奉献为主题的演讲稿Word下载.docx

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　　尊敬的老师同学们：

　　大家好!

我是来自2007级2班的王鼎钧。

今天我演讲的题目是“爱的奉献”。

　　如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。

人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。

　　奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。

有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。

社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。

我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。

所以，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。

我知道这样一个故事：

　　在一列火车上一位青年倚窗而坐。

他是个乡下人。

他要到远方去上自己梦寐以求的大学。

车厢内很热。

青年感到口渴难耐。

　　这时乘务员推着小车走了过来“方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。

青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。

爸妈从来没给自己买过。

如今，衣兜里有些自己能够支配的零花钱。

犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。

　　青年不知道如何开启这听饮料。

他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。

最后，他把目光定在了拉环的位置。

迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。

这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。

”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了?

”快!

听话!

”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。

　　妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。

随之，青年的可乐也打开了。

妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。

显然，她并不渴。

　　青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。

在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。

　　他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。

其实还有更多的人在默默地奉献。

奉献的火焰并没熄灭。

在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”人并非为获取而给予;

给予本身即是无与伦比的欢乐;

对人来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

　　我的演讲完了谢谢大家。

　　奉献为主题的演讲稿（三）

　　尊敬各位评委、各位朋友：

我叫张彩霞来自松林小学今天我演讲题目是《青春在奉献中闪光》

　　一年年春华秋实一载载桃李芬芳在这草长莺飞、生机盎然美丽季节在博爱教育蒸蒸日上、跨越发展今天我作为博爱教育战线上普通一员心情无比激动“捧着一颗心来不带半根草去”在如诗如歌教育岁月里我和我同事们醉心于三尺讲台徜徉于课堂之间以教书育人为荣以爱岗敬业为乐付出真情奉献爱心播撒希望收获感动用青春与热血谱写无悔赞歌

　　松林小学是我工作成长地方更是孩子们心仪精神家园这里有优秀群体到处是爱校如家爱生如子楷模“追求是人生动力强烈事业心、高度责任感是成功基础”这是我校校长张景财多年来恪守不渝座右铭他常说：

“家长把孩子送到学校把家庭全部希望托付给了学校肩上责任重大!

让每个学生都有进步为学生一生发展奠基是永恒追求!

”他每天伴着晨曦而来踏着星光而去不辞辛苦无怨无悔他坚持在人品道德、学识修养等为作出榜样：

地上有了垃圾他不厌其烦地弯腰捡起;

下水道偶尔被堵他挽起袖子即时疏通;

遇到教学上疑难他身先士卒查阅资料与共闯难关他还时刻把学生吃住、安全等问题放在心头坚持24小时值班制无论谁当班他总是每天晚上按时查夜遇到刮风下雨总要多查几遍看学生被子是否盖严实看学生睡得是否安稳都情不自禁地说：

张校长学校您家!

您学校守护神呐!

”他听了仅仅微微一笑说：

为每位学生负责是义不容辞责任

　　张校长用崇高师德影响并感动着身边每人;

用无声语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼教师团队迎朝霞送夕阳岁岁年年;

顶严寒冒酷暑风雨兼程建校十年来我常常被老师们工作热情所感动：

感动于老师们那拼搏向上干劲;

感动于老师们和赛跑执着;

感动于老师们无私奉献精神;

感动于学校团队无穷榜样力量

　　冰心曾说过“爱在左责任在右”把太多爱给了学生却在孩子最需要时候含着眼泪离开刘琳老师常年担任毕业班教学年幼孩子发高烧输液而刘老师依然在三尺讲台上快乐着学生快乐、幸福着学生幸福她班级形成了高度凝聚力被评为“省级文明班级”张艳红老师声带小节可刚刚恢复就重返校园坚持给学生改作业、上晚自习;

晁西兮老师急学生所急想学生所想用心呵护学生心灵孩子们“第二位父母”孙丽娜、赵玲玲老师把学生当成孩子精心呵护倍加关怀被学生亲切地称呼为“老师妈妈”;

皇趁霞、侯玉仙老师放弃节假日休息组织学生排练英语短剧多次在省英语短剧展评中荣获一等奖;

体育教师王小艳、乔忠义不是顶着炎炎烈日冒着刺骨严寒带领学校田径队实行训练他们坚信：

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”当获得县田径运动会团体第一名消息传来,孩子们都流下了幸福眼泪一桩桩一件件不胜枚举我同仁们用她们责任与坚守诠释着松林人博爱与追求

