第八章东半球其他的国家和地区1Word文档格式.docx
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今天,我们就一起来关注一下全世界的热点地区--中东地区。
二、出示教学目标:
三、讲授新课,(投影自学提纲,学生自学)
(一)长期的热点地区
1、中东地区成为全世界关注的热点地区的原因是因为此地 。
2、阿拉伯国家联盟简称 。
(二)重要的地理位置
1、中东位于 西南部和 东北部。
2、两洋:
和 。
3、三洲:
, , 。
4、五海:
, ,, , 。
5、中部有世界著名的 湾。
6、课本P57活动
四、学生讨论、质疑
五、集体讲授
针对学生质疑的问题进行讲解。
六、巩固复习:
学生根据提纲复习巩固本节课有关知识。
七、课堂小结
结合板书进行小结,中东是世界的热点地区,形成的原因之一是其特殊的地理位置,位于两洋、三洲、五海之地,同时还有两个沟通东西方的战略要地,苏伊士运河和土耳其海峡。
八、反馈练习
A组:
1.关于苏伊士运河的叙述,正确的是:
A.沟通了地中海和红海,缩短了印度洋和大西洋的距离
B.亚、欧洲的分界线
C.运河以东为沙特阿拉伯领土,以西为埃及领土
D.埃及首都开罗位于运河西侧岸边
2.关于土耳其海峡的叙述,正确的是:
A.沟通了地中海和里海
B.靠近地中海的是博斯普鲁斯海峡C.亚洲和欧洲的分界线
D.海峡由三部分组成,即马六甲海峡、达达尼尔海峡、马尔马拉海峡
3.中东周围的海区称为"
五海"
,按逆时针方向依次是:
A.黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海
B.黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海
C.红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海
D.阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海
4.下列海峡属于两大洲分界线的是:
A.马六甲海峡B.台湾海峡C.土耳其海峡D.霍尔木兹海峡
5.巴勒斯坦地区西部濒临的海域是:
A.大西洋B.红海C.黑海D.地中海
B组:
(完成A组的同学继续完成下列检测题)
中东位于 、 、 三洲, 洋和 洋的枢纽位置。
沟通了 、 、 、 、 五个海。
中部有世界著名的 湾。
九、板书设计
第一节中东
一、长期的热点地区
二、三洲五海之地
三洲:
亚、欧、非
五海:
两洋:
第二课时
前面我们学习了中东地区战事不断,今天我们就从石油资源、水资源、宗教文化等方面来了解中东成为世界热点地区的原因。
板书:
世界热点地区
二、出示目标:
同上
三、讲授新课:
(投影自学提纲,学生自学)
(三)丰富的石油资源
1、地位:
目前世界上石油 最大,生产和 石油最多的地区。
2、中东石油的分布:
及其沿岸地区。
3、中东地区所产石油绝大部分通过海洋运往 、 、 等发达国家。
4、产油国:
a 、b 、c 、d伊朗、e伊拉克、f埃及等。
5、输油路线:
(1)航线A:
波斯湾 霍尔木滋海峡 海 曼德海峡 海
运河 地中海 海峡 大西洋 。
(2)航线B:
波斯湾 霍尔木滋海峡 阿拉伯海 洋 非洲南端
大西洋 。
(3)航线C:
波斯湾 海峡 印度洋 海峡 太平洋
。
(四)匮乏的水资源
1、气候:
气候和 气候,以 气候为主,终年炎热少雨。
2、河湖:
受气候影响,河流 ,水量 。
(五)文化差异
1、居民:
主要是 人种。
2、宗教:
多数居民信仰 教、少数信仰基督教、 教和其他宗教。
3、中东多数国家和地区的居民,主要是 人,信仰 教,这些国家被叫做“ 国家”。
犹太人集中分布在 ,主要信仰 教,
人主要分布在伊朗,主要信仰 教。
4、伊斯兰教、基督教和犹太教都把 看作是圣城。
5、萨特阿拉伯的 ,是 教创始人默罕默德的诞生地,被此教尊为圣城。
七、课堂小结:
结合板书归纳小结,中东之所以成为世界焦点地区,除了上节课提到的特殊地理位置,还与这里丰富的石油资源、匮乏的水资源、文化差异密不可分。
1.被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是:
A.麦加B.耶路撒冷C.巴格达D.开罗
2.下列各国中,属于阿拉伯国家的是:
A.伊拉克B.阿富汗C.以色列D.伊朗
3.被称为"
无流国"
的是:
①沙特阿拉伯②土耳其③科威特④伊朗⑤阿曼⑥阿拉伯联合酋长国
A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
4.中东的居民主要为:
A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种D.混血种人
5.巴勒斯坦地区所处的半岛名称是:
A.阿拉伯半岛B.印度半岛C.小亚细亚半岛D.中南半岛
6.中东地区的地形大部分是:
A.沿海平原B.高原山地C.高大山地D.湿润高原
