品德与社会五年级上册答案文档格式.docx
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2、新来的同学想获得同学们的友谊,请你告诉他有哪些秘诀?
(5分)
礼貌待人,不欺负同学;
能发现并学习别人的优点和长处;
倾听别人的意见;
互
相信任;
诚实;
帮助别人克服困难;
宽容忍让;
经常在一起交流想法。
【篇二:
五年级上册品社试题及答案】
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1、你和哪位同学签订了互帮互助计划?
他(她)有哪些优点?
写一写。
为了共同进步,你们打算怎么做?
请写出行动计划。
①姓名,如张三
②他诚实、做事认真有条理、精力充沛,身体强壮、热心,喜欢
帮助人
③签订互帮互助合同;
观察并学习他的长处;
让对方指出自己的
不足,自己去改正。
2、在生活和学习中,你和家人或同学之间有过哪些不开心的事
情?
写一写。
今后,你打算怎样对待你所经历的不开心的事情?
请写出自己的行动计划。
(第一单元主题二)
①在课外活动时同学把我摔倒了,把我胳膊摔破了
②主动说声没关系,并试着去理解他当时的心情
遇到问题时,先从别人的角度去考虑,原谅别人,做心胸宽大的
人。
3、生活中,你有没有做过不尊重他人或被他人不尊重的事情?
请实话实说。
生活中,哪些事情该做?
哪些事情不该做?
制定一
份我们的“自尊自爱”公约吧(第一单元主题三)。
①我很想要变形金刚,可是妈妈不给我买,所以我偷偷的拿了妈
妈的钱
②尊重他人的事该做,不尊重他人的事不该做
③考虑别人的感受,互相帮助、共同进步、互相友爱、不贪图小
便宜,控制自己情绪,做文明人
4、在平时的生活和学习中,你收获了哪些快乐?
快和大家分享吧!
今后,你打算如何和大家分享你的快乐?
请谢谢你的计划吧。
①快乐就是我取得了好成绩、得到老师的表扬、有许多好朋友
②分享自己心爱的影集、分享自己的学习经验、分享自己最爱看的
书、分享自己心爱的玩具
五年级第二单元我们都有发言权
1你认为班级中有哪些事情值得大家商量解决?
写一写吧!
选一件你
最关心的事写一写你的建议和理由。
(第二单元主题一)
①班费该怎么花、选举班干部、去游玩时该去哪等
②班费如何花?
③给班级买一些课外书、买一些奖品奖励给表现好的学生、买一些
布置教室的东西
2你们班的班干部是如何产生的?
你认为怎样选举班干部才
公平、合理?
说出你的建议和理由。
(第二单元主题二)
①我们班是老师认定的
②我认为让同学们投票选举会更好一些
③因为我们是班级的主人,一些事应该是由我们自己说了算,我们也应行使自己的权利,
这样选举出的班干部,才能更让我们信服。
3和老师的相处中,你有哪些事情不敢说,或是没有机会说的?
今天
鼓足勇气,大声表达出来吧!
今后你打算怎样和你的任课老师相处,
制定一个计划吧!
(第二单元主题三)
①我那次没完成家庭作业真的是我生病了,不是我贪玩没写;
我想参加学校组织的朗读比赛,可是老师已经有人选了
②首先,自己说的事情必须实事求是。
其次,要掌握好说话的艺术。
最后,要勇敢地表达自己的想法。
4你认为你们学校在环境建设、学生活动或其他方面哪些方面做得好,
哪些方面还存在不足?
针对不足写出你的建议和理由。
①好的方面:
我们学校的校园文化不错、卫生保持的也很好、我们
活动的场地也很大。
不足的方面:
学生活动器材少、校园中正在施工有安全隐患、
没有宣传栏、图书室不开放
③学校安装一些体育器材供我们锻炼、对于校园中的安全隐患应该
隔离或是建立警示标语、多做些同学们喜欢看的宣传栏目、图书
室定时开放,让学生阅读。
五年级上册第三单元
1、生活中,你见过哪些高科技农产品?
