高考英语一轮复习Unit2Healthyeating高考拆组训练新人教版必修Word文档格式.docx
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解析:
选B 根据第三段第三句中的“mytenniscoach”可以判断,“我”骑自行车到体育馆参加网球训练,故B项正确。
2.A.permittedB.broke
C.appearedD.exploded
选A 根据该句中的“Icrossedthestreet”可知,“我”穿过了街道;
根据常识可以判断,此举是在信号灯的允许(permitted)下进行的,故A项符合语境。
3.A.passedB.greeted
C.hitD.met
选C 根据该句的语境并结合第一段第一句中的“beenhitbyavehicle”可知,一位年轻的女士开着跑车撞到了“我”。
C项意为“撞击”,符合语境。
4.A.romanticB.humorous
C.awkwardD.dangerous
选D 根据该句语境可知,就像詹姆斯·
邦德在非常危险的(dangerous)情况下那样,“我”从引擎盖上滚到了车的另一边。
5.A.howB.if
C.whenD.where
选A 分析该句结构可知,空处在宾语从句中作状语;
结合该句语境可知,你可能想知道,一个女司机怎么会如此粗心?
how表示“怎么,如何”,故选A。
6.A.passionB.attention
C.interestD.excitement
选B 根据该句中的“Thetruthisthatthewomanwasonherphonewhiledriving”可知,这位女士在开车时打电话。
据此可以判断,她的注意力(attention)不在开车上。
7.A.needsB.behaviors
C.injuriesD.conclusions
选C 根据该句中的“believingthatallmyboneswereundamagedinanyway”可以判断,这是在对“我”的伤势进行评定。
C项意为“损伤”,符合语境。
8.A.stoodupB.walkedaway
C.laydownD.blewup
选A 根据该句中的“believingthatallmyboneswereundamaged”可知,“我”的骨头都没有受伤;
据此可以判断,“我”站起身和那位女司机说话。
A项意为“站起身”,符合语境。
9.A.rudeB.cautious
C.forgetfulD.scared
选D 根据上文可知,“我”被这位女司机开的跑车撞到;
据此可以判断,这位女司机很害怕(scared),故D项正确。
10.A.partedB.cleared
C.exploredD.changed
选A 根据该句中的“Afterassuringherofmywellbeing”可以判断,在让她确信“我”身体没事以后,我们就分开(parted)了。
11.A.TurninginB.Pickingup
C.PuttingasideD.Givingaway
选B 根据上文可知,“我”被女司机驾驶的跑车撞到;
据此可以判断,“我”扶起(Pickingup)了“我”的破烂的自行车就上路了。
12.A.garageB.parkinglot
C.gymD.bikestore
选C 根据第一段第二句中的“gym”可知,“我”骑车进了体育馆(gym),故选C。
13.A.avoidedB.ignored
C.preventedD.mentioned
选D 根据该段最后一句中的“sayingthatnowIknowhowthesquirrelsfeelafteraniceescape”,并结合该句“Nervously,I__13__thecaraccident.”可知,紧张之余,“我”提到(mentioned)了这起事故。
14.A.gratefulB.inspired
C.anxiousD.curious
选C 根据前一句可知,“我”提到了这起事故;
结合该句“Everyoneseemedtobefarmore__14__thanIwas.”可以判断,他们似乎比“我”更加担心(anxious)。
15.A.stillB.even
C.justD.yet
选B 根据空后的“joked,sayingthatnowIknowhowthesquirrelsfeelafteraniceescape”,并结合前一句他们似乎比“我”更加担心的描述可知,事实上,“我”甚至(even)开起了玩笑。
16.A.attemptB.sacrifice
C.explorationD.accident
选D 根据上下文可知,在这起事故(accident)之后,“我”意识到了自行车车道和密切注意行人的重要性。
17.A.lookoutB.workout
C.eoutD.setout
选A 根据该句中的“sothattheydonot__18__thesamefate(命运)thatIdid”可知,现在“我”开车时总要密切注意(lookout)骑自行车的人,这样他们就不会遭受(suffer)与“我”同样的命运。
18.A.acceptB.deserve
C.sufferD.escape
选C 参见上题解析。
19.A.ThusB.However
C.OtherwiseD.Also
选D 根据语境可知,“我”现在开车总要密切注意骑自行车的人,同样(Also),对于所有的骑自行车的人和跑步者,他们应当注意来往车辆,因为一个小错误可能会导致(cause)一个不可原谅的错误。
20.A.repeatB.cause
C.correctD.realize
选B 参见上题解析。
Ⅱ.语法填空
Eatingatrestaurantshasn'
talwaysbeenknownasthebestchoiceforpeople__1__aretryingtokeepahealthydiet.Itis__2__(extreme)hardforpeopletoavoidfoodthatisn'
tsogoodforthemwhendiningout.However,youdon'
thavetogive__3__yourloveofrestaurants.Therearewaysthatyoucaneathealthierfoodwhendiningoutwhileyoucanstillenjoytheexperience.
