。
古人云:
“,,薪不尽火不灭。
”此言得之。
(《六国论》)
⑶,,岂独伶人也哉?
(《伶官传序》)
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
(25分)
倒立的马云,一切皆有可能
苗向东
在地球人眼里,马云是来自火星的异类,而马云也很配合这个角色。
马云有一个绝活:
单手倒立。
他能够一只手撑,倒立数分钟而面不改色。
他不仅自己练倒立,还要求全体干部员工练倒立。
他说:
“当你倒立时,世界会变得不一样。
”马云有句口头禅:
倒立看世界,一切皆有可能。
马云儿时的偶像是小鹿纯子。
而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立,于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。
所以马云把倒立练得炉火纯青,甚至学会单手倒立的绝技。
后来他创立了公司,在面临“非典”的困难时期,公司如何走出困境呢?
一次,马云看到一幅画,上面画了许多鱼,但除了一条之外都往一个方向游,只有这条鱼是往相反的方向走,这幅画的题目叫《换个方向,你就是第一》。
于是马云悟到:
淘宝网换一个方向,也许我就是最先到达终点线的人。
于是他想到了通过练倒立,来让大家学会倒立着看世界。
为此马云自2003年以来做了一个特殊规定:
每个进入淘宝网工作的人员,无论胖瘦、高矮,都必须在3个月内学会靠墙倒立。
男性需保持倒立姿势30秒才算过关,对女性的要求稍低些,10秒即可,否则只能卷铺盖走人。
为什么要练习“倒立”呢?
一是可以锻炼身体,不用任何器械,训练很方便;
二是通过练习倒立,促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待,养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯,培养创新精神。
自此,“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。
此后马云无时无刻在鼓励这种“倒立”视角。
2008年8月的一天,马云突然找到秘书,神秘兮兮地说:
“走,跟我去淘宝!
我今天要临时抽查,要所有高管都给我倒立,看看他们会不会。
”在淘宝专门的倒立室里,每一个高管轮流在马云面前演示倒立。
果然,有几个高管没能完成。
马云甩下一句话:
“限期整改,过段时间复查。
”几位没有过关的高管人员,通过训练很快就掌握了倒立的技巧。
倒立思维的结果,就是马云始终走的是特立独行之道,不断打破常规,在与竞争对手过招时,从不按规则出牌。
马云有很多奇特的“倒立观”,他信奉这样的理念:
永远不做大多数。
“如果一个方案有90%的人都说好的话,我一定要把他扔到垃圾桶里去。
因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了,机会肯定不属于我们。
”于是马云没有投身热门的门户网站的红海,而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式;
没有擒贼先擒王,而是专攻中小企业;
没有虚张声势打造影响力,而是出其不意得玩起了“西湖论剑”,来的宾客里居然有美国总统克林顿;
没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风,而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。
逆向思维可以构成核心竞争力,这是马云倒立后得到的逻辑,所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色,游刃有余。
伴随着阿里巴巴网站的成功,马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。
仅靠倒立显然远远不够,马去还将倒立不断延伸、扩展。
学会站在客户的角度来看问题,而不只是站在自己的角度看问题,有时候,客户是你的上司,有时候,客户也是你的员工。
对于经理人而言,大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题,如果换一个思路,学会站在公司立场上考虑问题,反倒更容易让自己脱颖而出。
他用不同的视角看问题,逆反思维、反教条、出人意料,在严峻的经济形势下,这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值。
马云的倒立,用熊彼特的话说就是“创新”,用汤姆·
彼得斯的话说就是“颠覆”,用安德里·
格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”,用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。
结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人,用一个完全不同的视野,神奇地走向了成功。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)
A.马云“倒立看世界”的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的。
B.“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映,体现了他的特立独行之道。
C.马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上,还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。
