完整版小学二年级体育教案全集全册.docx

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完整版小学二年级体育教案全集全册

体育教学备课本

学校：

大官庄

班级：

二年级

任课教师：

于桂玲

时间第一周第一节课型一课时

内室内）：

引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友

、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课

目、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力

、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力

顺教学内教师活学生活

一、唱歌、教师语二、好学生坐在要清晰

三、1

、讲解课10

室里按自要求任务好

任务

四、点名一、讲解本

期体育课

要求和任、教室讲

语言要内容

晰二、游戏是

、要求

①友学生认遵守纪律做游戏

养成良②以全面学生坐在

1炼身体室里按自20

做游戏正确姿态能够自以使大③好灵活迟到做游戏课以培养事要请假良品德做游戏

以使心愉快。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

5、做游戏可

基

以调解脑

力疲劳。

重点：

对游戏

好处的理解

本

和认识。

部分

二、游戏：

（抓手指）规则：

1、手放平。

、食2指尖必着顶手须掌心。

师到3、听教

室教

1、教师讲解游戏的方规和法则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

、学1生认听真讲方游戏规和法则。

练2、学生习。

进3、学生

3/4

6

小

结束部分场地设计

才令口后能抓手指。

本一、总结课次的情况。

二、下课。

教室

本结教师总次可的情况。

教学生兴趣高，学一起来完成，可能在组织教学上回还要多花点时间。

顾

行游戏。

学生按教室位的座坐好。

都能够跟着老师

1

4

小

二年级体育课教案体教育二案年课级

时间

第一周第二节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、队列队形；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

活二、准备动：

、小游戏；1“抓人”手型2、小徒

2、游戏：

穿过小树林；场地组织：

××××××××××××××××××××◎列四横队，体操队型

教师活动1、教师语言要清晰。

2、教师讲解要课堂求和任务。

领师带3、教起学生一做游戏。

4讲、教师解的徒手操要和动作求。

5、师同一生

学生活动1、学生站四成列横队。

、学生和2教师一做同游戏。

3、学生认讲真听看示范。

精4、学生神饱满。

数112

时10

强小

基

操。

准项、专3备活动。

队列队一、形：

、集中注意1

练习。

1、教师讲动作方法和要领。

认、学生1真听动法作方

1

本部分

力联系；（无与有效效）、快快集合；2、稍息、立3看右、正向齐；

教师做正、2确范。

、教师个别3指导。

、4找好学生做表演。

和要领。

3

生中练的示－18、学24

习。

练组、分3习。

一、动4作精神致，

、变换队形；5饱满。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

重点：

动作自

，协凋准然

确。

难点：

重心前

后稳定，节奏

一致。

结

二、游戏：

穿过小树林；规则：

1、必须站在线起跑后，拍手后才能起跑。

不得碰到、2下树，如碰到扶起后才能其跑。

一、放松；二、小结；

1、教师讲解法游戏方和规则。

、教师做2正确示范。

3、教师做正胜确评定负。

1、教师总结本次课的情况。

生1、学认游真听戏方法和规则。

生2、学练比习和赛。

比、分3组赛。

1、认真听绪讲情饱满。

2－31

102

中小

束部分场地设计

三、下课八个小木柱；四个标志物；

2、下课。

在任务下达到完成的过程中，教老师在讲解上还需要花点心思，学那会更好些。

回

顾

2、下课。

二年级体育课教案体教育二案年课级

时间

第一周第三节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、基本体操：

第八套广播体操（、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体1姿势，促进身体的各器官的正常发育。

