社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案文档格式.docx
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10.关于社会工作与社会政策的关系,下列表述中错误的是()。
A.社会工作基本上是在社会政策框架中开展的
B.社会工作在很大程度上是在落实社会政策
C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策
D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助
E.社会工作对社会工作没有任何影响
11.将社区工作的目标分为任务目标和过程目标的是()。
A.罗夫曼
B.丹东
C.汉金斯
D.汉密尔顿
E.霍利斯
12.基于文化传统和社会政治制度,相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇,我国的社会工作价值应该更加强调()。
A.社会和谐
B.人情昧
C.家庭观念
D.道德建设
E.集体主义
13.社会化是指个体通过与外部环境的积极互动,形成自己的人格,学会参与社会或群体的方法,掌握社会经验与规范,并取得社会成员资格的成长过程。
狼孩的成长过程不属于社会化过程()
A.狼孩学习了狼的生活习性
B.狼孩不具备完整的人的生理结构
C.狼孩没有父母
D.狼孩没有学习人类规范
E.狼孩不会与人类沟通
14.关于埃里克森的人类心理一社会发展假设,下列描述中完整的、准确的是()。
A.婴儿期、成年早期、成年晚期
B.幼儿期、成年期
C.婴儿期、儿童期、成年期
D.幼儿期、儿童期、成年期
E.婴儿期、幼儿期、儿童早期、儿童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期
15.《救助管理办法》规定中,关于救助站主要提供的救助服务和救助内容,下列表述不准确的()
A.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
B.对在站内突发急病的,及时送医疗救治;
帮助与其亲属或者所在单位联系
C.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证
D.救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理
E.救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序
16.儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父亲,就将他送人了老年公寓。
在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。
社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。
社会工作者面对的社会工作伦理难题是()。
E.自决原则和知情同意
17.社会工作者在社区照顾中,为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,此时,社会工作者所承担的角色是()。
A.经纪人
B.倡议者
C.顾问
D.教育者
E.治疗者
18.下面不属于个案工作的技巧的有()。
A.会谈
B.建立关系
c.收集资料
D.接案或转介
E.方案策划和评估
19.社会工作的宗旨是()。
A.专业人士提供服务
B.社会资源的重新整合
C.维护社会稳定大局
D.助人自助
E.非专业人士提供服务
20.在社会工作中,社会工作者在()阶段的基本任务是要对社区进行科学细致的分析。
A.准备
B.启动
C.巩固
D.评估
E.结束
21.建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上,强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升,这是小组工作的()。
A.稳定模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
E.社会目标模式
22.在小组工作过程中,协助小组工作者敏锐感受组员发出的信息,并使工作者顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是()。
A.沟通和互动技巧
B.会议技巧
C.控制小组进程技巧
D.整合技巧
E.观察技巧
23.小组结束期活动设计的重点应该是()
A.共同合作、打破小组僵局
B.深度剖析、探索自我
C.巩固学习成果、催促小组结束
D.增加信任、发掘潜能
E.设计下一步发展计划
24.小组工作又称团体工作,它是以()为单位的助人工作方法。
A.个人
B.小组
C.集体
D.社会
E.家庭
25.()是社会工作方法在群体情况中的应用,是群体与社会工作方法的结合。
A.小组工作
B.集体工作
C.家庭工作
D.群体工作
E.社区工作
26.小组工作理论中使用的小组概念,通常组成人员有()。
A.1~2个
B.2个或2个以上
C.3个或3个以上
D.4个或4个以上
E.5个以上
27.在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。
A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择
B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从
C.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分
D.服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
E.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
28.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A.现实情况反映
B.心理动力反映
C.人格发展反映
D.探索一描述一宣泄
E.直接影响
29.下下列关于危机的描述中,错误的是()。
A.危机通常可以分为成长危机与情境危机
B.危机的发展一般可以分为4个阶段
C.危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态
D.危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态
E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态
30.下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()。
A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论
B.美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论
C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论
D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论
E.美国汉金斯创立的心理社会理论
31.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。
这种行为治疗技巧被称为()。
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
