闺塾知识点高中生必看Word下载.docx
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关关鸟声也。
(贴)怎样声儿?
(末作鸠声。
贴学鸠声诨介)(末)此鸟性喜幽静,在河之洲。
(贴)是了。
不是昨日是前日,不是今年是去年,俺衙内关着个斑鸠儿,被小姐放去,一去去在何知州家。
(末)胡说!
这是兴。
(贴)兴个甚的那?
(末)兴者,起也。
起那下头。
窈窕淑女,是幽闲女子;
有那等君子,好好的来求他。
(贴)为甚好好的求他?
(末)多嘴!
(旦)师父,依注解书,学生自会。
但把《诗经》大意敷演一番。
(末)仙吕过曲掉角儿论《六经》,《诗经》最葩,闺门内许多风雅。
有指证,姜嫄产哇;
不嫉妒,后妃贤达。
更有那咏鸡鸣,伤燕羽、泣江皋、思汉广,洗净铅华,有风有化,宜室宜家。
(旦)这经文偌多!
(末)《诗》三百,一言以蔽之,没多些,只无邪两字,付与儿家。
(末)书讲了。
春香取文房四宝来模字。
(贴下,取上)红、笔、墨、砚在此。
(末)这什么墨?
(旦)丫头错拿了,这是螺子黛,画眉的。
(末)这甚么笔?
(旦笑介)这便是画眉细笔。
(末)俺从不曾见,拿去,拿去!
这是甚么纸?
(旦)薛涛笺。
(末)拿去,拿去。
只拿那蔡伦造的来。
这是什么砚?
是一个是两个?
(旦)鸳鸯砚。
(末)许多眼?
(旦)泪眼。
(末)哭甚么子,一发换了来。
(贴背介)好个标老儿!
待换去。
(下,换上)这可好?
(末看介)着!
(旦)学生自会临书,春香还劳把笔。
(末)看你临!
(旦写字介)(末看惊介)我从不曾见这样好字!
这什么格?
(旦)是卫夫人传下美女簪花之格。
(贴)待俺写个奴婢学夫人。
(旦)还早哩!
(贴)先生,学生领出恭牌。
(下)(旦)敢问师母尊年?
(末)目下平头六十。
(旦)学生待绣对鞋儿上寿,请个样儿。
(末)生受了!
依《孟子》上样儿,做个不知足而为屦罢了。
(旦)还不见春香来?
(末)要唤他么?
(末叫三度介)(贴上)害淋的!
(旦作恼介)劣丫头,那里来?
(贴笑介)溺尿去来。
原来有座大花园,花明柳绿好耍子哩!
(末)哎也!
不攻书,花园去,待俺取荆条来。
(贴)荆条要做甚么?
前腔女郎行,那里应文科判衙?
止不过识字儿书涂嫩鸦。
(起介)(末)古人读书,有囊萤的,趁月亮的,知道么?
(贴)待映月,耀蟾蜍眼花;
待囊萤,把虫蚁儿活支煞。
(末)悬梁刺股呢?
(贴)比似你悬了梁,损头发,刺了股,添疤痆,有甚光华。
(内叫卖花介)(贴)小姐,你听一声声卖花,把读书声差。
(末)又引逗小姐哩!
待俺当真打一下。
(末做打介)(贴闪介)你待打,打这哇哇,桃李门墙,险把负荆人諕煞。
(贴抢荆条投地介)(旦)死丫头,唐突了师父,快跪下!
(贴跪介。
旦)师父,看他初犯,容学生责认一遭儿。
前腔手不许把秋千索拿!
脚不许把花园路踏!
(贴)则瞧罢!
(旦)还嘴!
这招风嘴把香头来绰疤,招花眼把绣针儿签瞎。
(贴)瞎了中甚用?
(旦)则要你守砚台,跟书案,伴诗云,陪子曰,没的争差。
(贴)争差些罢。
(旦挦贴发介)则问你几丝儿头发?
几条背花?
