七九年级诗词理解与赏析七年级下册Word文档下载推荐.docx
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谁怜一片影,相失万重云?
(4)诗中,作者借孤雁对着野鸦们时心情,抒发自己不能与知己朋友相见,却只能面对着一些俗客庸夫厌恶无聊的心情的诗句是:
野鸦无意绪,呜噪自纷纷。
﹡3、鹧鸪◇郑谷
暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
(1)《鹧鸪》中的“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼”两句,让人仿佛置身于湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。
(2)马致远的《天净沙•秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”表现了羁旅乡思之愁,郑谷的《鹧鸪》中也表现了这种情思的诗句是:
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
﹡4、采莲曲◇王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
(1)王昌龄的《采莲曲》中写出了“人花难辨,花人同美,采莲女与大自然融为一体”的情景是:
(2)这首诗刻画的是怎样一位少女的形象?
在刻画人物的手法上有什么特色?
[答]刻画的是美丽、活泼、充满青春气息的少女形象,以自然的清新美丽来衬托采莲少女的活泼美丽,使少女的形象在画中若隐若现,若有若无,留下悠然不尽的意味。
(3)有人写了如下一副对联,你能把对联中的空缺处补充完整吗?
留莲因爱荷塘绿,红莲胜于世间花。
(4)有一同学根据本诗,用现代汉语写了同名《采莲曲》的一首小诗。
你能把其中空缺的句子补写出来吗?
小船呀轻轻飘,杨柳呀风里摇;
荷叶呀翠盖,荷花呀娇娆。
日落,微波,金丝闪动过小河。
左行,右撑,莲舟上杨起歌声。
(5)诗中的“向脸”二字用得极为神妙,你的看法如何?
[答]“向脸”二字用得极为神妙。
人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。
这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分。
﹡5、莲叶◇郑谷
移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香。
多谢浣沙人未折,雨中留得盖鸳鸯。
(1)这首小诗,意境优美,句句是画,它由行舟荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成。
(2)《莲叶》中“倚槛风摆柄柄香”描绘了一幅怎样的景致?
[答]写了莲叶在风中的动态美。
﹡6、赠荷花◇李商隐
世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人!
(1)李商隐的《赠荷花》一诗中借荷花荣衰相依,表达自己渴望知己、寻觅政治依托的心声的句子是:
(2)《赠荷花》中吟咏了荷花、荷叶真诚而不虚伪的美德的诗句是:
﹡7、白莲◇陆龟蒙
素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。
(1)诗人从不即不离的空际着笔,把花写得若隐若现,栩栩如生的诗句是:
(2)这诗是咏白莲的,全诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发出新意;
然而它并没有粘滞于色彩的描写,更没有着意于形状的刻画,而是写出了花的精神。
(3)《白莲》这首诗把白莲人格化、个性化了,体现了莲的美主要表现在精神的美的诗句是:
﹡8、莲◇苏轼
城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。
(1)苏轼《莲》中从味觉上写出莲子充满自然清新的香味,表达诗人希望回归自然,对大自然的野趣充满向往之情的诗句是:
(2)诗中用“露为风味月为香”来描绘莲子的味道,你认为这样写有什么巧妙之处?
[答]用了通感的修辞手法,用“露”和“月”来形容莲子的风味和香气,似乎不合情理,但这种形容却给读者留下无限的想象空间和无穷的回味。
9、沁园春·
雪◇毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多妖,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1)《沁园春·
雪》中由写景转入评古论今的过渡的句子是:
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
(2)词中点明主旨赞美无产阶级英雄的句子是:
(3)《沁园春·
雪》中概括写雪景的句子是:
(4)毛泽东《沁园春·
雪》中化静为动、气势奔放的句子是:
山舞银蛇,原驰蜡象。
(5)下阕“引无数英雄竞折腰”的具体有哪些历史人物?
[答]秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
﹡10、卜算子·
咏梅◇毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?
下边的分析哪一项不正确?