Onemethodistotaketime__4__(read)thenutritioninformation.Somerestaurantspostitontheirmenusortheirwebsite.Ifyouknowyou'
regoingtovisit__5__certainrestaurant,youshouldcheckthewebsitefirst.Ifnonutritioninformation__6__(list),youshouldcheckthemenuattherestaurantbeforeyouorder.
Anotherwayistothinkaboutnoteatingcreamorbuttersauces.Instead,consider__7__(choose)asaucethatcouldaddarichflavourtoyourfoodwithoutextracalories(卡路里).
Allrestaurantshavewateravailable.Whetheritisfree__8__youhavetobuyit,youshouldchoosetodrinkwateroverotherdrinkslikebeerorsoda,whichcontainsalotofcalories.
Eatingoutdoesn'
thavetobeanunhealthy__9__(decide)aslongasyoumakewisechoices.Youcouldstillenjoyallofthebenefitsofdiningoutandbe__10__(please)withyourchoiceslateron.
1.who/that 设空处引导定语从句,修饰先行词people且在从句中作主语,故填who/that。
2.extremely 设空处修饰形容词hard,故填副词extremely。
3.up giveup意为“放弃,停止”。
4.toread taketimetodosth.意为“花时间做某事”。
5.a restaurant是可数名词且在此表泛指,故填a。
6.islisted information与list之间是被动关系,且此处表示一般情况,故填islisted。
7.choosing considerdoingsth.意为“考虑做某事”。
8.or whether...or...意为“不管……还是……”。
9.decision 由anunhealthy可知,此处应填名词decision。
10.pleased bepleasedwithsth.意为“对某事满意”。
练
(二) 主观题强化增分专练——练规范
45分钟)
Ⅰ.语法填空
(xx·
太原市模拟)Ihadhardlysatdownonthetrainandopenedabarofchocolate__1__areallyoldmanwithhugebagssatdownacrossfromme.Isaidhello__2__him,smilingsweetlyandthenIsuddenlythought,“Whynotofferhimapieceofchocolate?
”SoIdid.Hewasquite__3__(surprise),butacceptedandthankedme.Hesaidthatpeopledidn'
tusuallydothingslikethisfor__4__(strange)—atleastthatwaswhatIunderstood,becausehewasspeakingareally__5__(usual)dialect,andthetrainwasloud.
Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme__6__handfuloffreshlypickedcherries,__7__(explain)thathehadjusttakenthemfromhisorchard.Thecherrieswerereallylovely,betterthanthoseintheshops,andIenjoyedthemverymuch.Ithadbeenjustanimpulse(冲动)toofferhimapieceofchocolate,butifI__8__(do)so,Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries,__9__Ididn'
tevenknowhehadatthetime.Lifeisaboutgivingandtaking,andit'
s__10__(general)truethatifyougive,youwillreceive.