敢也怕些些夫人堂上那些家法。
(贴)再不敢了。
(旦)可知道!
(末)也罢,松这一遭儿。
起来。
(贴起介)(末)尾声女弟子则争个不求闻达,和男学生一般儿教法。
你们工课完了,方可回衙。
咱和公相陪话去!
(合)怎幸负的这一弄明窗新绛纱。
(末下)(贴作背后指末骂介)村老牛,痴老狗!
一些趣也不知。
(旦作扯介)死丫头!
一日为师,终身为父,他打不得你?
俺且问你那花园在那里?
(贴做不说、旦做笑问介)(贴指介)兀那不是!
(旦)可有甚么景致?
(贴)景致么,有亭台六七座,秋千一两架;
绕的流觞曲水,面着太湖山石。
名花异草,委实华丽。
(旦)原来有这等一个所在,且回衙去。
(集唐)(旦)也曾飞絮谢家庭(贴)欲化西园蝶未成。
(旦)无限春愁莫相问,(合)绿阴终借暂时行。
(陈最良上,道白)吟诗的空闲涂改前人的咏春句,吃饭后在想着晌午茶;
蚂蚁上案头沿着砚水爬,蜜蜂穿过窗眼吸吮瓶中花。
我名叫陈最良,在杜老爷家中教书,给杜小姐家传授《毛诗》。
特别受到老夫人热情的照顾和接待。
今天已经吃过早饭,我暂且把《毛诗》再欣赏一遍。
(做念的样子)关关雎鸠,在河之洲;
好的意思是爱好;
逑的意思是求。
(做看的样子,道白)都到这时候了,还没看见女学生进书房,这娇惯得真厉害。
等我来敲三声云板。
(做敲云板的样子,道白)春香,请小姐来上课。
(杜丽娘带着丫头春香捧着书上)商调引子绕池游(杜丽娘唱)淡淡地化妆手才罢,慢慢地走到书房下,这儿窗明几净好幽雅。
(春香接唱)昔代贤文把人拘禁杀,这时节,就好像教鹦哥学唤茶。
(三人做见面的样子)(杜丽娘道白)向先生请安。
(春香道白)先生少责怪!
(陈最良道白)作为女子,鸡刚刚叫,就都洗漱梳头,向父母请安;
日出之后,各人做自己的事情。
现在你的事情是读书,必须要早早起床!
(杜丽娘道白)以后不敢了。
(春香道白)知道了。
今天晚上不睡觉,三更时候,请先生上课。
(陈最良道白)你念给我听。
(杜丽娘念)关关雎鸠,在河之洲;
窃窕淑女,君子好逑。
(陈最良道白)听我讲:
关关雎鸠,雎鸠是种鸟;
关关,是鸟叫声。
(春香道白)怎样的声音?
(陈最良装出鸠的鸣声。
春香学鸠叫声闹着玩。
)(陈最良道白)这鸟喜欢幽静,呆在河中的洲上。
(春香道白),对了。
不是昨天是前天,不是今年是去年,我们府衙里关着一只斑鸠鸟,被小姐放走了,一飞飞到了姓何的知州家。
(陈最良道白)胡说!
这两句是《诗经》里的兴。
(春香道白)兴个什么东西?
(陈最良道白)兴的意思是起。
引起那下文。
窈窕淑女,是说柔顺娴静的女子;
有这般君子,好好的来求她。
(春香道白)为什么好好的来求她?
(陈最良道白)多嘴!
(杜丽娘道白)师傅,依照注文来解释书上的话,我自己会,只要师傅把《诗经》中的大意给我讲解一遍。
(陈最良唱)仙吕过曲掉角儿论起六经,《诗经》华美如花,讲究闺门内规范教化。
有史实证据,姜嫄生小娃;
女子不嫉妒,后妃要贤明通达。
还有一些篇章咏晨鸡之鸣、感伤燕子的飞离、还有《江有汜》《汉广》篇,歌颂女子的美德,洗净脂粉,宣传风俗教化,要女子讲究和睦,以德持家。
(杜丽娘道白)经文有这么许多。
(陈最良道白)《诗经》有三百篇,用一句话来概括,没有别的话,只有两个字是无邪,都教给你们啦。
(陈最良道白)课文讲完了,春香去拿纸笔墨砚来让小姐临摹字。
(春香下,拿着纸笔墨砚上场,道白)纸、笔、墨、砚在这里。
(陈最良道白)这是什么墨?
