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三、背靠背·
心连心
提高队友之间默契度,其中用劲适度起着至关重要的作用。
比赛规则为每组出6人,两两配合,两人需背对背,夹着一个气球,横向滑步前进,到达终点后由下两名同学进行接力,行进中气球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,否则两人必须重新从起点出发,两分钟内,完成1次得1分,2次的2分,3次3分。
(以防途中因气球落地、爆炸所造成的时间浪费,每队可派一名队员跟在比赛同学后面,但必须保持1米的距离。
)
15分钟
在2分钟时间里,通过一次获得1分,通过两次获得2分,全部通过获得满分3分。
四、信任之旅
培养队员间的高度信任,提高组员的人际沟通能力,认识责任与信任的相互性。
为每组出4人,两男两女,女生手中拿上满水的杯子,男生背起女生跑到指定地点,女生将水倒入桶内,限时两分钟。
最后水多者胜,。
v主持人播报此时比赛的战况以及各个小组的分数。
五、七彩连环炮
本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任
2、游戏方法
一队六人(3男3女),男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到指定的位置吹气球,知道吹破。
跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以两分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
3、游戏规则
(1)男女间隔排列(为了增加公平性)
(2)必须在上一个吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。
4、得分
六、十人九足
‘十人九足’项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
2、游戏细则
以小组为单位,男女交叉排成一横排,相邻的人把腿希在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
3、得分
七、链接加速
1、游戏目的:
2、游戏方法;
每组6名队员参赛,后边的人左手抬起前边人的左腿,右手搭在前边的人的右肩膀形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
场地边画好起始点和终点,其距离为30米,绕过障碍物回到起点。
(1)游戏过程中必须跳步前进,不允许松手,(一直保持抬起前边的人的左腿,)以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效。
记分0;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中,参赛队伍必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣分2秒,依次累加。
4、游戏得分
八、疯狂的设计
增强组员的团体合作能力
2、游戏规则;
第一轮;
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中两个,然后小组成员用最短时间摆出这个字母
第二轮:
小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短时间摆出这个单词。
时间最少者为胜,得分分别为3分,2分,1分
总分汇总:
按照成绩高低评判名次:
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要贡献自己的力量,避免偷懒、滥竽充数的思想。
团队所有成员围成一个圆,裁判发出开始口令后,所有组员在不借助椅子前提下,全部坐下来(不接触地面)即前面一位同学坐在后面一位同学腿上,并达成一个团队的平衡。
哪个小组失去平衡则整个小组淘汰出局,按照出局的先后顺序,依次排名。
最后坚持时间最长的小组成为此游戏的冠军,获得10分,之后依照名次依次递减分数,直至最后一名为1分。
10分钟
十、全场比赛结束,宣布此次活动各个小组的总成绩。
注意事项
1,纪律。
