人教版八年级下学期期末考试语文试题D卷模拟Word文件下载.docx
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3.请把下面的成语补充完整。
(______)有介事
狼奔豕(______)
(______)人忧天
不可救(______)
4.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(5分)
在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。
有为孩子排除jiū()纷的慈爱的蔡老师;
能tú
()手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;
huà
n()醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;
对丘吉尔宽hó
ng()大量的威尔登校长;
人不知而不yù
n()的“至圣先师”孔子:
他们都是值得我们尊敬的好老师。
三、现代文阅读
阅读下面的名著选段,完成后面的问题。
(A)青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。
雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。
外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?
”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼:
“你在那儿跟谁说话?
”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。
”他无力地笑了一下。
但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。
这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。
而最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。
他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
(B)有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。
他们谈了很久。
保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。
巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:
“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。
还有什么比这更可贵呢?
您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。
但是您怎么写呢?
”
……
5.请用扼要的语言简述选段(A)中所提到的主人公“四次死里逃生”的经历。
6.选段(B)中加点的“这条道路”是指什么?
联系小说,简要说说最后的结局如何。
7.结合选段,联系这部小说,请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。
阅读通讯《34年从警路初心不改》(记者张道正通讯员吴庆伟),完成下列小题。
位于昌黎县城碣石山脚下,矗立着一座始建于1919年的火车站——朱各庄站,而守护着这座百年火车站的是一名年过半百的老民警——罗俭。
1985年,刚满20岁的罗俭,从部队转业来到昌黎站派出所,后又来到朱各庄站,成名驻站民警,刚来那会,他骑着自行车走村串户进行普法宣传,然而村民们对老罗的宣讲总是抱着冷眼旁观的态度,对他的宣传教育置若罔闻,这可把老罗给难住了。
一天深夜,老罗带着一个辅警在货场进行巡视,远远就听见有机动三轮车的声音,两人便悄悄地躲在一个废弃房屋里。
不一会,一辆三轮车驮着两个男子便从漆黑的夜幕中出现,两个人将车停在车皮旁边,便先后从三轮车上跳下,翻上车皮开始往三轮车上装焦炭。
由于人手不够,老罗没有断然出手,等到他们将车装满,都累的筋疲力尽之时,老罗和辅警冲出屋外,高举着手电大声喊“别动,警察”,那两人一听,顿时一惊,因为他们也不知道警察有多少人,只听见其中一人喊“快,分头跑”便快速发动三轮车驾车逃走,而另一个人飞快的向反方向跑去,老罗用手电照了一下车牌号,带着辅警追向徒步逃跑的那个人。
跑了没多久,那人看见只有老罗一个人追了过来,便心中发狠,大喊“就一个人啊,看我不砸死你”说着弯腰就要抄起地面的石头砸向老罗,老罗急中生智大喊“别动,我认识你”,那人一听,稍有迟疑,电光火石之间,老罗一个飞扑便将那人压在身下,此时辅警也跑了过来,二人合力将那人控制住。
不久驾车逃跑的男子也被抓获,最终两人因盗窃焦炭都被判刑入狱。
这起案子办结之后,老罗再次走村串户进行宣传教育活动,有了鲜活的例子,村民们也真正意识到盗窃焦炭问题的严重性,同时经过与车站货场责任部门沟通,他们也组建了保安巡控队,加强货场巡视防控力度,附近的钢厂因为扩大生产大量招工,周边的村民大都变成了有正式工作的工人,从此,也就没有人再来顶风冒险盗卖焦炭了。
老罗的工作重点也随之转移,在离朱各庄高路基直线距离只有100多米的地方,有一所小学——大樊各庄小学。
老罗利用自己是河北省朗诵协会会员的优势,经过与校方沟通,在学生中间挑选出12名热爱朗诵的学生,组成朗诵兴趣小组,老罗将爱路护路宣传知识编写朗诵文稿,对孩子们进行培训指导,每逢学生放假前老罗便组织学生们在学校通过开展朗诵比赛进行护路宣传,这个方法收到了奇效,这十几年来,从没有发生过学生上线路事件。
为了更好地掌握石门站警务区辖区治安情况,他心想,只有把线路周边的一切情况烂熟于胸,才能做好线路工作。
暑期前期,老罗对辖区10个村庄,5所中小学校和政府单位进行逐一走访,发放各类宣传品1000多份。
老罗用自己的一言一行,用自己的工作态度,用一名老共产党员的责任和担当践行着自己的使命,从警34年来,老罗一步一个脚印,默默奉献着自己的力量,用自己的脚步丈量出这条平安铁道线。
(来源:
中国新闻网,有删改)
8.这篇人物通讯以罗俭为报道对象,记叙了他的哪些主要事迹?
