苏教版中考语文复习之名著专题Word文档下载推荐.docx
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[参考答案]:
汤姆是一个天真活泼而又调皮孩子。
在姨妈眼里,他是个捣蛋将军;
在学校里,他是顽皮,惹老师头疼的问题儿童。
周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”,还自动奉上谢礼。
但他勇敢、正直、聪明。
去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。
成了一个了不起的英雄。
去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。
那个年代,汤姆有一点叛逆,有一个梦想就是去当绿林好汉。
在他们的头脑里,强盗就是劫富济贫的英雄好汉。
人物形象的塑造意义:
汤姆索亚是一个调皮活泼、热爱自由的孩子,作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
2.作品中还塑造了哪些人物形象,试列举并作简要分析。
哈克贝利·
芬:
圣比得堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;
汤姆与他关系最要好,把他当作知心朋友,后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
波莉姨妈:
汤姆的姨妈,心地善良,对汤姆要求严格,一心想把汤姆教导成有礼貌,有教养的好孩子。
锡德:
汤姆的异母兄弟,一个循规蹈矩的“模范儿童”,成绩好。
经常和汤姆作对,喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
玛丽:
波莉姨妈的女儿,汤姆的表姐,也是一个善良纯朴,天真,富有同情心,公道的女孩。
贝琪·
萨切尔:
萨切尔法官的女儿,活泼可爱,汤姆的意中人,汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。
乔埃·
哈波:
汤姆最好的玩伴,知己,与汤姆、哈克贝利·
芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。
莫夫·
波特:
一个“酒鬼”,为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓,结果被同伙印第安乔陷害,被诬陷为杀人凶手,后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
印第安乔:
印第安人,阴险狡诈,在与莫夫·
波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生,并把罪名稼祸给莫夫·
波特,但最终因贪财而饿死在山洞里。
萨切尔法官:
萨切尔的父亲,圣彼得堡镇律师杰夫·
萨切尔的哥哥,是圣彼得堡镇人眼中的大人物。
道格拉斯寡妇:
美丽、善良而富有,因哈克贝利·
芬曾经救过她一命,后来收养了他。
吉姆:
波莉姨妈家的小黑奴,善良、可爱。
艾美·
劳伦斯:
汤姆的第一个订婚人,爱美。
二、复习阶梯评估
(一)填空
1.名著《汤姆·
索亚历险记》的作者____,是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。
文中记叙了主人公____和____、____等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的_______________,具有一般孩子没有的想像力和______精神的形象特征。
2.在《“海盗”生活》这个片段中,写了_______________三个小“海盗”在_____岛的清晨生活,充分的表现了三个少年___________的心境。
3.在______这个片段中描写了____和____在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
(二)简答
1.汤姆身上具有哪些可贵的品质?
请写出作品中你熟悉的两个故事情节。
品质:
情节:
2.社会环境对汤姆的心理有什么样的影响?
3.《汤姆·
索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?
请简要回答。
4.对汤姆,你最欣赏什么?
联系自己的实际讲讲理由。
(50字左右。
)
5.汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?
请多角度地列举理由。
一、填空:
1、马克·
吐温汤姆哈克蓓姬叛逆、聪明、勇敢、正直、真诚乐观
2、汤姆、乔、哈克杰克逊自由自在、无拘无束酣畅
3、《洞中历险》汤姆蓓姬
二、简答:
1、品质:
坚强、勇敢、机智、乐观、镇定、正直、真诚、心地善良,乐于助人,富于幻想和冒险精神,渴望自由生活。
情节:
洞中历险;
海盗生活。
2、在强大的社会环境的影响下他身上也不自觉得带了一些恶习,他逃学,打架,不用功读书,对未来也没有什么计划,一切都凭自己的喜好做事.看得出当时美国看似合理的教育和环境对当时人的束缚,整天幻想着做海盗,挖宝藏.其实是马克吐温对当时社会的一种讽刺.
3、都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。
4、我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
5、对汤姆离家出走冒险我不赞同。
尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;
况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。
《西游记》学案
《西游记》是一部中国古典神魔小说为中国“四大名著”之一。
书中讲述唐朝法师西天取经的故事,共一百回,六十余万言.分回标目,每一回目以整齐对偶展现.故事叙述唐三奘与徒弟孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,经过八十一次磨难,到西天取经的过程.内容分三大部分:
第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大.第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由.第三部分(十三到一百回)全书故事的主体,悟空等降伏妖魔,到达西天取回真经.表现了惩恶扬善的古老主题。
阅读原著,精读一个自己喜欢的《西游记》故事,联系有关《西游记》的资料,分析人物性格,理解小说的主题。
发现中国古典名著的文本特点,由这些特点迁移到对阅读方法带来启示的归纳,从感性认识上升到理性认识,完成能力的转移。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。
通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。
它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。
《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。
唐僧的形象写得也不错,但比起孙悟空、猪八戒来,则要逊色得多。
沙僧更是缺少鲜明的性格特点,这不能不说是《西游记》的缺憾。
尽管如此,《西游记》在艺术上取得的成就仍是十分惊人的,孙悟空、猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
而且,这里的人物也给现代管理学带来很多值得参考的价值。
⒈谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
⒉结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。
孙悟空是一个蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌,向世界人民展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。
⒊结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。
唐僧是集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假,为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功。
1.《西游记》,长篇_______小说,是_______中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_____________的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。
_______________的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.《西游记》的作者是_________,字________,号__________,________代人。
3.全书_______回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至_______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至________回总写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经,蕴含着_______________________的人生真谛。
4.全书共分三大部分:
前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;
8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;
第13回-----100回写___________________________________。
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:
、、、
6.孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________,后皈依佛门,唐僧为他取名___________。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。
7.猪八戒又叫_________,原为管理天河水兵的__________,获罪下凡,误投猪胎,曾占_________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_________。
8.沙僧也叫________,原为天宫中的___________,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______________。
9.白龙马原是___________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为___________。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的_____________上。
10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《》,本书中你最喜欢的一具情节是:
_______________。
11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通,又从龙宫索取______作为兵器,因大闹天宫被______压在五行山下,受苦五百年,后受______规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名______。
12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是______;
憨态可掬、好耍小聪明的是______,法名是______;
忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹______、真假______、三借_____。
14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:
______
15.《西游记》全书共______回,孙悟空自号______
16.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:
第______回
(二).列举简述
1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?