1.when hardly...when...意为“一……就……”,为固定用法,故用连词when引导时间状语从句。
2.to sayhellotosb.意为“向某人问好”,故填介词to。
3.surprised 此处是过去分词作形容词,在句子中作表语,修饰人。
4.strangers 根据语境可知,此处表示“陌生人”,应用名词形式stranger,又因stranger是可数名词,故用复数形式。
5.unusual 根据“atleastthatwaswhatIunderstood”可推知,老人说的方言很不同寻常。
6.a 固定搭配ahandfulof意为“一把……”,故填不定冠词a。
7.explaining explain和主句谓语动词之间没有连词,故空处应用非谓语动词,且和句子主语he之间构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词形式explaining。
8.hadnotdone 根据“Iwouldneverhavetastedthoselovelycherries”可知,空处表示对过去情况的假设,故用过去完成时;
此处表示“如果我没有那样做,我将永远不会品尝到这些好吃的樱桃”,应用否定形式。
9.which 分析句子结构可知,此处应用which引导非限制性定语从句,在从句中作had的宾语。
定语从句的先行词为cherries。
10.generally 修饰形容词应用副词,故填generally。
Ⅱ.短文改错
IamwritingtotellyouanythingaboutthetransportationinChina.Overthepastfewdecadeswehavedevelopedanamazednetworkofpublictransportation.Besides,wehavebeendecidedtomakeeffortstomakethemmuchbetter.Iamsureanetworkwillsatisfyyourneedsfortravelingeverywheremoreconvenient.Peopleusuallychosethemeansoftransportationbasedwithsomeaspects,suchasthecostandthetimeneeded.Forexample,businessmenaremorelikelytravelbyplaneorhighspeedtraintosavetimewhileofficeworkertendtotakebusesordrivetoworkthemselves.
答案:
第一句:
anything→something
第二句:
amazed→amazing
第三句:
去掉been;
them→it
第四句:
a→the;
convenient→conveniently
第五句:
chose→choose;
with→on
第六句:
likely后加to;
worker→workers
Ⅲ.书面表达
假定你是李华,你校将举办一场交通安全知识讲座,你打算邀请外教John参加。
请你用英语给他写封邮件告知此事,主要内容包括:
1.讲座的时间和地点;
2.讲座的主题和内容;
3.自荐当他的翻译,期待他的出席。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已写好,不计入总词数。
DearJohn,
I'
mwritingtotellyouapieceofgoodnews.
Yours,
LiHua
参考范文:
mwritingtotellyouapieceofgoodnews.Therewillbealectureabouttrafficsafetyat7pmnextMonday.Organizedbyourschool,itwillbeheldintheschoolhall.Therearethreepartsofthelecture.Atfirst,ourheadmasterwillgiveaspeechtousonbehalfoftheschool.Thensometrafficpolicemeningfromourcitywillshowussomepicturesabouttrafficaccidentsandtellushowtoprotectourselvesfromthesedangeroussituations.Inaddition,theywillteachmanytrafficregulationstoremindustopayattentiontotrafficsafety.
Ibelievethelecturewillbeeducational,soIsincerelyinviteyoutoattendit.Ifyoudon'
tmind,Iwanttobeatranslatorforyoutohelpyouunderstandthelecture.I'
mlookingforwardtoyourattendance.
Bestwishes.
2019-2020年高考英语一轮复习Unit2Heroes讲义北师大版必修
Ⅰ.阅读词汇(英译汉)
[第一屏听写]
1.mannedspaceship 载人宇宙飞船
2.*launchn.发射
3.rocketn.火箭
4.*soarvi.升空,升腾
5.dead(right)adv.完全地,绝对地
6.theUnitedNations联合国
7.*glowvi.发光
8.*parachuten.降落伞
[第二屏听写]
9.helicoptern. 直升机
10.lightbulbn.电灯泡
11.*racismn.种族主义
12.*protestn.抗议
13.brilliantadj.卓越的
14.awfuladj.(口)糟糕的;
极度的
15.*bulletn.子弹
16.*ca
- 配套讲稿:
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- 高考 英语 一轮 复习 Unit2Healthyeating 组训 新人 必修
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