9.在这篇人物通讯中,最令你感动的是罗俭的哪种精神品质?
为什么?
联系实际谈谈理由。
10.一篇好的人物通讯首先要做到“详略得当”,本文是如何处理详略的?
请简要说明这样安排详略的作用。
(2017荆门)阅读下面文章,完成各题。
玻璃之王
①1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金——硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。
当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。
这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”——金属玻璃。
②通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。
但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。
因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。
③研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其他物质液体。
例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;
而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。
由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。
但是,合金弥补了单一金属的缺憾。
合金具有这样两个重要性质:
第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1538℃,而铁硅硼合金的熔点一般在1200℃以下;
第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。
这样,人们在实际生产中就将金属与其他物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。
④因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。
金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。
因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。
科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。
(原文有改动)
11.选文第③段画线句“例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;
”运用了哪些说明方法?
作用是什么?
12.选文第④段“科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。
”一句中,加点的“可能”一词能否删掉?
为什么?
13.依据选文内容,找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。
14.下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是()
A.第①段写金属玻璃的诞生历史。
B.第②段③段写金属玻璃的形成原理和制作关键。
C.第④写金属玻璃和普通玻璃的区别。
D.本文的说明顺序是逻辑顺序。
四、对比阅读
(三)
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
[乙]结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(陶渊明((饮酒》<
其五>
)
15..解释下面加点的词语。
(1)不蔓不枝
蔓:
___________
(2)濯清涟而不妖
而:
___________
(3)陶后鲜有闻
鲜:
(4)结庐在人境
庐:
16..用现代汉语翻译下面句子。
(1)水陆草术之花,可爱者甚蕃。
(2)此中有真意,欲辨已忘言。
17..(甲)文中揭示菊的象征意义的句子是:
______________________(乙)文中能印证“背陶渊明独爱菊”的句子是___________________________________。
18..(甲)文和(乙)文分别表达了作者怎样的生活态度?
请作简要概述。
五、句子默写
19.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(1)________,边秋一雁声。
杜甫《月夜忆舍弟》
(2)________?
雪拥蓝关马不前。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
(3)而或长烟一空,皓月千里,________,________,渔歌互答,此乐何极!
(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)_______,病树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》
(5)长风破浪会有时,________。
李白《行路难》
(6)人有悲欢离合,________。
苏轼《水调歌头》
(7)溪云初起日沉阁,________。
许浑《咸阳城东楼》
(8)春蚕到死丝方尽,________。
李商隐《无题》
(9)槲叶落山路,________。
温庭筠《商山早行》
六、名著阅读
20.(题文)文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。
动物是人类的生存伙伴,课文中有不少写动物的佳作。
_____(填朝代)文学家蒲松龄的《狼》写了两只狼与一个屠户之间的较量;
法国昆虫学家法布尔的《绿色蝈蝈》选自《__________》,写的是作者喂养、观察绿色蝈蝈的过程;
而现代作家__________(填作家名)的《猫》则写了三次养猫经历给他带来的不尽相同的感受。
(2)从以下人物中任选一个,根据提示,写出能体现人物性格特征的一个故事。
不少于60字。
A.吃苦耐劳的祥子
B.粗中有细的鲁达
C.叛逆反抗的简爱
__________________________
七、作文
21.
有人说人生最宝贵的不是你所拥有的物质,而是陪伴在你身边的人;
有人说人生最宝贵的不是你得到了什么,而是你想得到什么;
有人说人生最宝贵的不是你所拥有的结果,而是你为之奋斗的过程。
请以“人生最宝贵的”为题写一篇作文。
要求:
文体自选(诗歌、戏剧除外)。
文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
字数:
不少于600字。
八、其他
22.根据拼音完成词语或给加横线字注音:
①蓦
地
②狼jí
③抽yē
④殷
切
参考答案
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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