7.水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素,造成水资源短缺的主要原因是:
A.气候干旱,降水稀少B.污染和战争的破坏严重
C.人口多,经济发展快D.流经多个国家的国际性河流多
1、中东一直成为世界关注的热点地区,主要原因是
A、三洲五海之地,交通位置重要 B、石油资源丰富,是世界著名产油区
C、不断发生战争 D、气候干旱,缺水
2、阿拉伯国家联盟简称
A、阿拉伯人 B、穆斯林 C、阿盟 D、巴解组织
3、波斯湾石油外运航线中,运量最大的是
A、绕道好望角的航线B、经过马六甲海峡航线
C、经过苏伊士运河航线D、通过地中海的航线
4、埃及的首都是
A、巴格达 B、开罗 C、德黑兰 D、耶路撒冷
5、以色列的居民主要是
A、波斯人 B、犹太人 C、阿拉伯人 D、黑种人
三、丰富的石油资源
经过的主要海洋、海峡和运河
到达的国家和地区
航线A
霍尔木兹海峡、阿拉伯海、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡
西欧各国
航线B
霍尔木兹海峡、阿拉伯海、印度洋、大西洋
西欧各国和美国
航线C
霍尔木兹海峡、阿拉伯海、印度洋、马六甲海峡、南海、太平洋
日本
四、匮乏的水资源因水而战
五、文化差异→多民族汇聚宗教纷争
第二节欧洲西部
1、读图说明欧洲西部地区的范围、位置,在地图上找到主要的国家及首都,说明本区重要的地理环境特征;
2、学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用;
3、通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,说明制造业在本区工业中的主导地位,读图说明本区工业区的分布特征;
4、分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响;
5、通过阅读相关的图片和资料,了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。
1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;
2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;
引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立人地协调发展的观念;
并使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
欧洲西部的位置、地形及气候概况。
利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
1、运用挂图反复辨认、巩固
2、加强习题练习,强化练习
谈话法、讲述与讨论合作学习相结合
一、导入新课:
随着经济的发展和科技的进步。
世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。
我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。
不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢?
三、出示自学提纲,学生对照自学:
1、面积 、国家 、人口 、经济 、旅游资源 等。
海岸线曲折、多半岛、多岛屿、多峡湾、多内海和边缘海
2、我们常说:
“一棵小树弱不禁风雨”、“一支竹篙难渡汪洋海”、“一根筷子轻轻易折断、十双筷子牢牢抱成团”这些都说明了 ?
3、欧盟在世界的经济地位如何 ?
欧盟给各成员国的人民带来了什么利益 ?
4、如果不建立欧盟,欧洲各国以各自的经济实力能与美日抗衡吗 ?
讨论回答问题:
1、欧洲西部的工业以什么为主?
2、世界上人均GDP最高的国家是哪个?
3、欧洲西部的产品出口到世界各地采用最广泛的运输方式是什么?
4、中国进口做多的产品是什么
这节课主要了解了欧洲西部的国家以及工业发展的情况。
八、课堂检测:
1、欧洲西部的面积占欧洲的,这里绝大部分是国家。
2、欧洲西部北邻,南邻。
3、欧洲西部的工业密集地带是。
1、欧洲西部重要的区域性组织是:
A、联合国B、亚太经合组织C、欧盟D、石油输出国组织
2、欧洲西部工业以()为主。
A、制造业B、纺织业C、石油工业D、服务业
3、意大利的首都是:
A、伦敦B、巴黎C、柏林D、罗马
4、欧盟国家统一使用的货币是:
A、英镑 B、马克 C、法朗 D、欧元
5、下列国家中,人均GDP(美元)和从事制造业的人口比重最高的是:
A、德国 B、英国 C、法国 D、马来西亚
九、板书设计:
一、发达国家集中的地区
欧盟:
包括的国家:
25个
二、以制造业为主的工业
大家喜欢去肯德基吗?
谁能说一下那里有什么好吃的?
(汉堡包、炸鸡腿、炸薯条),大家有没有注意这些与我们传统的中式餐点的不同呢?
请品尝过的同学介绍一下。
(教师简单讲解)这些食物都是典型的西餐,像牛排、奶酪等,为什么西方人爱吃这些呢?
