一年级家长会班主任发言稿Word文件下载.docx
- 文档编号:16614850
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.36KB
一年级家长会班主任发言稿Word文件下载.docx
《一年级家长会班主任发言稿Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级家长会班主任发言稿Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三、开学已接近一个月了,孩子们也逐渐的适应学校生活。
我班共有学生42人,其中男生19人,女生23人。
整体来说,生活习惯较好,课间打骂的情况不多,乱扔乱丢的情况也不严重。
但是学前教育的基础不一样,所以孩子们的起点差别较大。
大部分孩子已经摆脱了学前班的自由状态,自控能力有了一定的提高。
师生之间建立了初步的情感,学生们有了较强的向师性,也形成了初步的集体荣誉感。
如果听到有人表扬一
(2)班课前学习好,纪律好,卫生好时,孩子们都会欢呼雀跃。
孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多,大部分孩子能坚持遵守课堂纪律,认真完成作业。
我觉得每个孩子都是可爱的,当然也存在一些问题,不少孩子好动,静不下来,有些孩子爱打闹,听课不专心,不举手,玩东西,做小动作;
有些孩子作业书写较脏,写得慢;
有些孩子不合群,自信心不足。
这些问题需要我们携起手来,共同解决。
四、学习情况
家长在希望孩子健康成长的同时,更加关注的是孩子的在校学习和各方面的表现情况。
下面我就将孩子入学近一个月的整体表现和各位家长进行交流。
根据孩子的具体情况交流。
学习数学方面的要求:
1、认真规范的书写数字,在数学本上书写时要求和在田字格本上书写一样。
这样个写法,老师不能全班兼顾。
2由于现在孩子的识字量较少,回家写作业的时候有些题目孩子不懂,家长要帮孩子把题目带着读一遍,或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟读一遍。
家长要耐心地读题解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
家长要注意正确引导,培养孩子独立思考的能力。
3、不要提前教孩子课本上后面还没学的内容。
如果提前教,孩子可能会降低对课堂学习的兴趣,听课自然不专心。
如果你教的要求与老师不一致,那会让孩子无所适从的。
4、要求让孩子熟练掌握10以内数的组成与分解,打好加、减运算的基础。
5.加强口算训练,要求学生能脱口而出,促进计算能力的提高。
6、培养孩子独立思考问题和解决问题的能力。
7、培养孩子自我检查作业的能力。
每天的家庭作业,孩子写完先让他自己检查,家长再评价。
最好能有鼓励的评价,这样孩子就会越来越优秀。
8、注重实践,在生活中学习数学。
第一,认识钟面,在生活中多让孩子看着钟面说说时间,可以从准时、半时开始,让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;
第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三,元、角、分,这些认识都是需要一个过程的,所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮助家长买东西,算账,付钱,找零钱。
第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。
比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。
第五,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。
画书有多长多款等等。
五、“小树易直也易弯”。
培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。
作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了,万一出意外了对谁都不好。
所以我建议家长最好提前5—10分钟到学校门口。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
(3)、来接孩子的家长请校门口等待孩子,等我带孩子们排队走出校门,解散后您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。
您的车辆一律停在马路对面,不要停在学校门口或孩子们站队的地方。
为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。
(4)作为一年级的孩子上下学都应该有家长接送,当然,如果你非常忙,你可以叫你的孩子和高年级的同学一起,直到回到家中。
若遇到特殊情况你的孩子没有及时回家,你一定要和老师联系,以免孩子发生间意外。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)你要控制好孩子休息的时间。
中午可以小睡一会。
最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。
一般来说,每天晚上9点30分之前,一定要让孩子睡。
早上6:
30之前,让孩子起床;
7:
00到校门口为最好。
只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1.家长要注意作业的布置。
不要以为写在本子上的才是作业,其他的读书、讲故事等都是作业,特别是数学课堂作业本上,更是要求学生做好,在课堂上又没有那么多时间,所以需要家长督促孩子认真完成。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。
要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。
有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。
如果这样认为那将来后悔都来不及了。
希望家长再忙都要把这件事督促到位。
一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。
3、培养孩子专心做作业、看书的习惯。
在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。
其中铅笔最好准备三支,练习本必须是拼音本和田字格本,数学本。
要给孩子提供一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。
4.孩子写作业时要给予必要的指导,但不要干预过多,渐渐地放手,不要轻易地替孩子改错,有些错误孩子自己经历后会印象更深。
孩子写完作业要让他们自己先检查,家长再评价。
5.
