生物广东省汕头市濠江区金山中学届高三上期中考试Word文档格式.docx
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MCT1含量
死亡率
正常细胞
癌细胞1
中
40%
癌细胞2
低
30%
癌细胞3
高
60%
癌细胞4
正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是MCT1基因没有表达
癌细胞3死亡率最高是因为只有它具有控制合成MCT1的基因
MCT1可能是载体,3﹣BrPA作用于细胞呼吸的第一阶段
细胞中的MCT1含量越高,更有利于3﹣BrPA进入细胞
4.(4分)(2015•玉山县校级模拟)如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是( )
氨基酸→胰岛素;
ATP→ADP+Pi
葡萄糖→淀粉;
H2O→+O2
氨基酸→RNA聚合酶;
+O2→H2O
葡萄糖→丙酮酸;
染色质→染色体
5.(4分)(2014秋•文登市期末)新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药.现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是( )
AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
6.(4分)(2014•天津)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.下列说法正确的是( )
组别
培养基中的添加物
MRSA菌
1
100μg/mL蛋白质H
生长正常
2
20μg/mL青霉素
3
2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H
死亡
细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定
第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌
实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组
蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素
7.(4分)(2014秋•揭阳校级期中)图1为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因,若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.图2表示每条染色体上的DNA分子数,下列关于图解叙述正确的是( )
②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
②中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a
③中无同源染色体,染色体数目为n,核DNA数目为2a
若图2表示减数分裂,则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条
8.(4分)(2014秋•濠江区校级期中)下列与实验相关的叙述,错误的是( )
运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,都需要为其提供营养物质
用低倍光学显微镜,就可观察到植物细胞的质壁分离及复原现象
用斐林试剂检测还原性糖时,可以用葡萄汁代替苹果或梨匀浆
判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择溴麝香草酚蓝水溶液,不能选择碘液
二、填空题(共4小题,每小题16分,满分68分)
9.(16分)(2014秋•濠江区校级期中)磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43﹣的主要方式是 ,吸收后的磷元素可用于合成多种化合物.如果长期种植同种作物,土壤肥力会下降,从而影响产量.为了避免这种情况,农业生产中常采用 方法进行耕种.
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的 .
(3)该表是冬小麦和棉花对磷的吸收量.
生育期
对磷的吸收量(%)
作物种类
幼苗期
开花期
成熟期
冬小麦
7
42
16
棉花
9
60
31
表中数据表明,作物对磷的吸收量因 和 的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现 现象.
(5)科研人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 .如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过 等方法.
10.(16分)(2014•大连模拟)猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有l条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示.
请回答:
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用 染色.巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是 .
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体.高度螺旋化的染色体上的基因由于 过程受阻而不能表达.
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是 .现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为 ;
若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其 (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是 .
11.(18分)(2014•南昌二模)菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白.科学家对菰的光合作用特性进行研究,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,所得结果如图1所示:
根据图1回答问题
(1)~(3):
(1)在温度为 时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样,则菰在10℃时生长状况为 .
A、干重将减轻B、干重将增加C、干重不变D、无法判断
(3)用CO2消耗来表示,35℃时菰叶片的真实光合速率约为 μmol•m﹣2•s﹣1.
科学家进一步制作出了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2、图3所示,根据图1、图2、图3,回答问题(4)(5):
(4)图2的曲线是在温度为 ℃时作出来的.
(5)种植菰的最适条件是温度 ℃,光照强度 (μmol•m﹣2•s﹣1)
(6)研究发现,在一天中,菰叶片中细胞间隙CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因 .
12.(18分)(2014•山东校级模拟)氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果.以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:
试剂与仪器:
蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等.
(1)实验步骤:
第一步:
在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记.
第二步:
对配制好的培养基进行 .
第三步:
各组接种 后放入恒温摇床中培养7天.
第四步:
.
实验结果:
如图所示.
(2)分析回答:
①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于 .
②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是 .
③分析图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是 .
(3)研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响,请设计出记录实验结果的表格.
参考答案与试题解析
考点:
糖类的种类及其分布和功能;
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;
植物生长素的发现和作用.
分析:
阅读题干可知,该题的知识点的蛋白质结构和功能的多样性,蛋白质的基本组成单位,不同细胞器的分布,真核生物与原核生物在结构上的异同点,糖类的分类,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答:
解:
A、生长素是吲哚乙酸,A错误;
B、叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中,B错误;
C、颤藻是原核生物,不含有核膜和线粒体,衣藻是真核生物含有核膜和线粒体,C错误;
D、麦芽糖、乳糖、蔗糖都是二糖,由2分子单糖组成,D正确.
故选:
点评:
本题旨在考查学生对相关知识的理解和比较识记并进行知识再现的能力.
细胞癌变的原因.
分析题干可知,本题是细胞癌变的机理,先阅读题干获取有效信息,然后结合选项描述分析综合,做出判断.
A、“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关.A正确.
B、分析题干可知,癌症蛋白的合成与运输和分泌蛋白的合成与运输类似,所以形成需要由内质网以及高尔基体迸行加工.B正确.
C、由题干知,癌症蛋白会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长,其实质是影响了血管上皮细胞基因的选择表达.C正确.
D、新生血管向着肿瘤方向生长,细胞分裂加快,周期变短.D错误.
故应选D.