D.马云做事不钻热门,不跟风,不造声势,这说明他很有自知之明,知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。
E.马云是具有反常规精神的企业家代表,其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点。
(2)“在地球人眼里,马云是来自火星的异类”,概括其作为“异类”的具体做法。
(3)“当你倒立时,世界会变得不一样。
”阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势。
(4)着重阅读最后一段,用自己的话对“马云的倒立”加以评价。
并结合文本内容,阐述做此评价的理由。
(8分)
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用(15分)
12.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()(3分)
A.12月24日,国家质检总局发布公告称,蒙牛乳业有限公司生产的一批次产品被检查出黄曲霉毒素Ml超标140%。
一时间,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。
B.改造“瓦良格”号航母的意义在于,我们虽然缺乏自主制造航空母舰的能力,但可以向先进国家学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
C.农村各地婚丧嫁娶大操大办、一饭千金等现象有所回潮,各种封建迷信活动也有所抬头,这不但加重了群众的精神和经济负担,而且污染了社会风气,影响社会主义新农村建设。
D.曹操的一切政令,都是以皇帝的名义颁布的,谁反对他,就是反对皇帝,就是十恶不赦,罪不容诛,这就叫做“挟天子以令诸侯”
13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.高速磁悬浮列车没有轮子和传动装置,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮驱动、
导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B.纵观二十世纪各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多
方面的因素,而良好的国民素质,无疑是最重要最具潜力的因素。
C.廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前存在的房源不足,
成为人们普遍关注的焦点。
D.在语文考试中,作文的地位举足轻重。
除了语言因素外,准确理解题意是决定一篇
作文成败的关键。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,街接最恰当的一组是()(3分)
历史上的扬州,属于“贵人多难”一类,,,,,。
。
①且每遭蹂躏之后②自隋至清一千多年间③“大难不死,必有后福”用在扬州身上也是合适的④它总能顽强地恢复生气⑤虽屡遭兵火⑥却不掩其繁华的锦绣的气象
A.②①④⑤⑥③B.③②④①⑤⑥C.②⑤⑥①④③D.③⑤④②①⑥
15.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
思念是一束阳光,让阴郁的天空明朗起来;
思念是一阵清风,让平静的心湖荡漾起来;
思念是一部诗集,让枯燥的时光浪漫起来。
五、写作(60分)
16.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
有一天,我的老师问我们:
“学校教学楼的勤杂工叫什么名字?
”我们答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。
老师说:
“你们应该记住他的名字。
人生如旅行,你们会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。
请研读上面的材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不得抄袭。
民乐一中2014-2015学年第二学期高二年级第一次月考
语文试卷答题卡
二、古代诗文阅读(32分)
(一)7.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)(5分)
(2)(5分)
8.(6分)
9.(6分)
(三)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(10分)
(1)
(2)
(3)
三、实用类文本阅读。
11.(25分)
(1)(5分)()
(2)(6分)
(3)(6分)
(4)(8分)
四、语言文字运用(6分)。
15.(6分)
五、写作。
16.(50+10分)
语文试卷参考答案
1.C(应该是“地的本性是顺天而动的”)
2.B(不属于“智力因素方面的重要内容”的范畴)
3.A(B项说法过于绝对。
C项“后人无法企及的”说法无中生有。
D项“强化人们竞争意识”的应该是“商品经济的发展”
二、古诗文阅读(41分)
(一)文言文阅读(19分)。
4.D解析:
“交”是“交互”“交相”的意思。
5..D解析:
②是战争的结果,主体是吐蕃;
⑥是武则天对唐休璟熟悉边防事务的肯定和赞扬。
6.B解析:
“他在很短时间草草地写出了奏章”错,第四段中“俄顷间草奏”中的“草”是“起草、草拟”的意思,即“写好奏折”。
7.⑴今天如果废除丢弃(丰州),那么会使黄河旁边的土地重新被贼寇所占有,灵、夏等州百姓不能安居乐业,这对国家的安定是不利的。
【解析:
(1)句关键词有“若”(如果)、“废弃”(废除丢弃)、“傍”(旁边)、“安业”(安:
安于,业:
职业、事业,即安居乐业)各1分,“为”表被动,1分,语句通顺1分。
】
⑵景龙二年,唐休璟退休在家,身体和精力虽然已经衰退,但获取功名之心却更加强烈。
解析:
(2)句关键词有“致仕”(交还官职,即退休)、“进取”(指获取功名)、“弥”(更加)各1分,语句通顺1分。
参考译文:
唐休璟是京兆始平人。
年轻时考中明经科。
调露年间,单于突厥背叛朝廷,都督周道务派遣唐休璟领兵在独护山打败了叛军,斩杀俘虏了很多叛兵,唐休璟因此被破格授予丰州司马。
永淳年间,突厥围攻丰州,都督崔智辩战死。
朝中商议要撤除丰州,把百姓迁移到灵、夏二州,唐休璟认为不可以,上书说:
“丰州控制扼守黄河,阻止敌人,确实是襟带险要之地,自秦、汉以来,设为郡县,田地肥美,尤其适宜耕作和放牧。
隋末丧乱,不能坚守,便迁徙百姓到宁、庆二州,致使戎人、羯胡交相侵入。
贞观末年,开始募集人口充实这一地区,西北一隅,才得以安宁。
今天如果废弃,那么会使靠近黄河的地区重新被贼寇所据有,灵、夏等州百姓不能安居乐业,这对国家的安定是不利的。
”朝廷听从了他的意见,丰州又保存了下来。
久视元年秋天,吐蕃大将熬麹莽布支率领数万骑兵进犯凉州,从洪源谷侵入,将要包围昌松县。
唐休璟统率数千人前往迎击,来到阵前登高观察敌情,看见敌兵穿的铠甲颜色鲜艳,便对部下说:
“自从钦陵死去,赞婆投降之后,麹莽布支新任敌兵首领,想要炫耀武力,所以他国内的权贵子弟随从而来。
人马虽然貌似精良,却不懂得军事,看我为诸君攻取他们。
”于是唐休璟披甲上马,抢先冲入阵地,与敌人六战六胜,大破吐蕃军队。
此后,唐休璟入朝,吐蕃也派使者来求和,在宴席上吐蕃使者多次偷看唐休璟。
武则天寻问是什么缘故,使者回答说:
“去年在洪源交战时,这位将军雄猛无比,杀了我们很多将士,因此想记住他的相貌。
”武则天大加赞叹。
唐休璟尤其熟悉边防事务,从碣石向西越过四镇,绵延万里,山川要害,他都能记在心中。
长安年间,西突厥的乌质勒与诸蕃不和,起兵相争,安西通道断绝,表奏相继上报朝廷。
武则天命令唐休璟与宰相商讨事态,顷刻之间草定奏章,武则天便批准施行。
十几天后,安西各州上表请求接应兵马,行程和日期与唐休璟所估计的完全一致。
武则天对唐休璟说:
“只遗憾重用你太迟了。
”武则天又对魏元忠及杨再等人说:
“唐休璟熟悉边防之事,你们十人也比不上他一人。
不久唐休璟改任太子右庶子,依旧主持政事。
景龙二年,唐休璟退休在家,身体和精力虽然已经衰退,但获取功名之心更加强烈。
当时尚宫贺娄氏经常干预国政,依附她的人都得到恩宠和官位,唐休璟便让儿子娶了贺娄氏的养女为妻,借以使自己的官运通达。
唐休璟年过八十,却还不知满足,依托权贵以求晋升,被当时的人所讥讽。
(二)诗歌鉴赏(12分)
8.“稀”是“稀疏”之意,写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点,(2分)它与“尽”、“密”、“肥”扣照应,(2分)暗示了蚕农的丰收。
(2分)
9.运用对比手法,(2分)农民大获丰收,却仍然饥荒,(2分)表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。
⑴千万人之心也人亦念其家奈何取之尽锱铢
⑵暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急以地事秦犹抱薪救火
⑶夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
12.(3分)D(A沸反盈天:
形容人声喧闹,乱成一片。
B邯郸学步:
别人东西没学会,连自己原有的东西也丢失了。
C一饭千金:
比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
D罪不容诛:
诛:
把罪人杀死。
罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
)
13.(3分)B(A句式杂糅。
应为“都靠的是电磁力”或“都是利用电磁力来实现的”。
C“解决”缺宾语“的问题”。
D单提双承。
改“成败”为“成功”。
)
14.(3分)C.(这段话是围绕“历史上的扬州”展开的,②是时间状语放在最前面,③是总括性的话放在最后,然后根据“不掩其繁华锦绣的气象”和“总能顽强地恢复生气”判断可分为⑤⑥和①④两类,再根据关联词确定⑤在⑥前,①在④前。
15.(6分;
每句2分,其中比喻恰当1分,句式与示例相同1分)
[示例]关爱是一阵细雨,让干涸的原野滋润起来;
关爱是一支彩笔,让苍白的画布缤纷起来;
关爱是一轮皎月,让黯淡的夜幕明朗起来。
16.这是一道新材料作文题,选材平易朴素,意蕴丰富厚实,发人深省,启迪心志。
题目要求考生认真研读材料,全面细致思考,关注现实生活,从材料中提炼出适合自己写作、同时又能切合题意的观点行文。
仔细分析,可从以下三个方面思考立意:
一是从“回报”这一角度来立意行文,结合自己的人生体验,联系社会生活,谈感恩他人、回报社会的意义和作用;
二是从“平凡”这一角度切入,侧重表现“平凡中见伟大”,叙写平凡人做的平凡事,但是要体现出不平凡的价值和意义;
三是从“关注”这一角度行文,提醒人们要多关注生活中的点点滴滴,特别是要关注那些普普通通却又实实在在造福社会的人们。
多一份留意,多一份赞美,多一份尊敬;
少一份高傲,少一份冷漠,少一份麻木。
人与人之间没有贵贱之分,没有尊卑之别,没有贫富之差,每一位普通劳动者都值得我们信任、尊敬、感恩、赞美。
另外,这道题意在引导考生反思自我、完善思想、锻造健全的人格,考生在写作时一定要注意立足生活,思考人生,联系自我,联系社会,不可放眼古今、神思千里,更不能疏远社会,脱离生
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