写完作业应让孩子自己收拾书本,(家长可以给孩子准备一个塑料袋,专门用来装每天的作业)这样第二天到校后很轻松的就能把作业找到。
6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。
我们要鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目、文娱节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,睡觉前给孩子读一个经典的故事,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。
一年级语文重点是拼音、识字、写字。
对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。
每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。
数学重点是20以内的口算,这是以后计算正确迅速的重要基础,我们要求孩子每天读、记口算卡片,做到脱口而出,家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
2.要让孩子能静下来。
现在的孩子太闹了,很难静下心来。
每节课的课前静息需要较长的时间。
古人讲,静能出智慧。
只有静,人才能专注地干一件事,才能干出成果来。
希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。
3.重视安全。
送孩子到校不要太早,早上7:
00到校,中午1:
40到校。
要按时接孩子,不要让老师久等。
要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。
教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。
还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。
4.注意卫生,不带零食到学校。
我班还有些孩子动不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。
还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。
要教育孩子不要买小摊上的小包装食品,这些食品卫生质量无法保障,更不能带零食到校。
另外要教育孩子注意用眼卫生。
我教的上届学生毕业时有2个孩子戴上了眼镜,给生活和学习带来诸多不便。
不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。
5.关注健康。
要让孩子吃早餐,早餐可以在家中煮米粉、面条之类的;
到街上买包子馒头之类的。
教育孩子不要偏食,营养要全面。
要指导孩子进行体育锻炼,冬天到了,让孩子跑跑步,跳跳绳,对孩子的健康大有好处。
6、家长要教会孩子劳动,每天下午在学校,由我指导打扫卫生,回家由你们指导孩子完成简单的卫生工作,锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。
7、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;
学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
9、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。
我想只有这样问题才能更快更好的解决。
9.还给孩子快乐。
现在的孩子不会玩了,也没有从前的孩子快乐。
童年只有一次,孩子除了学习,应该做做孩子们喜欢做的事情,让孩子像个孩子,不要像个小大人,更不要成为学习的机器。
家长应有意识地带孩子玩玩,引导孩子在玩中学习,
学生的学习和成长是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。
学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:
钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
最后送大家一句话:
态度决定一切,细节决定成败,让我们携起手来,共同教育好我们的孩子。
谢谢大家。
尊敬的家长朋友:
大家好,很荣幸这学期由我来担任一年级
(1)/
(2)/(3)班的英语老师。
首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。
一年级小学生的入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活也要发生很大的变化。
为了让孩子们尽快适应校园的新生活。
我们今天聚在这里,同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。
希望在我们的共同努力下,我们的孩子能够喜欢英语,并学好英语这门学科。
再次之前我想跟大家分享之前一个家长的英语心得,他是这样说的:
十个孩子,九个对英语感兴趣,八个能回家练习,但七个爷爷奶奶外公外婆觉得孩子太小,压力太大,六个爸爸心疼宝贝太累没时间玩耍,五个家长感觉是额外开支,四个没时间接送嫌远停车不方便到处堵车,三个觉得以后要应付考试再亡羊补牢也不迟,只有一个最后坚持了下来,于是大家开始羡慕这个孩子,说他有天赋,爱学习,自觉又聪明,说他英文真好,却不知道这个孩子以及他的家长在背后付出了怎样的坚持与努力!