、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

2教学内容一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

、宣布课的2内容和任务。

备二、准活动：

1、队列练习；型2、小徒手操；

场地组织：

××××××××××××××××××××◎列四横队，体操队型

、游戏：

守卫红旗；4）节；21－教师活动师1、教语言要清晰。

讲2、教师解课堂要求和任务。

解3、教师讲的徒手操要动作和求。

一、师4生同练习。

学生活动生站1、学成四列横队。

2、学生认真听队要的列求。

3、师生一同练习。

作4、动一致，精神饱满。

数1121

时10

强小

基本部

专备项准活动；一、第八套广1播体操（－4）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸

、教师讲解1动作要求和方法。

、2教师做完整的正确的示范。

认生1、学动真听领作要和方法练生2、学习。

3－

18

中

分

运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；

3、教师个别指导。

、4找好学生做表演。

练、分组43习。

一作4、动精神致，饱满。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

重点：

各节的

动作要领及要求。

难点：

动作的

准确性和优

美大方。

基本部分

三、游戏；守卫红旗规则：

1、没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。

一、放松；

1、教师讲解游戏的方和法规则。

2、教师做正示确的范。

、教师正确3定评胜负。

1、教师总结次课的情本

认1、学生听游真戏的方和法规则。

生2、学练习。

组3、分比赛。

1、认真听讲情绪饱满。

2－3

10

中

结束部分场地设计

二、小结；三、下课

况。

、下课。

2

一个假期过后，学生大部分教都对不记得广播操的做法了，还学需要多回势。

顾

、下课。

2花几节课时间

1来

2纠正

小姿

二年级体育课教案案教课育体级年二

时间

第二周第一节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、基本体操：

第八套广播体操（1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

教学内容课一、堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

、宣布课的2内容和任务。

备、二准活动：

列1、队练习；手型2、小徒操；

场地组织：

××××××××××1××××××××××2◎3四列横队，体操队型4

5－8）节；2、游戏：

报数比赛教师活动、教师语言要清晰。

教师讲解、课堂要求和任务。

、教师讲解徒手操的动作和要求。

、师生一同练习。

学生活动1、学生站成横四列队。

2、学生认真听队列的要求。

师生一同3、练习。

作一、4动致，精神饱满。

数112

时10

强小

基本部分

准、专3项备活动；二、第八套广播体操（5－8）节：

第五节，体转运动；第六节，全身运动；

123

、教师讲解动作要求和方法。

、教师做完整的正确的示范。

教师个别、

1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。

3、分组练习。

13－4

18

中

第七节，跳跃运动，4第八节，整理运动，

指导。

、找好学生做表演。

一作4、动致，精神饱满。

强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序

重点：

各节的

动作要领及

要求。

难点：

动作的

确性和优准美大方。

基本部分

一、游戏：

报数比赛规则：

必须按教1、师的要求报顺序数。

中间不得有间隔。

报错数时、2

必须改正报数才可以接着下面报数。

一、放松；

1、教师讲解游戏的方和法规则。

教师做正2、示确的范。

、3教师正确胜评定负。

1、教师总结本次课的情

学生认真1、听游戏的方法和规则。

练学、2生习。

比分组、3赛。

1、认真听讲情绪饱满。

2－3

10

中

结束部分场地设计

二、小结；三、下课

况。

2、下课。

教学生动作还不能够达到我所需要的学水平，还有待加强。

回顾

2、下课。

1

2

小

二年级体育课教案案教课育体级年二

时间内容目的顺序准备部分

第二周第二节1、基本体操：

第八套广播体操（1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

教学内容一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

备、二准活动：

列1、队练习；手型2、小徒操；

场地组织：

××××××××××××××××××××◎横列四队，体操队型

1－8）节；2、游戏：

春种秋收教师活动、1教师语言要清晰。

教师讲解2、课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

课型学生活动1、学生站成横四列队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

一、4动作致，精神饱满。

一课时数112

时10

强小

基本

、专3项备准活动；一、第八套广－播体操

（1）节：

8（全套练习）

1、教师讲解动作要求和方法。

、2教师做完整的正确

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

13

部分

重点：

各节的及领要作动要求。

的示范。

教师个别、3指导。

、4找好学生做表演。

中练、2分组18－4

习。

一3作动、

致，精神饱满。