A.写“春归”“春到”,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。
B.预示“春天”就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
[答]D(“线索”与“反衬”的说法均错误)
(2)诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?
请举例说明。
[答]“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法,描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子,表现她崇高的精神境界,体现出诗人积极乐观的精神。
(3)同样是写梅花,毛泽东的《十算子·
咏梅》和陆游的《卜算子·
咏梅》有着明显的不同,“专题·
荷”中写荷的诗文也是多姿多彩的。
请你举例说说为什么会出现这种现象。
[答]这些诗文视角不同、立意不同,作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同,作品也就不相同。
如,同是咏梅,同是借物抒情,毛泽东笔下的梅花是积极乐观的,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”;
“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,表现了诗人乐观豪迈之情;
陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的,抒发的是孤傲清高之情。
同是写荷,《爱莲说)借莲言志,赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度;
《芙蕖》则强调莲的实用价值:
可鼻、可口、可用。
(4)毛泽东的《卜算子•咏梅》赞美了“梅”的哪些优秀品质?
[答]凌寒傲雪,报春却不争春。
11、木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息,问女何所思?
问女何所忆?
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(1)成语是扑朔迷离出自《木兰诗》,比喻事物错综笔杂、难于辨别的,诗中原句是:
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
(2)《木兰诗》中夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是:
(3)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:
(4)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是:
(5)《木兰诗》中用比喻对木兰代父从军未被发现的谨慎和机敏进行赞美的句子是:
(6)《木兰诗》中用排比句渲染木兰准备出征时的操办急切的诗句是:
(7)《木兰诗》中写军情紧急,将士奔赴前线,行军疾速的句子是:
(8)《木兰诗》中表现木兰功劳大、天子赏赐多的句子是:
策勋十二传,赏赐百千强。
(9)描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是:
愿驰千里足,送儿还故乡。
(10)“乐府双”璧是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。
12、观刈麦◇白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
(1)六月是我省大部分地区收割小麦的季节,这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句:
(2)白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有:
从侧面表现农民劳动繁忙的句子:
(3)白居易的《卖炭翁》中有一句“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,表现了百姓矛盾痛苦的心理。
《观刈麦》中也反映这一心理的一句是:
(4)柳宗元《捕蛇者说》中的“殚其地之出,竭其庐之入”和白居易《观刈麦》中的“家田输税尽”揭示农民赋税的繁重。
13、破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之◇辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,嬴得生前身后名。
可怜白发生!
(1)辛弃疾在《破阵子》中描写想象中的驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的词句是:
直接表达抗金报国、收复中原、建功立业壮志的词句是:
(2)辛弃疾《破阵子》一词,从视觉和听觉两方面,概括而生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:
(3)词中变雄壮为悲壮,充满了作者壮志末酬的抑郁、愤慨的诗句是:
(4)根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原,统一国家。
(5)辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中醉里挑灯看剑、梦回吹角连营两个细节中可以读出。
(6)试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
[答]既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
14、黄鹤楼◇崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(1)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:
表达吊古思乡情怀的诗句是:
(2)以写景出名的诗句是:
(3)表现游子的悲苦心情的诗句是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
与此诗句有相同意境的《天净沙·
秋思》中的句子是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
(4)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?
在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
[答]“愁”字。
全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。
尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
﹡15、归园田居(其一)◇陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
(1)卒章显志的诗句是:
(2)写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是:
(3)写诗人早出晚归、欣慰自足的隐居生活的名句是:
(4)陶渊明《归园田居》中表示辛勤劳作,热爱劳动的诗句:
(5)陶渊明《归园田居》中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
(6)“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明什么?
[答]说明了作者辞官归田,虽耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。
(7)“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?
你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的?
[答]表达了诗人宁可归隐田园,也不愿与世俗同流合污的品行。
第二问示例:
归隐遁世是他消极逃避现实的表现或当时社会现实黑暗,他无力抗争,只好逃避。
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