E.逐级放松
32.人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。
A.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B.创造一种有利的辅导环境
C.帮助服务对象解决具体问题
D.帮助服务对象疏导情绪
E.为服务对象作出最有利的选择
33.对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。
A.结案
B.接案
C.转介
D.增能
E.诊断
34.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
35.下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关
D.注重从人际交往的场景中了解服务对象
E.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
36.以小组组员参与小组的动机和愿望来划分,可以将小组分为()。
A.组成小组和自然小组
B.自愿小组和非自愿小组
C.基本小组和次层小组
D.正式小组和非正式小组
E.封闭小组和开放小组
37.帮助小组成员学习新知识、新方法、或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标的是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.任务小组
D.支持小组
E.心理治疗小组
38.在小组工作中,小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系,共同实现自己制定的目标,这体现出小组工作的()原则。
A.互助互惠的原则
B.尊重小组组员的权利和能力的原则
c.民主参与和决策的原则
D.增强权能的原则
E.高度个别化的原则
39.在小组工作中,工作员通过小组组员之间的积极互动,使他们学习解决困难的方法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。
这在功能上发挥了小组工作()的特点。
A.影响个人转变
B.社会控制
C.自我实现
D.再社会化
E.预防
40.下列工作模式中,()属于小组工作模式。
A.社会策划模式
B.地区发展模式
C.社区照顾模式
D.发展模式
E.社会行动模式
41.在小组初期,组员的表现多为:
一方面,人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的确关系;
但另一方面,又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又想回避的戒备心理,我们把这种现象称为()。
A.最小兴趣原则
B.两极情感困境
C.不满意的反应方式
D.社会刻板效应
E.强迫心理
42.在小组结束期,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。
A.离别情绪
B.情绪转移
C.集群行为
D.两极情感
E.两极行为
43.在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。
此工作员是在运用()。
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
44.下面对“小组工作”概念的表述,不正确的是()。
A.它是以小组为单位(两个或更多的人)的助人工作方法
B.它通过小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段
C.它是个体与社会工作方法的结合
D.它是社会工作方法在群体情境中的应用
E.它可以帮助组员利用小组过程来应付和解决个人社会——心理功能性方面存在的问题
45.下面对于小组工作中发展模式的表述,不正确的是()。
A.它关注人的社会功能的恢复
B.它是较晚发展起来的一种小组工作模式
C.它预防人的社会功能的缺失
D.它以个人为焦点的治疗取向
E,它以发展人的社会功能为目标来源:
46.服务机构的大宗款项来自于政府拨款或基金会资助,一般要进行()。
A.私人恳请
B.项目申请
C.电话劝募
D.宣传
E.特别事件筹资活动
47.督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,这种社会工作督导类型属于()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
E.开放式督导
48.督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么?
应该如何行动?
这是教导有关()的知识。
A.服务对象群B.社会服务机构C.社会问题D.工作过程E.工作者本身
、49.定量研究的方法论基础是()。
A.马克思主义B.存在主义C.现象学D.叙事主义E.实证主义
50.在定量研究中研究者往往被视为()。
A.旁观者B.参与者C.组织者D.协调者E.引导
51.国务院于1998年颁布实施了《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》。
关于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围规定中,表述不准确的是()。
A.企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等)单位及其职工
C.社会团体及其职工
D.民办非企业单位及其职工
E.乡镇企业单位及其职工
52.一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要,例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。
此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作研究
E.个案工作、小组工作及社区工作三者结合
53.宣:
哦;
我觉得如果是我的话,如果我是那个男孩子的话,我会审视一下我自己的感情,首先,我,在我还不能够确定那个女孩子给我的暗示,到底是喜欢我呢。
还是只把我当成她的一个好朋友。
在我还没有确定这一点之前,我觉得我还可以不担心将来影响学习之类的问题。
(众笑)王:
如果她真的喜欢你,你该怎么想?
宣:
那么在爱情与事业之间,我想,嗯——如果是我的话,我应该用一种一一(我的意思)是说,
两个人在一起也是可以互相激励、互相鼓励、促进学习的嘛!
社会工作者:
这两个问题可以放在一起,一个是喜欢别人,一个是别人喜欢我。
这怎么办,你们
觉得呢?
此案例中社会工作者运用了()技巧。
A.澄清B.聚焦C.摘要D.提供资料E.感同身受
54.下列模式中,()属于小组工作模式。
A.互动模式
B.地区发展模式
D.危机介入模式
E.社会策划模式
55.居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群,是()。
A.同辈群体B.部落C.家庭D.社区E.大众传播媒介
56.在社会工作研究中,编码属于()阶段的工作内容。
A。
准备阶段
B.调查阶段
C.数据整理阶段
D.数据分析阶段
E.编写调查方案阶段
57.研究与资料搜集紧密结合是()研究方式的特点。
A.定量研究B.问卷调查C.实验研究D.民意测验E.定性研究
58.老年人权益的社会组织保护是指()。
A.各级各类组织应按照各自职责,反映老年人的要求,维护老年人合法权益,为老年人服务
B.各级各类组织应向老人提供直接的保护,提供物质和生活帮助