时间会证明你的孩子正在与他身边的同龄人慢慢拉开差距,一滴墨水改变不了一盆清水的颜色,但已经改变了它的本质,因为你的选择与坚持将注定你的孩子与众不同。
一、教材介绍
我们从一年级就开始开设英语课程,目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言,为将来更好的学习和生活打下基础。
。
现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。
首先,我来介绍一下这本书的特点,上学期教材共分为10个学习模块Moudle,一个复习模块,四个单词表,一个补充阅读版块以及一个综合运用实践项目。
每个学习模块包括两个单元,第一单元是语言呈现单元,第二单元是语言扩展和语言练习单元,各个单元从单词、对话、游戏、歌曲、歌谣等等都能够吸引孩子的兴趣,这样安排遵循着少年儿童的认知规律,由浅入深,由易而难,为孩子们循序渐进地学习奠定基础。
也就是说从现在开始,我们必须要转变观念了:
要把英语作为一门重要的科目来好好地学习。
英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试,实行满分制。
三、孩子的特点以及本期的教学举措
一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁,7岁,共性特征是特别喜欢玩,非常好动;
注意力还不能稳定持久,这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左右;
思维非常具体,容易受外界影响。
但他们可爱,聪明,热情,正处于掌握新语言的最佳阶段。
作为英语教师,我将尽职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,充满趣味的教学活动,多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣,以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
本期在教学上我打算从以下几个方面入手:
1、大英语课堂的学习
(1)每日一句、每日歌谣的学习,除此之外,我还会添加一些比较经典的英语歌曲的学习。
一年级英语家长会发言稿
(2)抓好教学主阵地
课堂是英语学习的主阵地,也是孩子真正学习知识的场所。
抓住课堂的40分钟,孩子才可能扎实的掌握英语知识。
因此,本期英语课堂我遵循以下原则:
1)培养孩子的自信心。
学习英语的最终目的就是实用英语,也就是说英语,对于起步学习的孩子来说,培养孩子大胆的说英语则是我们首当其冲的任务。
每学习一个单词、句子或对话都是先让孩子多听、多说、多练。
说的对错都不是最重要的,开口才是学习英语的良好开端。
我不想培养一个只会考试的机器,而是希望孩子真正掌握一门语言------那就是大胆、自信说英语。
2)让所有孩子都动起来。
每个孩子的性格、基础、品行都不同,有的孩子参与的热情特别高,回答问题非常积极,有的把手举得很高,有的站起来抢着回答,还有的为了回答问题急得嗷嗷叫,还有少部分的孩子不敢举手。
但在每节课上我会给所有孩子回答问题和展示自我的机会,做到一个都不能少,让每个孩子的胆量、口语都能得到锻炼。
2、良好的英语学习习惯的培养
(1)养成良好的听读习惯,利用配套磁带坚持做到每晚听英语的习惯,巩固并预习新知。
(2)养成认读的习惯。
要求孩子用手指着所学单词、句子会读。
(3)养成背诵的习惯。
对课本所学的内容进行流利的背诵。
达到一个量的积累。
四、家长配合
咱们家长都很年轻,素质也比较高,而且教育理念新,那么我想咱们对待孩子的英语学习也一定是很关心的。
下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议。
1.我们一年级英语书面作业较少,每天的家庭作业就是听磁带、读书、背书,这个作业做了没有,做得怎么样我们也没有办法检查。
所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,督促孩子多听磁带、多读书,然后对孩子的情况做一简单的小结,签上家长的姓名,到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。
这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩就都能有所进步。
2、和孩子一起学英语。
语文上提倡“亲子共读”,同样英语也可以采用这个办法。
和孩子一起学英语,看英语节目,进行简单的英语对话,这都是对英语孩子英语兴趣的培养,这比你买许多的英语学习资料,让孩子自己去学的效果要好得多。
不会英语的家长你也不用担心,你还可以让孩子当你的老师,来教你英语,这样孩子在教的过程中又学了一遍,还有一种成功的心理体验。
3.准备一个播放机(待定)和一个家庭作业本
我们现在就得打下良好的英语基础,才不会导致英语越学越难,通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的,但经过两三年的学习,学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。
那相对来说如果刚开始没有用心学好英语,那相对来说,孩子以后会学得很累,将来的英语学习也是不难想象的。
希望我们双方在宝贝们的基础阶段都能多投入一些,家长的重视更会让孩子增加信心,相信您的孩子会给予你更多的回报!
当然了,孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的,希望我们可以经常的交流和沟通,相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康,快快乐乐的学习和成长!
再次感谢大家的到来!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 家长会 班主任 发言稿