为你最喜欢的
农产品设计广告词,让更多的人认识它。
(第三单主题一)
①彩色棉花、方形西瓜、转基因大米、大豆
②用了彩色棉花,拥有彩色生活
2、生活中,你了解哪些致富能手?
为他设计一张名片
吧。
(第三单元主题二)
①李大伯在城里开了个直销店,村里的无公害蔬菜在这里可受欢
迎了
③
3、你了解到的村官是怎样产生的?
就你了解到的村民最关心的事向村委写一份建议书。
(第三单元主题三)
①通过村民选举产生的
②村委会:
咱们村在外打工的人很多,村里可以成立一个“农民工
工会”,嘉庆村里和他们的联系,随时保障他们的利益和安全。
4、新时代的农民富裕了,生活也丰富多彩了。
你了解哪些新时代农民们的活动?
记录下来。
看到他们多彩的生活,你有什么感受?
(第三单元主题四)
①开办运动会、篮球赛、展览书画展、柳琴协会
②现在的农村不再是过去贫穷落后的面貌,现在的农民也不再是过去只知劳作的农民,他们现在学会了如何去生活,学会了去享受生活。
更加注重精神生活了。
5、在你的心目中谁是最美“村姑”?
写一写她(他)的事迹。
你认为具备什么样条件的人才是“新时代最棒的农民”?
①最美的村姑——小芳
小芳从小就听不到外面的声音,也说不出自己心里的话,可是她始终用一张微笑的脸面对生活。
她自学成才,在村里开了纺织厂,她的产品远销国外。
所以,她是我心中最美的村姑。
②勤劳、善良、积极进取、生气勃勃用自己的双手创造美好的生活的人才是“新时代最棒的农民”。
6、在你的身边有哪些回乡创业的人?
为了让更多的人了解他们的事迹,制定一份采访方案。
(第三单元主题六)①我们村的王叔叔和他的老婆、刚从大学毕业的哥哥
②采访方案:
采访笔记
采访对象:
基本情况:
采访提纲:
1、怎么想到回乡创业的?
2、今后还有什么打算?
采访记录:
家乡资源丰富,有适合创业的良好条件,,我们不光要自己动起来,还要动员乡亲们一起参加我们的创业,争取一起富。
五年级品社第四单元
1我们的祖国幅员辽阔,山好水美,请你写出我国总体地形地貌和自然环境的特点。
我们的祖国是这么的美丽,生长在这样美丽的的地方你有什么感受请把它写下来。
(第四单元主题一)
①我国地势西高东低,西部多山地,东部多平原。
【篇三:
人教版五年级品德和社会上册期末测试题_答案】
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班级:
姓名:
分数:
一、我会判断(每小题1分,共15分)
1、“一言既出,驷马难追”,是说人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠诚的履行承诺。
(√)(第一单元,第2课)
5、毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。
(√)(第一单元,第2课)
10、四大高原是青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
(√)(第三单元,第2课)
13、每个民族都有自己的生活习惯和风土人情,我们都应予以理解和尊重。
((√))(第四单元,第2课)
二、我会填空(每空1分,共20分)
1、诚信即(诚实守信)。
诚实就是(说话真实),待人(真诚);
守信就是(信守诺言),说到(做到)。
(第单元,第课)
2、我最喜欢的诚信格言是()。
3、每个年满18岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有(选举权)和(被选举劝)。
4、我国的三大平原是(东北平原)(华北平原)(长江中下游平原)。
5(黄河)是我国的第二长河,全长(5500)千米。