小组成员要严格遵守小组纪律。
2,安全。
以安全为前提。
3,服装。
学员必须穿宽松舒适的运动装。
4,卫生。
保持环境卫生。
道具:
1:
气球2袋,最好是大的2:
大编织袋或者布袋,一定要结实
3:
4个水桶,若干小的一次性杯子
4:
绑腿的绳子,30个半米长的绳子
篇二:
游戏策划201X(A)标准评分细则
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四川师范大学数字媒体系数字媒体艺术专业201X-201X学年度第一学期期末考试游戏策划试卷A卷标准答案及评分细则答卷说明:
1、本试卷共4页,5个大题,满分100分,120分钟完卷。
2、本次考试为闭卷考试。
一、名词解释题:
(本题包含5个小题,每小题5分,共25分)⒈游戏BUG英文中的BUG是指的臭虫,小虫,在网络游戏中玩家和编写程序的工作人员一般所说的BUG是指的游戏中的漏洞,问题和缺陷评分细则:
表述准确完整,无错别字,可得6分;
表述准确完整,有错别字,可得5分;
表述准确但不完整,可得4分;
其余情况酌情给分。
⒉游戏电子竞技电子竞技是利用信息技术为核心软硬件设备为器械在体育规则下实现的人与人之间的对抗性运动评分细则:
⒊游戏NPCNPC是NONPLAYER-CONTROLCHARACTER的简称字面意思就是非玩家控制角色评分细则:
⒋游戏的满足感对于游戏而讲,最终是要给用户提供一个结果。
使玩家用户在游戏中获得在现实世界中难以得到满足感评分细则:
⒌游戏策划游戏策划人员根据自己的创作理念构思和规划一款游戏,并根据市场调研获得的数据,对游戏创意进行修改和调整,形成策划文档的过程叫做游戏策划过程
评分细则:
数字媒体系数字媒体艺术专业游戏架构试卷A第1页(共5页)
5小题,每题2分,共10分)
1、1972年,被誉为“电子游戏之父”的诺兰布什内尔创办了世界上第一家电子游戏公司,其名称为(A)
A、雅达利公司
B、任天堂
C、暴雪科技
D、奥德赛公司
选择正确答案全分,选错不得分
2.所谓的电子游戏,就是以(C)为操作平台的一种游戏方式。
A、街机设备
B、PC设备
C、电子设备
D、手机设备
3.创意说明书中游戏的内容一项应该撰写哪些内容:
(C)
A.游戏的风格
B.游戏的操作
C.内容主题
D.游戏的特点
4.使玩家知道并且购买这款游戏,并为其进行售后服务的过程是(C)
A、游戏研发
B、市场调查
C、游戏运营
D、游戏策划
5.玩家的需求包括体验,交流,成就和(D)
A.满足
B.学习
C.组队
D.挑战
数字媒体系数字媒体艺术专业游戏架构试卷A第2页(共5页)
三、多项选择题:
(本题包含5小题,每题2分,共10分)1.下列选项中属于玩家行为的有:
(ABCD)A.洞察B.扮演C.求生D.博弈全部选对得5分,错一个或漏选不得分2、游戏策划文档包括的内容是(BCD)A.玩家需求分析B.游戏故事C.游戏规则D.游戏元素全部选对得5分,错一个或漏选不得分3、游戏开发的要素有哪些?
(ACD)A.软硬件技术B.游戏玩家的喜好度C.游戏策划与剧情D.游戏美术与音效4、下列选项中属于游戏特点的有(ABC)A.游戏交互性B.游戏模式与规则C.游戏娱乐性与满足感D.游戏玩家支持与拥护度5、游戏体系包含下面的哪些?
(ABCD)A.人类认知B.文化理念和表现载体C.虚拟空间D.交互界面
四、简答题:
(本题包含4小题,共30分)
1、游戏内容体系包含哪几个部分?
人类认知1分
文化理念。
2分
表现载体。
数字媒体系数字媒体艺术专业游戏架构试卷A第3页(共5页)
虚拟空间和交互界面。
得分点及分值分布如上蓝色数字标注;
本题得分为所有得分点实得分之和;
未尽情况酌情给分。
2、电子游戏的特点?
现实模仿真实性。
采用技术复杂性2分
游戏内容丰富性。
时间空间的虚拟性1分
⒊2、请列举出划分电子游戏类型的作用?
弥补技术的局限。
划分玩家群体2分
使玩家更容易掌握新游戏。
4分
4.请详细阐述出游戏制作的四个必须步骤。
游戏制作的四个步骤分别是:
1)游戏市场调研1分
2)游戏策划过程2分
3)游戏开发过程2分
4)游戏运营过程2分
顺序正确1分
五、论述题:
(共1题,共25分)
一、
1.游戏策划是微观的表现,游戏架构是宏观的设计,请结合一款当前运营状况良好的国产MMORPG游戏,来谈谈您对这款游戏设计和架构上的看法。
,答案从略?