(杜丽娘道白)丫头拿错了,这是螺子黛,画眉用的。
(陈最良道白)这是什么笔?
(杜丽娘微笑的样子,道白)这是画眉的细笔。
(陈最良道白)我从来没见过这种笔和墨,拿走,拿走!
这是什么纸?
(杜丽娘道白)这是女子写字的薛涛笺。
(陈最良道白)拿走,拿走!
只要把那蔡伦造的纸拿来。
是一个还是两个?
(杜丽娘道白)这是鸳鸯砚。
(陈最良道白)怎么这么多眼?
(杜丽娘道白)这叫泪眼。
(陈最良道白)哭什么呀,一齐拿去换。
(春香做背着台上演员、面向观众的动作,道白)这真是个土老头!
等我去换。
(春香下场,换了纸、笔、墨、砚上场,道白)这些东西可以吗?
(陈最良做看的样子,道白)行!
(杜丽娘道白)我自己会临摹,春香给我拿着笔。
(陈最良道白)我看你临贴!
(杜丽娘写字的样子)(陈最良做出吃惊的样子,道白)我从来没有看见过写得这么好的字!
这是什么字体?
(杜丽娘道白)这是卫夫人传下来的美女簪花体。
(春香道白)等我来写几个奴婢学夫人体的字。
(杜丽娘道白)你要写字还早哩!
(春香道白)先生,我要请假出去一会儿。
(春香下)(杜丽娘道白)请问师母今年多大年纪?
(陈最良道白)眼下正好六十岁。
(杜丽娘道白)我给师母绣上一双鞋,给师母祝寿,请给个鞋样。
(陈最良道白)谢谢了!
依照《孟子》书上不知足而为屦的话,你就随意做算了。
(杜丽娘道白)还没有见春香来?
(陈最良)要叫她吗?
(陈最良做叫了三遍的样子)(春香上,道白)该死的!
(杜丽娘做生气的样子,道白)坏丫头,到哪里去了?
(春香笑的样子,道白)撒尿去了。
原来还有座大花园,花红柳绿,真好玩啊!
(陈最良道白)哎呀!
不读书,去花园玩,等我拿鞭子来。
(春香道白)要鞭子做什么?
前腔(春香唱)女孩儿家,哪里要应考作官,写判词,坐府衙?
只不过要认得几个字,拿起笔来会写几个字。
(做起身的样子)(陈最良道白)古人读书,有人用纱袋袋萤火虫当灯就光读书,有人在月光下读书,知道吗?
(春香唱)要映着月光读书,月光会把眼看花。
要袋装萤火虫,为什么要活活折磨它。
(陈最良道白)还有人头悬梁、锥刺股,刻苦读书呢?
(春香唱)好像你,头悬着了梁,损害头发,锥刺伤了股,增添疮疤,有什么光彩可以夸。
(内有人在做叫卖花状)(春香道白)小姐,(春香唱)你听一声声有人叫卖花,给读书声来打岔。
(陈最良道白)又在引逗小姐!
等我来真的打一下。
(陈最良做打的样子)(春香做躲的动作)(春香唱)让你打,打得我叫哇哇,同样是学生,你把我这认错的人打煞。
(春香抢下陈最良鞭子丢在地下)(杜丽娘道白)死丫头,你冒犯了师傅,快快跪下!
(春香做跪下的动作。
杜丽娘道白)师傅,看她是初次,让我来责备她。
前腔手下许把秋千索儿拿!
脚不许把花园路上踏!
(春香唱)你瞧着罢!
(杜丽娘道白)还还嘴!