　　披星戴月寒来暑往一干十年辜负上级领导和社会信任：

全国英语教学实验学校、省教育变革榜样学校多项荣誉记载了走过不平凡路20余次全县教学质检名列第一佳绩见证1600余次教师获奖是苍天不负有心人回报1500名学生夺魁是辛勤耕耘丰硕成果不懈地努力不懈地奋斗松林小学在最短内就以“高质量、有特色”博爱教育乃至省市教育一面旗帜

　　一晃走上讲台已十六年作为一名青年教师我有着浅尝甘霖欣喜、也有着屡遭挫折痛楚是学生清纯眼神给了我力量是同事灿烂微笑给了我鼓励是家长无言信任给了我勇气让我义无反顾地去战胜困难去体验教育真谛清晨抛开熟睡孩子奔向学校;

晚上伴着璀璨星光回家咆哮狂风、滂沱大雨、寒冷冰雪阻挡不了我迈向学校脚步付出是辛勤与汗水收获是幸福与甜蜜——忘不了调皮哇王奇冒雨遮盖我自行车忘不了平日舍不得花一角钱吴耀辉递给我热乎乎烤肠更忘不了58名孩子共同为我唱响生日歌谣

　　“为我眼里常含泪水/我对这片土地爱得深沉”放眼物欲横流世界三尺讲台承载了多少薪火相传道德与责任风风雨雨酸甜苦辣为人师者种种滋味都已尝遍,也已经明白：

那间教室里放飞是希望,守巢是;

那块黑板上写下是真理,擦去是功利,那根粉笔画出是彩虹,流下是泪滴

　　悠悠岁月生命如歌行者无疆继往开来“立师德铸师魂练师功树师表”是这个时代召唤我将用双手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作：

用慈爱呵护纯真;

用智慧孕育成长;

用真诚开启心灵;

用希冀放飞理想,以百倍努力创特色、办名校打造优质教育资源办人民满意教育再铸博爱教育新辉煌。

　　奉献为主题的演讲稿（四）

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

　　早上好!

今天我演讲的题目是《将奉献写在生命的旗帜上》。

　　站在这里的我，不知给您留下什么样的印象?

貌不惊人、身材瘦小，也许大家会感到疑惑，一个如此普通的小学教师能有多大的作为呢?

　　是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。

但我要说，伟大正寓于平凡之中。

“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;

“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;

“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。

　　我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样能够从平凡走向不平凡。

小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原?

物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠?

　　在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。

就说我们学校刚刚退休的何月娥的老师吧，我们怎能忘记她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担;

我们又怎能忘记，她在回崇武老家为儿子办婚事的第二天早上，还不到7点，又提前赶到了学校;

如果你在那个寒冷的早晨看到她匆匆走进学校的身影，心底深处只会涌起一句话：

谁才是最可爱的人?

!

　　去年夏天发生在我们福建的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。

当时正值高考期间，为了能在这场“没有硝烟的战争”中打一个胜仗，很多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。

我们年级的刘惠英段长，她女儿也将参加高考。

同办公室的老师都说：

“刘段，高考那两天，你不如请个假吧。

”一向朴实耐劳的她仅仅微微一笑，摇了摇头说：

“这班小孩，我放不下。

”多么朴实的话语，这句平常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗?

　　学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让知识的精灵跳跃于普通的纸卷。

他们是一群普通人，一样有过苦恼，一样有过烦闷，他们当中也有人曾发誓从今以后要有所保留，可情感的定势依然继续着将厮守终身的故事。

　　今年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出——爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远。

我想这理应成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。

10月15日，党的十七大提出了办好人民满意的教育，怎样才能让人民满意，让社会满意，让家长满意呢?

答案其实很简单，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美好和谐的惠安、为把我们惠安建设成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。

　　朋友们，当你在赞叹大树的繁茂时是否注意到根的存有，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来?

从根而来!

我们自豪，因为我们所从事的是根的事业!

　　朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我们共同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行!

　　奉献为主题的演讲稿（五）

　　各位同学：

我演讲的题目是“爱的奉献”。

爱因斯坦说过：

“一个人的价值，理应看他贡献了什么，而不理应看他取得了什么。

”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。

　　在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。

家长是为了我们好。

因为我们是家长的掌上明珠。

我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。

　　课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。

因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。

只有把爱处处撒播，生活才会变的更加美好。

　　当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。

就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点协助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。

就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。

协助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

　　爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。

人人都需要爱，让世界都充满爱吧!

　　世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。

一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

　　所以，爱，使我们心灵相通;

爱，使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界因为有爱而变得更加精彩!

　　最后我想用一首短诗，来结束我今天的演讲：

如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;

如果你是一株小草，就为大地增添一份绿意;

如果你是一个心中有爱的人，就给予他人无私的关怀。

谢谢大家!