6、台湾地区包括(台湾本岛)及其周围的澎湖列岛(钓鱼岛)、赤尾屿等几十座岛屿。
7、1300多年前,唐朝(文成)公主和吐蕃王(松赞干布)和亲,开创了唐蕃友好交往的新时代。
8、抗日战争时期,在河北、山东一带活跃着一支少数民族抗日武装(回民支队),领导人是(马本斋)。
9、保卫祖国领土不受侵犯、维护祖国的安全是(每个公民应尽的义务)。
三、我会选择(每小题2分,共20分)
1、被称为我国“两弹之父”的著名科学家是(c)(第四单元,第2课)
a:
华罗庚b:
钱学森c:
邓稼先
2、提出用“一国两制”的办法实现祖国统一的是(b)(第三单元,第3课)a:
毛泽东b:
邓小平c:
周恩来
3、“人而无信,不知其可也。
“出自(a)(第一单元,第2课)
《论语》b:
《道德经》c:
《礼记》
4、献哈达是(b)民族的习俗礼仪。
(第四单元,第2课)
回族b:
藏族c:
苗族
5、我国农村的村委会主任是由(a)产生的。
(第二单元,第4课)
村民们直接投票选举b:
政府任命c:
党委决定
6、《敕勒歌》是古代(c)族的一首脍炙人口的民歌。
(第四单元,第2课)a:
匈奴b:
羌族c:
鲜卑
7、(c)人跳锅庄舞,(a)的孔雀舞,(d)人爱对歌,(b)人拉马头琴。
a、傣族b、蒙古族c、藏族d、壮族(第四单元,第2课)
8、有聚宝盆之称的(c)盆地,蕴藏着丰富的煤、石油、盐等矿产
a、塔里木b、准葛尔c、柴达木(第三单元,第2课)
9、集体讨论时,我们有(c)。
(第二单元,第2课)
a、积极发表自己意见的权利b、积极发表自己意见的义务
c、积极发表自己意见的权利和义务d、倾听的权利和义务
10、我国农村的村委会主任是由(a)产生的。
a:
村民投票选举b:
政府任命c:
党委决定。
四、我会连(请把下列相关联的用线连接起来,每线1分,共12分)
河南陕泰山
山东湘恒山
安徽豫衡山
陕西鲁嵩山
湖南皖华山
山西晋黄山
五、简答题(23分)
1、孔子说“人无信不立”,这句话你如何理解?
(5分)(第一单元,第2课)答:
这句话是说:
一个人如果不讲诚信,将不能在社会上立足。
如果丢掉了诚信,即使有聪明的大脑,出众的才学,也不会被社会承认,他的才学不能展现、金钱和荣誉无法获得。
所以说,诚信是人立足于社会的根本。
2、生活在海外的中华儿女,为什么还要建中国城,过中国节?
(第四单元,第3课)
答:
热爱祖国,没有忘记自己是炎黄子孙,化解了乡愁,有一种回家的感觉
3、请从省级开始写出自己的家庭住址(3分)
4、为什么长江、黄河的水自西向东流的?
(5分)(第三单元,第2课)
由于我国的地势西高东低,长江、黄河的发源地在西部的青海省,所以长江、黄河的水自西向东流的。
5、集体的事谁说了算?
(5分)(第二单元,第2课)
集体的事情要大家商量,商量时要有一个宽松、民主的氛围,每个人都发表自己的意见,
大家集思广益,商量时要通过表决来采纳多数人都同意的意见。
六判断辨析题(10分)(第二单元,第2课)
1、班上组织野炊,老师提醒大家要尊重回族同学马小青的饮食习惯,明明说:
“应该少数服从多数。
”他的说法对吗?
说说你的理由。
我觉得明明说的没道理,因为我国是一个多民族的家庭,我们要尊重回族同学马小青的“饮食”习惯。
2、刘宁得知好朋友王萍有一本新书,便向她借,王萍痛快地答应明天就带来。
可是第二天王萍忘了,刘宁询问时,她不高兴地说:
“追问什么哪,晚一天不行吗?
”王萍做的对吗?
不对。
她应该先道歉,然后解释没带的原因,并保证明天一定带来,否则就是不讲诚信
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