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由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。
4、教育考察。
有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。
5、课题研究。
工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。
各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。
四、主要工作时间安排
1、20__年7、8月份:
添置名校长工作室办公设施、设备;
起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;
2、20__年9月份:
讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;
讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”;
3、10、11月份:
赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;
4、12月份:
召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会;
5、20__年3月份:
组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。
同时整理上半年针对课题研究的各种成果。
6、20__年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动
五、具体要求
1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。
2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;
王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。
3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务,并达到优秀以上等次。
校长第二学期工作计划5篇2
在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施
细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。
主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。
从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。
加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。
要充分发挥少先队辅导员和校长的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。
少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。
要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。
同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。
学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。
要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
校长第二学期工作计划5篇3
一、总体评价
今年的校长工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。
有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的校长还谈到了思想认识,工作作风的转变。
内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。
以前的校长计划多半是为了应会检查,有时几个校长相互抄一下,完成任务。
没有针对性,缺乏操作性。
特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。
二、各班校长计划点评
一班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。
一班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。
一班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。
一班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。
一班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。
工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。
一班,也只是有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。
一班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。
一班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,如果能增加措施和方法,计划会更完整。
三班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。
如每个有一次主题班会,题目是什么,找学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。
三班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。
三班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。
三班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的欠缺,望今后加以改进。
三班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。
三班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。
三班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。
三班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,如果内容再充实一些可能会更好些。
三、总结
怎样写好一份校长工作计划?
校长工作计划通常包括以下几个部分,班级情况分析,针对性提出奋斗目标,目标要有可操作性,并分解为三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。
更新观念,制订符合现代教育理念的工作计划。
编制详细具体的工作安排,要落实到点上,不能态笼统。
四、反思
制订校长工作计划,是校长工作的一项重要内容。
计划是方向,是行动的指南。
抓好计划的制订,并且抓好计划的落实,是做好班主会工作的关键所在。
一个好的计划,往往既有针对性,又有操作性,对校长具有十分重要的指导作用。
因些,培训校长要制订计划做起,一步一个脚印,踏踏实实,通过分析点评,使校长对这项工作更加重视,通过改进校长工作计划,使校长认真思考,精心谋划,积极主动地做好工作。
校长第二学期工作计划5篇4
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。
认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。
在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标:
、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。
、加强办公室建设,做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。
认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。
提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。
、高质量地完成办公室常规工作。
1、在中心校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。
日常工作,做到严谨有序,不出差错。
各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。
充分发挥好作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。
3、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。
符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
4、做好单位考勤工作,按月及时公布。
5、认真做好信访工作。
关心帮助老教师解决生活中的困难。
对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。
对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。
采用多种渠道,加强家校联系
6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
7、组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。
本学年要完成的几项重点的任务:
1、完成好校园文化、重建班级文化;
2、做好校园的绿化美化工作;
3、把校园办好;
4、做好伙食管理;
5、建立健全学校各项制度;
6、从严从科学的管理好学生的各项安全工作,做到让家长、领导、社会放心,让学生安全学习、生活;
7、做好学生的养成教育;
8、配合总务处监督好学生的营养餐、住校生生活费使用情况,使学生吃好、喝好、住好、学好;
9、做好教师团结,共同把苗村小学管理好;
10、配合好教导处的工作,多研究教研,做好课改、公开课、听课等,争取完成好中心校下达的指标任务;
11、做好家访工作,多深入学生家长大军和群众队伍中,广泛听取意见和建议,办人民满意的学校。
校长第二学期工作计划5篇5
校长第二学期工作计划5篇
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