　　奉献为主题的演讲稿（六）

　　当我往台上一站，这个身粉笔灰，三寸不烂之舌，四只眼睛的模样，便向大家宣告了我的职业一一-教师。

是的，我是一名教师，一名只有三年教龄的小学教师。

今天要在这里用真切的话语表达我的心声—我爱我的小教工作，我爱我的学生!

　　记得刚毕业时，我带着美好的憧憬走上了三尺讲台，不过，现实打破了梦幻。

我，一个涉世未深的孩子面对的是一群不懂事的孩子，工作困难可想而知。

为此，我苦恼过，也迷惘过，甚至疑惑自己选择的路是否准确。

不过，有一件事却深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我。

那是一个冬天的清晨，寒风呼啸，我和班里的几个学生正在擦大厅玻璃。

孩子们一个个掂起小脚，使劲擦着，小手和脸蛋冻得通红通红的，沽上的水擦到玻璃上就冻成了一道道的冰。

当时有一种莫名的感动，充满了我的心间。

我大声说：

“快进去，都到门厅里边去!

”接着我把手伸进刺骨的冰水中洗净了抹布，自己认真地擦起来。

五六双眼睛一眨不眨地看着我，目光中充满着关切。

任刺骨的寒风吹裂我的手指，吹痛我的脸，我的心中却有一股暖流在激荡。

突然脚下的凳子一歪，我险些摔下来’’老师，小心!

’孩子们喊着从门厅里跑出来，围着凳子蹲了一圈，手都紧紧地扶着凳子，充满关怀的目光齐刷刷地投向我。

此刻，我深深地感到：

孩子们是那么懂事，是那么可爱!

　　在经历过这件事之后，我开始以新的眼光来评价我的学生，向学生献出我的爱心。

　　去年刚放寒假时，我准备去潍坊看望我的小姨。

在候车室里我突然听见有人喊方刚的名字，回头一看原来是我班学生方刚的爸爸，他急切地说：

“小刚不见了!

”我的心陡然间悬了起来，方刚是一个内向的孩子，他的父亲再婚后，他一直与后母不和。

而今，手握车票、身背行囊的我，一下子打消了探亲的念头。

头两天里，我和家长遍寻东城，毫无结果。

第三天，天气骤然变冷，下起了雪，我心急如焚。

我发动本班学生几乎找遍了东城的野外荒郊，问遍了建筑队上的工人师傅，却一无所获。

下午我坐车去西城寻找，晚上8点我坐上最后一班车空手而归。

当晚望着窗外飘落的雪花，我辗转难眠，已出走四天的方刚啊，你在哪里?

你知道老师想你吗?

四天来你拿什么来充饥?

用什么来御寒呢?

第二天天一亮，我匆忙吃点饭，只身去了八分场，打听四面，寻觅八方。

整整一个上午，仍然没有结果，我望眼欲穿，真希望方刚能突然出现在我眼前。

快12点了，我非常失望地走向停车点，不过无意间，我看到方刚站在我的不远处，真的是他!

我简直要大叫起来，我狂奔过去一把抱住他，紧紧地，生怕他会再消失掉，嘴里不住地说：

“吃饭了吗?

冷吗?

饿吗?

”眼泪止不住地流下来。

我给他买了吃的，并把他送回家。

望着家长那万分感激的神情，几天来紧绷的心一下子松弛下来，我感到一种从未有过的轻松和喜悦。

我深深地体味到作为教师，爱的奉献是无尽的。

　　如果说我送给学生的爱是一场春雨，那么学生给我的爱却是整个春天。

我身体瘦弱患有严重的低血糖。

有次讲课时忽然一阵晕眩袭来，顿时跌倒在讲台上，是孩子们赶紧喊来了其他老师，并一起把我送到了医院。

在医院里孩子们赶也赶不走，哭着拉着医生说：

“救救我们的老师!

救救我们的老师!

”当我摆脱病

　　魔睁开双眼时，映入眼帘的是一张张欣喜的小脸，他们含着泪大声喊着：

“老师，老师尸出院后，我回家病休，当新年的钟声敲响的时候，电话里同时传来我的学生那稚嫩的声音：

“老师，您听到新年的钟声了吗?

那是我对您衷心的祝福。

”此时此刻，这来自百里之外的祝愿，使我热泪盈眶。

　　作为一名教师，我是清贫的，清贫得两袖清风;

可作为一名教师，我又是富有的，因为我拥有那么多真挚的爱。

爱是人类最美丽的语言，让我们用心再来聆听一下世人对爱的呼唤;

爱是人间的春风，爱是生命的源泉，只要我们每位老师都献出一点爱，我相信我们的校园将是桃李芬芳，春光一片。