这与当地的自然环境深有联系。
请同学们翻到课本P73,看一下图,找出原因来(因为这里的畜牧业发达)。
(三)传统的畜牧业
1、欧洲人酷爱和。
这种饮食结构与这里发达的有着密切的关系。
2、自然环境:
(1)地形以 为主;
主要平原有、、;
主要山脉有、、、、
;
主要半岛有、、、
。
(P69图8.22)
(2)气候类型包括气候、气候、气候;
以 气候最为典型,居有的气候特点。
3、欧洲西部的人们将称为“绿色金子”。
4、传统的畜牧业:
畜牧业产值占全部农业产值的70%以上,和的畜牧业比重也略高于种植业。
荷兰、 、等国是著名的乳畜大国。
丹麦的乳畜产品出口总额占以上,、、、是主要的出口产品。
(四)繁荣的旅游业
-塔桥
-风车
-艾菲尔铁塔
西班牙-
繁荣的旅游业 地中海沿岸-
-巴特农神庙
阿尔卑斯山- ()(国家)
北欧- (曲折、幽深)
这节我们认识了欧洲西部的畜牧业情况以及地形和它的半岛、岛屿和河流。
并了解了欧洲西部的气候和繁荣的旅游业。
1.欧洲西部的主要地形类型是()
A.山地、高原B.平原、山地C.高原、盆地D.平原、丘陵
2.欧洲西部最典型的气候类型是()A.极地气候
B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候D.温带季风气候
3.以奶牛饲养业为主,畜牧业在农业中比重高达70%的国家是()A.比利时B.荷兰C.英国D.德国
4.法国著名的旅游胜地有()
A.古斗兽场B.水城威尼斯C.艾菲尔铁塔D.曲折幽深的峡湾
5.本区的平原,主要分布在()A.波罗的海和北海沿岸
B.黑海沿岸C.南部三大半岛D.地中海沿岸
1、亚、非、欧三洲都濒临的大海是()
A.里海B.阿拉伯海C.波罗的海D.地中海
2、地中海沿岸阳光沙滩游人最多的季节是()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
3、欧洲西部适宜多汁牧草生长的主要原因是()
A.畜牧业发达B.气候温和湿润
C.地形以平原为主D.西欧人民酷爱乳产品和牛羊肉
4、北欧峡湾风光主要分布在
A、芬兰 B、瑞典 C、挪威 D、冰岛
5、法国著名的建筑有
A、巴特农神庙 B、克里姆林宫 C、红场 D、艾菲尔铁塔
一、传统的畜牧业
二、畜牧业发达的原因:
三、气候类型
四、繁荣的旅游业
第三节撒哈拉以南的非洲
通过指导学生阅读有关本区的政区图、地形图、气候图、矿产图以及各种示2、意图,使学生了解本区的地理位置、范围、地形、气候、矿产。
培养学生运用地图获取地理知识、记忆地理知识的能力。
通过综合分析,理解本区人口和粮食、干旱和荒漠化等环境问题产生的原因和解决的途径,培养正确的人地观。
本区的位置、范围、地形、气候、矿产特点。
教学难点
1、运用挂图反复辨认、巩固
2、加强习题训练,强化练习
比较分析、综合分析、读图分析为主的教学方法。
老师讲述:
非洲按照人种特征的明显差异可分为两部分,以撒哈拉沙漠为界,以北的是北非,它是以白人为主的阿拉伯世界,而撒哈拉沙漠以南的地区,黑人占90%以上,因此有"
黑非洲"
之称。
今天我们就要走进"
。
(一)黑种人的故乡
1、位置和范围:
位于 以南,东临 、西临 。
横穿中部,绝大部分位于 之间。
2、这一地区的自然景观有浩瀚的,茂密的,一望无际的。
3、在这一地区可以看到的动物有生存于热带草原的、、、、
和生存在热带雨林的。
4、地形:
以 为主,主要的高原有、、,被称为“高原大陆”。
(P72图8.25)
5、以 和 气候为主,还有小部分地区属于 气候,又被称为“热带大陆”。
6、人种:
90%以上是 人,故有“黑非洲”之称。
7、欧洲殖民者最初从非洲掠夺、、,进而进行贸易,把黑人贩卖到。
8、非洲之最:
世界最大的沙漠——沙漠,世界最大的盆地——盆地,世界著名的峡谷——裂谷;
非洲最高峰——山,非洲最大的岛屿——岛。
9、非洲主要的河流有、、。
重点要求学生看图,并从中获取有关的信息及知识。
本节课主要了解了撒哈拉以南的非洲的位置、地形特点以及自然环境对人口分布的影响。
1.撒哈拉以南的非洲位于:
A.地中海和大西洋之间
B.印度洋和地中海之间C.红海和地中海之间D.印度洋和大西洋之间
2.关于好望角的叙述,正确的是:
A.位于非洲大陆西南端B.该处为终年炎热干燥的热带沙漠气候
C.该处是大西洋和印度洋的分界线D.好望角位于南回归线以北
3.撒哈拉以南非洲的地形大势是:
A.由北向南倾斜
B.由东南向西北倾斜C.由南向北倾斜D.由东北向西南倾斜
4.世界上黑种人的故乡主要分布在非洲的:
A.西部B.北部C.南部D.东部
5.关于撒哈拉以南的非洲地形的叙述,正确的是()
A.以高原地形为主,高原的海拔多在1000米以上
B.西部高原上有一条断裂深陷的东非裂谷带
C.非洲最高峰乞力马扎罗山坐落在南部高原上
D.刚果盆地位于本区中部偏西的高原之中
1、非洲之最:
2、非洲主要的河流有、、。
一、黑种人的故乡
位置:
位于大西洋和印度洋之间的低纬地区
地形:
高原大陆
原始居住地分布:
自然环境
同学们,上节课我们了解了撒哈拉以南的非洲的位置。
知道本区是位于(大西洋和印度洋之间的低纬地区),那请同学们思考:
本区大多数国家都位于五带中哪一带?