C.各级各类组织应向老人提供制度性保护
D.各级各类组织应向老人组织起来,保护自己的权益
E.应该建立各级各类的老年组织
59.下列不属于社会工作行政中的教育性督导的内容的是()。
A.教导有关“服务对象群”的特殊知识
B.工作监督、总结和评估
C.提供专业性“建议和咨询”
D.教导有关“社会问题”的知识
E.教导有关“工作过程”的知识
60.与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容较具()。
A.经济性B.建设性C.现实性D.文化性E.政治性来源
二、多项选择题
1.下列关于社会工作目标的表述中,正确的是()。
A.社会工作者为服务对象和社会服务两个层面的目标
B.在服务对象层面上社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展
C.在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正
D.社会工作的目标分为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标
E.社会工作的目标分为服务机构的目标和为社会服务的目标
2.下列是关于社会工作功能的表述,其中正确的是()。
A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两个层面
B.从服务对象来看.社会工作可以起到解救危难、缓解困难和促进发展的作用
C.从社会层面来看,社会工作可以起到解决社会问题、促进社会公正的作用
D.社会工作可以为服务机构带来经济效益
E.社会工作可以为服务者带来声望和地位
3.社会工作的主要服务领域包括()。
A.家庭服务和心理健康服务
B.儿童青少年、老人、妇女服务和残障人士康复服务
C.医疗、学校、军队和企业等社会工作
D.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
E.仅是为有困难的人提供服务
’4.社会工作的特点主要有()。
A.是一种职业性助人活动
B.注重专业价值
C.强调专业方法
D.营利性
E.多方协同
5.在医疗社会工作领域中,社会工作者的工作内容主要有()。
A.提供良好的医疗服务
B.促进医生与患者之间的良好合作
C.帮助患病者有效联结医疗资源
D.帮助建立良好的医患关系
E.帮助建立患者与社区之间的良好关系
6.对社会工作价值观的正确理解有()。
A.社会工作价值观,是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作价值观以人道主义为基础,充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正
义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的具体工作
c.社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观,以及传统文化对社会环境的影响之上
D.社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的
E.社会工作价值观在不同的国家和地区有着本质的区别
7.国际社会工作所认同的“尊重”原则意味着()。
A.它是建立专业协助关系的伦理前提
B.对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓
C.深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展以及改善生活水平的权利和机会
D.为服务对象提供适当的资源和优质的专业服务,满足其生存和发展的需要
E.对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程
8.社会工作者作为专业人员的伦理责任主要包括()。
A.实践能力
B.个人道德要求
C.专业的完整性
D.机构的效益
E.专业的权威性
9.一般而言,需要具有的特征是()。
A.对象性
B.动力性
C.独特性
D.社会性
E.阶段性
10.马斯洛认为人类需要层次由低到高可以分为()。
A.认知需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.成长需要
E.自我实现的需要
11.阿尔德弗尔于1969年提出了ERG理论,该理论把人类需要分为()。
A.生存需要
B.关系需要
C.成长需要
D.安全需要
12.ERG理论的特点是()。
A.强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有上升趋势
D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
E.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强
13.社会服务机构的性质有()。
A.非营利性
B.强调社会使命和社会责任
C.具有中介性质
D.其工作内容主要是为社会工作做宣传
E.其主要功能是提供福利服务
14.在实施过程中人本治疗模式具有三个方面的特点()。
A.注重社会工作者自身的品格和态度
B.强调个案辅导关系
C.关注个案辅导过程
D.强调双方交流
E.强调社会工作者的工作技巧
15.危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,其特点主要有()。
A.迅速了解服务对象的主要问题
B.快速作出危险性判断
C.有效稳定服务对象的情绪
D.积极协助服务对象解决当前问题
E.注重服务对象行为评估
16.罗杰斯认为,一个能充分发挥自己潜在能力的人应具备的特征是()。
A.能够准确领悟周围的人和事物,具有基本的安全感,是理性的人
B.能充分把握每一时刻,珍惜和享受生活,适应力强
C.能够根据自己的真实愿望选择生活方式,勇于承担行为的责任,忠于自己
D.面临众多的选择,心理上有极度的恐慌
E.积极生活在不断变化的环境中,具有丰富的创造力
17.人体治疗模式的特点表现在()。
A.强调个案辅导关系
B.注重社会工作者自身的品格和态度
D.注重服务对象行为评估
E.注重服务对象行为修正
18罗杰斯认为个案辅导关系需要具备真诚、同感和无条件积极关怀等三项充分必要条件,应包括的内容有()。
A.表里如一
B.评价
C.同感
D.无条件接纳
E.无条件的爱
19.在接案过程中,个案工作的工作重点包括()。
A.了解求助对象的求助愿望
B.促使有需要的求助对象成为服务对象
C.明确服务对象的要求
D.初步评价服务对象的问题和需要
E.设计合理的个案工作计划
20.服务工作计划的基本内容涉及的方面有()。
A.服务对象的基本情况
B.社会工作者希望解决的问题
C.工作计划的目标
D.服务开展的基本阶段和采取的主要方法
E.服务开展的期限和联系方式来源:
21.社会策划模式中社会工作者的角色()。
A.技术专家
B.方案实施者
C.使能者
D.中介人
E.教育者
22.目前在国内外应用较普遍的社区工作的主要模式有()。
A.地区发展模式
B.社会行动模式
C.居民自治模式
D.社区照顾模式
E.社会策划模式
23.社区工作是个过程,~般划分为()。
A.准备阶段
B.巩固阶段
C.评估阶段
D.启动阶段
E.分析阶段
24.社区工作者在接触居民时常用的技巧主要有()。
A.如何介绍自己
B.如何接触居民
C.展开话题
D.维持对话
E.结束对话
25.英国学者沃克在对社区照顾进行划分时,提出包括()三个方面组成。
A.由社区照顾
B.对社区照顾
C.替社区
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