(杜十娘唱)这招风嘴,用香头儿烧上几个疤,这招花眼,用绣花针来戳瞎。
(春香道白)眼睛瞎了还有什么用?
(杜丽娘唱)只要你守砚台,陪伴书桌,跟我一齐读子曰、诗云,不再出差错。
(春香道白)出些错呢。
(杜丽娘扯着春香的头发,唱)只问你几多根头发?
就在你身上打出多少条背花。
恐怕你害怕夫人堂上责罚人的家法。
(春香道白)再也不敢了。
(杜丽娘道白)可知道了!
(陈最良道白)那就算了,饶过她这一回。
(春香做起来的动作)(陈最良唱)尾声女弟子和男弟子不一样,她们不求做官声名大,但也要和男学生一样教法。
(陈最良道白)你们功课答完了,才可以回府衙。
我去同老爷说话。
(合唱)怎样辜负我一派好风光,窗明几净,又蒙上了新绛纱。
(陈最良下)(春香做在背后指着陈最良骂的动作,道白)蠢老牛,痴老狗!
一点趣味都不懂。
(杜丽娘扯春香的样子,道白)死丫头!
一天做了你的老师,终身就是你的父亲。
他不能打你?
我先问你花园在哪里?
(春香不说。
杜丽娘笑着问。
)(春香指着说)那不是!
(杜丽娘道白)那儿有什么景致?
(春香道白)那儿的影致嘛,有六七座亭台,一两架秋千;
亭周围绕着曲水可供聚会流觞,面对着太湖石砌成的山。
还有名花异草,实实在在很华丽。
(杜丽娘道白)原来还有一个这么好的地方,先回府衙去。
(集唐)(杜丽娘念)我曾用飞絮咏雪在谢家庭,(春香念)想在西园化碟,梦未成。
(杜丽娘念)无限春愁不要问,(合念)借着绿阴快快行。
选自我国古典名着《牡丹亭》,是我国古典戏剧中的经典之作,作者汤显祖(1550—1616),字义仍,号海若,又号若士,别署清远道人,临川(江西省临川市)人,明代戏曲作家。
所居名玉茗堂。
出身于书香门第,早有才名。
背景:
作者汤显祖写此出意在为后文的《游园》《惊梦》作铺垫,是杜丽娘春心萌动的前奏。
因而作者将其放在传统诗教(即思无邪)的环境中出场,极力刻划青春少女杜丽娘与诗教传统之间的格格不入,既表现出人物的自然天性,又为下文张本。
字词:
咂(zā)净几(jī)明窗偌(ruò
)多薛涛笺(jiān)美女簪(zān)花练习题:
1.下列字注音全部正确的一组是()A.咂瓶花(zá
)君子好逑(hà
o)窈窕(yá
o)恁时节(rè
n)B.屦(jù
)女郎行(há
ng)蟾蜍(chá
n)添疤瘪(niè
)C.挦贴发(xú
n)盥漱栉笄(guà
n)诨(jūn)葩(pā)D.姜嫄产哇(yuá
n)薛涛笺(jià
n)流觞曲水(chá
ng)雎鸠(jū)2.下列关于《牡丹亭》的说法不正确的是()A.《牡丹亭》原名《牡丹亭还魂记》,是元杂剧中经典作品。
B.《牡丹亭》的作者汤显祖,字义仍,号海若、若士,清远道人,江西临川人。
C.《牡丹亭》中男女主人公分别是柳梦梅和杜丽娘。
D.《牡丹亭》是汤显祖的代表作,共五十五出,《闺塾》出自第七出。
3.下列作品全是汤显祖的作品的一项是()①《紫钗记》②《紫箫记》③《牡丹亭》④《琵琶记》⑤《荆钗记》⑥《白兔记》⑦《南柯记》⑧《邯郸记》⑨《杀狗记》⑩《西厢记》A.①②③④⑤B.①②③⑦⑧C.④⑤⑥⑨⑩D.⑥⑦⑧⑨⑩以上就是我们给同学们整理的闺塾知识点啦!
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