数字媒体系数字媒体艺术专业游戏架构试卷A第4页(共5页)
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数字媒体系数字媒体艺术专业游戏架构试卷A第5页(共5页)
篇三:
游戏规则及实施方案
1、
2、道剧:
椅子音乐(舒缓)规则及方式:
游戏开始,先把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算),从观看席抽12人,分两组,成人6人,儿童6人,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,主持人宣布开始,同时音响师播放音乐,参加游戏的人员沿着圆开顺时针跑动(注意不能插队),当音乐暂停时,参加人员迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的人员被淘汰,再拿开一张椅子,依次类推,最后选出胜出者。
胜出者发奖品一个。
踩气球游戏规则及实施方案
气球绳子音乐(劲爆)游戏规则:
当场选6名,分3组。
左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或者破得最少,则胜出。
胜者发奖品一个。
道剧:
举牌(印题)计时器
游戏规则:
当场抽出4个家庭(每个家庭2人)分四组,共8人,一人比画一人猜,在2分钟内猜多的一队为胜,给予奖品。
第一组题:
老虎手舞足蹈手机大摇大摆手电筒脸牙刷第二组题:
大象
第三组题:
猫
第四组题:
猴子
一手遮天大呼小叫五体投地算盘狐假虎威灭火器手套心口不一钉子张牙舞爪走马观花心口不一电脑眉飞色舞毛巾人民币拖把三长两短西瓜左顾右盼抓耳抠腮镜子挥汗如雨碗雨伞蓝球一无所有鸭子左思右想
篇四:
二、游戏规程
为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,积极响应共青团中央“走下网络,走出宿舍,走向操场”的要求,引导学生热爱体育运动,关爱自我心理健康,培养学生乐观协作的心理品质,促进学生身心协调发展。
游戏规程:
一、游戏时间:
201X年3月31号
二、游戏地点:
长安校区体育场
三、主办单位:
政治经济学院团总支学生会
四、游戏项目
①呼啦圈过山车②奔跑一家人(400米)
③火车快开④跳跳绳
五、参赛办法
1.我院在籍学生,经体检身体健康者均可报名参加比赛。
2.本科生以班级为单位分8支队伍参赛,研究生分三队。
六、游戏办法
1.各队报领队1人。
2.集体游戏项目:
每个单位限报一队。
呼啦圈过山车比赛人数为25人(男生至少5人);
奔跑一家人比赛人数原则上全班参与(不限男女);
火车快开比赛人数为20人(男生6人,女生14人);
跳跳绳人数为20人(不限男女)
3.各组报名人数不足的项目,取消该项目比赛,由承办单位提前通知报名队伍。
4.运动员必须服从裁判员有关判罚;
如有异议,可由运动员所在队伍的领队向总务组和组织委员会提出申请。
不得在运动场上出现争吵、起哄、斗殴等不文明行为。
七、录取名次、记分及奖励办法
1.集体游戏项目中比赛成绩,取前六名,按7、5、4、3、2、1记分,名次并列者得分平均分配。
如并列第一名,则无第二名,以此
类推。
(注:
奔跑一家人按照参与率*得分)
八、注意事项
1.如遇雨天等恶劣天气,比赛具体安排另行通知。
2.本活动最终解释权归政治经济学院学生会。
呼啦圈过山车比赛细则
一、参赛细则
1.比赛时间:
201X年3月31日
2.比赛地点:
田径场
3.参赛人数:
每支队伍25人(男至少5人)
二、比赛方法
手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传完一圈,回到初始第一个人那,比赛结束。
一个人手松开一次加5秒)
三、比赛规则
1.赛前15分钟点名集合完毕。
(清点人数)
2.参赛人员不得用手。
手松开一次加5秒)
3.不得冒名顶替。
4.领队确保参赛人数符合规定。
违反以上规则者,取消比赛成绩。
四、其他
本活动最终解释权归政治经济学院团总支学生会。
奔跑一家人比赛细则(400米)
原则上全班参与
以班级为单位,原则上全班同学均要参加比赛,以最后一名同学跨过终点线的时间为该班级的最终成绩,用时最少者获胜。
2.参赛人员不得穿钉鞋。
火车快开比赛细则
每支队伍20人(男6人,女生14个)
参加游戏者10人(每组男生3人)一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进。
不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各列小火车从起跑线出发,跳步前进,直奔终点线(一组最后一个人过终点线后),换另一组,往返跳,以最后一名运动员过线,停表。
5.不得双脚落地
跳跳绳比赛细则
人数为20人
原则上全班参与(包括摇绳2人)。
摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。
跳绳队员依次跳过,一个人计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。
每队限时五分钟
3.参与队员按次序,不得穿插,换人,一次结束,进行第二次,依次循环
4.参赛人员不得穿钉鞋。
5.不得冒名顶替。
6.领队确保参赛人数符合规定。
7.按个数记成绩
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