分别给他们取了什么名?
观音所赐的名分别是什么?
2.列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
3.列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。
4《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
___________________、_________________________。
(三)、简答
1、小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?
作者塑造这一形象的目的何在?
2、你认为《西游记》中哪一回写得最为精彩,为什么?
[附:
参考答案]
(一)填空.
1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。
唐僧取经的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。
3.全书100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;
8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;
第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:
东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲
6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。
为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》,本书中你最喜欢的一具情节是:
大闹天宫。
11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;
憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;
忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
大闹天宫_
15.《西游记》全书共一百回,孙悟空自号美猴王
第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王
(二)列举简述
1.五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净
2.黑松林遇黄袍老怪、黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
3.白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿
4.大闹流沙河高老庄娶亲。
(三)简答题
1、昏庸无能,不辨忠愚。
对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
2、三打白骨精等。
《钢铁是怎样炼成的》学案
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。
通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
课内外结合,读完整本书。
了解全书内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。
在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中,加深对作品的理解,提高语文能力。
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。
但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。
《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又从不同的侧面来表现他的优秀品质。
通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。
1、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。
”
2、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
(一)基础题
1.给加粗的字选择正确的读音,在正确的读音后面打“√”。
2.给加粗的字注音、释义。
(1)不为虚度年华而悔恨()________________
(2)不因碌碌无为而羞愧()________________
(3)为人类解放而斗争()________________
3.从下列各组词语中选出有错别字的一组()
A.岔口栅栏空寂绞架
B.监狱陡坡公墓空旷
C.云杉掩埋苍翠阴郁
D.复苏贫贱哀思虚渡
4.默写。
人最宝贵的是生命。
________________。
人的一生应当这样度过:
当回忆往事的时候,他________________,________________;
在临死的时候,他能够说:
“________________________——为人类的解放而斗争。
5.填空。
(1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________
(2)主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
(3)在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:
______________精神,_____________的意志,________________________的高贵品质。
(4)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
__________________?
(5)《筑路》和《生命的意义》均选自________(人名)的________________(篇名),作者用此做书名是因为________________________。
小说的主人公是________。
(6)保尔是在________________的情况下,对生命的价值进行思考的。
保尔对生命的意义想得那样深刻,是因为________________________。
6.仿例造句。
例:
当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
仿句:
________________________________________
(二)综合题
1.结合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义”。
2.思考生命的意义应多为议论,文中为何浓墨重笔写环境?
[参考答案]
1.duó
(√)
(2)zhà
(√)(3)sǒng(√)(4)zhāi(√)
2.
(1)wè
i因为
(2)wé
i作为,作出成绩(3)wè
i为了
3.D(“虚渡”应为“虚度”)
4.生命每个人只有一次不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞愧我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业
5.
(1)保尔·
柯察金
(2)朱赫来(3)为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。
(4)人的一生应该怎样度过(5)奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》钢铁是在旺火和骤冷中炼成的,坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的保尔·
柯察金(6)病愈之后在烈士墓前面对新生和缅怀烈士自己曾经多次经历过生与死的考验。
6.略
1.这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。
小说的主人公保尔·
柯察金就是青年的杰出代表。
他具有了崇高的革命品德,为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。
当他卧病不起的时候,仍然以坚忍不拔的意志坚持写作,把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一,激励着苏联和我国一代又一代青年读者,成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。
所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献,才能深入理解保尔精神,理解保尔关于生命意义的深刻思考,理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。
这样,才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭,才能在榜样面前思考自己的人生价值,一步一步走向崇高。
2.选文的重点是抒情言志,表达保尔革命的人生观。
保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢?
作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合。
在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中,展开了出色而含蓄的环境描写。
作者渲染了两种不同的气氛。
一种是肃杀的;
另一种是欣欣向荣、充满生机的。
这种气氛是用自然景物表现出来的。
这样的环境描写,一方面写出了“昨天”的遗迹,一方面写出了今天的“新景”;
烈士牺牲在“昨天”那样的环境里,但是他们赢得了“今天”这样的环境。
这样双重的环境描写,既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春,从而显示了烈士生命的意义,这就自然地激发了保
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