(热带)因此本区大部分地方的气候为(热带气候),这种气候适宜发展(热带经济)作物,是咖啡、可可、枣椰、油棕和香蕉等热带经济作物的故乡。
此外,本区矿产资源(丰富),其中不少矿产在世界上占有重要地位。
丰富的物产并没有带给本区人民以财富,目前本区大多数国家经济发展缓慢。
那本区经济落后的根源是什么呢?
这就是我们今天要学习的--单一商品为主的经济。
(二)单一商品为主的经济
1、特点:
过分信赖某一种或某几种 。
2、原因:
殖民主义者长期占领和疯狂掠夺。
3、措施:
发展 和多样化的 。
4、出口(、、或)
撒哈拉以南非洲的国家发达国家
进口(、等工业制成品)
5、“单一商品经济”的弊端是。
6、科特迪瓦主要出口的商品是;
乌干达主要出口的商品是;
赞比亚主要出口的商品是;
博茨瓦纳主要出口的商品是;
索马里主要出口的商品是;
尼日利亚主要出口的商品是;
刚果主要出口的商品是;
7、加纳的主要出口产品是、和;
主要进口的是、
、和。
(三)人口、粮食与环境
1、人口:
居世界各大洲之首。
2、粮食:
生产落后, 低。
3、环境:
砍伐森林,开垦草原或在草原地区,导致了丧失、
退化,加剧了,使 逐步恶化。
4、热带草原地区的国家,常受灾害的威胁。
5、P76活动
(1)撒哈拉以南的非洲地区主要有哪些气候类型?
(2)热带草原气候主要分布在哪里?
气候特点是什么?
结合板书,学生小结"
单一商品经济"
的概念、弊端、形成原因及出路。
使学生了解人口、粮食和环境三者之间的关系,树立正确的人地关系协调发展的观念。
1.下列物品属加纳最主要出口物质的是()
A.木材B.可可豆C.皮鞋D.巧克力糖
2.撒哈拉以南非洲国家形成单一商品经济的原因是()
A.自然条件优越,自然资源丰富B.长期受殖民主义者的统治和控制
C.单一商品经济可以发挥本国的资源优势
D.单一商品经济在国际上能赚很多钱
3.非洲国家改变单一商品经济的出路是()
A.扩大热带经济作物的种植面积B.提高出口矿产品的价格
C.努力发展民族经济,振兴本国经济
D.扩大热带经济作物和矿产品的贸易范围
4.非洲经济最发达的国家是()
A.埃及B.坦桑尼亚C.科特迪瓦D.南非
5.下列物品中属于工业制成品的是()
A.金刚石B.活牲口C.咖啡D.牛肉罐头
1.分布于非洲几内亚湾沿岸的气候类型是:
A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带沙漠气候D.地中海气候
2.非洲与欧洲相比,非洲:
A.海岸线曲折,多海湾、半岛和岛屿B.气候炎热,地形平坦
C.人口增长快,农牧业落后D.畜牧业在农业中占重要地位
3.非洲热带草原地区对人们的生产、生活影响最大的自然灾害是:
A.干旱B.洪涝C.寒潮D.台风
4.羚羊在奔跑,鸵鸟在散步,大象在戏水,长颈鹿伸着长长的脖子在吃树梢上的嫩枝嫩叶,地面上还有成群的斑马和凶猛的狮子。
这描写的是:
A.非洲热带草原景观B.非洲热带雨林景观
C.澳大利亚热带草原景观D.澳大利亚热带雨林景观
5.非洲许多国家建有野生动物保护园,它们一般分布于:
A.热带雨林B.热带草原C.热带沙漠D.高山山麓
6.撒哈拉以南的非洲气候:
A.年降水量比北非少得多B.以炎热干燥的热带沙漠气候为主
C.以
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