本题的知识点是细胞癌变的机理,主要考查学生阅读题干获取信息并利用信息解决问题的能力.
恶性肿瘤的防治.
阅读题干和表格信息可知,该题的知识点是癌细胞防治的机理,先分析题干和题图获取信息,然后结合相关信息对选项进行分析判断.
A、由题意知,MCT1基因的表达是将抗癌药物3﹣BrPA运输至细胞内的充分必要条件,正常细胞和癌细胞4MCT1基因表达水平是0,因此3﹣BrPA不能运至细胞,使细胞的死亡率为0,A正确;
B、由表格中信息知,癌细胞3死亡率最高的原因是MCT1基因表达水平高,抗癌药物3﹣BrPA运输至细胞内的数量多,不是只有它具有控制合成MCT1的基因,B错误;
C、分析题干和题图信息可知,MCT1可能是抗癌药物3﹣BrPA运输的载体,3﹣BrPA主要作用于细胞呼吸的第一阶段抑制糖酵解,从而降低癌细胞的能力供应,C正确;
D、由题干中信息可知,细胞中MCT1基因表达水平越高,抗癌药物3﹣BrPA运输到癌细胞内的数量越多,表中癌细胞死亡率升高,D正确.
本题的知识点是恶性肿瘤的防治,主要考查学生阅读题图获取有效信息并利用有效信息结合所学知识解决问题的能力.
细胞的分化;
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
1、据图分析,细胞能分泌胰高血糖素,属于胰岛A细胞.
2、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质,但由于细胞分化,即基因发生的选择性表达,不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别.
A.氨基酸→胰岛素只有在胰岛B细胞中发生,A错误;
B.葡萄糖→淀粉只在部分植物细胞中发生,B错误;
C.氨基酸→RNA聚合酶;
+O2→H2O是正常生命活动的代谢基础,C正确;
D.染色质→染色体发生在具有分裂能力的细胞中,而胰岛A细胞属于高度分化的细胞,D错误.
本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.
①当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水膨胀;
②当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水皱缩,植物细胞发生质壁分离;
③当外界溶液浓度=细胞液浓度时,细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状未改变.
A、AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,但由于细胞壁的存在,因此细胞体积不会明显增大,A错误;
B、B点细胞液浓度小于外界溶液浓度,但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用,限制了植物细胞继续吸水,B错误;
C、AB段细胞液浓度下降,说明了细胞吸水;
BC段细胞液浓度不断升高,说明BC段细胞开始失水,但不明确是否发生质壁分离,C错误;
D、从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,D正确.
本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景,考查物质跨膜运输的相关内容.考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大.
真题集萃;
微生物的分离和培养.
阅读题干可知本题涉及的知识点是细菌结构及其生长,明确知识点,梳理相关知识,分析图表,根据选项描述结合基础知识做出判断.
A、细菌是原核细胞,无细胞核,故A选项错误;
B、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌,故B选项错误;
C、第3组缺少2ug/mL的对照组,故C选项正确;
D、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质,而蛋白H是乳腺细胞产生,不属于抗生素,故D选项错误.
本题考查原核生物及其生长的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
细胞的减数分裂.
根据题意和图示分析可知:
已知①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,则①表示有丝分裂后期;
②处于减数第一次分裂过程,属于初级精母细胞,细胞含有同源染色体;
③处于减数第二次分裂后期,属于次级精母细胞,细胞中不含同源染色体.
A、由于①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,说明着丝点已分裂,不含姐妹染色单体,A错误;
B、②为初级精母细胞,含有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a,B正确;
C、③处于减数第二次分裂后期,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以③中无同源染色体,DNA数目为2a,此时着丝点分裂,染色体数目短暂加倍为2n,C错误;
D、图2中BC段表示每第染色体上含有两个染色单体,可表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期,所以BC段一个处于减数第二次分裂的前期和中期细胞中含有Y染色体可能为0条或1条,D正确.
BD.
本题结合细胞分裂过程图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA数目和染色单体数目变化规律,能结合题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”,准确判断各选项.
制备和应用固相化酶;
检测还原糖的实验;
细胞观察实验;
无氧呼吸的概念与过程.
运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,固定化细胞需要为其提供营养物质,但固定化酶不需要;
酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都产生二氧化碳,不能以是否产生二氧化碳作为判断细胞呼吸类型的方式;
检测还原性糖时材料应取无色或白色的,防止颜色干扰实验结果.
A、运用固定化酶进行生产时,酶起催化作用,不需要为其提供营养物质,A错误;
B、用低倍光学显微镜,就可观察到植物细胞的质壁分离及复原现象,B正确;
C、用斐林试剂检测还原性糖时,不能用葡萄汁代替苹果或梨匀浆,因葡萄汁有颜色,干扰实验结果,错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳,故是否进行了酒精发酵不能用溴麝香草酚蓝水溶液来检测,D错误.
ACD.
本题考查考生对教材实验的理解识记情况,涉及原料选择、植物细胞质壁分离及复原、酵母菌细胞呼吸方式的探究及固定化酶等相关实验,跨度较大,具有一定难度.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43﹣的主要方式是 主动运输 ,吸收后的磷元素可用于合成多种化合物.如果长期种植同种作物,土壤肥力会下降,从而影响产量.为了避免这种情况,农业生产中常采用 轮作 方法进行耕种.
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的 B .
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