八年级语文下册第二次月考试题Word下载.docx
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D.这份试卷中的第1小题他花了1
0分钟时间才完成,真是小题大做。
3.修改病句。
(可用修改符号直接改)(2分)
(1)两个报社的记者昨天采访了校长。
(2)如何提高课堂效率,这是一个中学语文教师普遍关心的问题。
4.名著导读(3分)
(1)文学名著中,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。
《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指、。
(2)歇后语“周瑜打黄盖”——一个愿打,一个愿挨”是从《》的故事中演绎出来的。
5.文学常识填空(8分)
(1)。
风休住,蓬舟吹取三山去。
(2),坐看云起时。
(3)古代诗人钟情于湖光山色,《望洞庭湖赠张丞相》通过视觉直接描写
洞庭湖景色的是:
,。
(4)《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句,表达主题的诗句是。
(5)《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是。
表达作者远大的政治抱负的句子是。
6.仿写句子(2分)
仿照下面句子的形式,以“希望”开头另写一个句子。
例句:
理解是心灵的纽带,连接了多少真诚的友谊。
希望
7.某班为教育同学们,开展了以“雨”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列问题。
(1)雨是古诗中经常书写之物,请写出写雨的古诗连续的两句。
(1分)
(2)请你献出两条节约用水的好方法。
(2分)
二现代文阅读(21分)
寻找时传祥
后来,便赶上了那个动荡的年月。
背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手,便也成了“工贼
挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。
1971年,他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。
淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。
几十年
后,老家的农民大爷还记忆犹新:
“那才叫真正的好人啊!
五六十年代,哪天早晨起来看到村里大道被扫得千干净净,乡亲们就知道,准是传祥回家了。
”
可是,这次回家时传祥却扫不动了。
1972年10月26日,一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。
他让老伴把院门、屋门都插上,又让做几样“好菜”,翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。
他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯:
“就冲他能看得起俺这个掏大粪的,俺就到死也不信他是个坏人!
正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。
1973年春节,时传祥听到刘主席已逝世,便精神失常了。
两年后的5月19日,
他也走了,时年60岁。
采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。
老人住着挺宽敞的三居室,她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影,便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事,然后就一定要记者在她家吃饭。
家里除一台电视机外,再也看不到还有什么值钱的东西。
一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然:
“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?
你写劳模还有人看吗?
记者默然。
几天前,记者与几位挺有身份的人士聊天。
有人问:
“忙什么?
”“在写时传祥。
”大家就笑。
后来其中一人单独对记者说:
“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨──大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在,该多好!
8.“正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。
”这句话的意思是什么?
表达了作者的什么思想感情。
(4分)
9.“一听到要写时传祥,老人就挺激动,同时也有些黯然。
”对这句话理解正确的一项是( )(3分)
A、老人因为自己的丈夫有记者来采访即将出名而高兴。
B、老人黯然是因为国家不重视清洁工作,人们瞧不起低贱伺候人的掏粪工作。
C、在如今的现代化的大都市中,掏粪工是个已经消失了的行业,但时代仍然需要时传祥精神。
同时由于时代的变迁,人们的价值观有所不同,有些年轻人看不起脏、累的工作。
所以老人激动,同时也有些黯然。
D、老人为自己的丈夫有记者来采访而激动,黯然是因为家里过于简陋,没有因为时传祥获得全国劳模的称号而使生活变得富裕起来。
10.劳动模范时传祥已经去世二十多年了,这篇通讯却以“寻找时传祥”为题,结合课文最后一段话,谈谈“寻找”的深刻含义。
(二)
鼾声
因公因私,我已好几年没回故乡了。
忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,①我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。
在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。
他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。
吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。
我打了个哈欠说:
“爸,咱睡吧。
”
父亲的眼中露出难色,他说:
“嗯,睡吧。
”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。
我拦住他笑说:
“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。
于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。
跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。
但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说:
“不早了,睡吧。
我在这头应道:
“睡吧。
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。
记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。
于是,就装作打鼾,打得
既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。
随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。
当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,②泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:
“鸡都叫了,睡吧。
我哽咽着答道:
11.这篇文章以_______顺序展开情节,请找出相应的标志性词语,写在横线上。
(1分)
答:
12.文中加横线句“父亲……石头”的体现了什么?
(2分)
13.“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”你怎么理解?
14.这篇小说写“我”两次流泪:
第一次是因为___________________;
第二次是因为___________________。
15.文中画波浪线处,从“记叙的顺序”来看,属于哪种记叙顺序,有什么作用?
(3分)
16.本文通过写什么表现了怎样的主题?
三古诗文阅读(17分)
(一)阅读下文,回答问题
晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。
夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。
山有小口,彷佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人;
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人;
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;
遂与外人间隔。
[1]问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延
至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
[2]此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
《桃花源记》选段
17.下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是()(2分)
A.山有小
口,彷佛若有光B.率妻子邑人来此绝境
C.乃不知有汉,无论魏晋D.不足为外人道也
18.用现代汉语翻译文中划线句子。
⑴
⑵
19.写出本文所出的三个成语。
(3分)
20.桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”?
谈谈你的理由。
21.文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾?
(2)读下面的古诗,回答问题。
(5分)
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
22.哪两句诗写出了洞庭湖波澜壮阔的气势?
23.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”这是借用古人的一个成语的意思来写的,这两句诗的意思是
(2分)
24.文中加点的两个词“蒸”、“撼”好在哪里?
(1分
25.这首诗所要表达的意思是什么?
四作文(40分)
26.以下两题,任选一题作文。
(1)请以
“牵动心灵的声音”题,写一篇文章,自定立意,不少于600字
(2)当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧紧拧住闸门时,我们心中会涌起一种情感……当大地在焦渴,人心在焦虑时,我们心中会涌起一种情感……当家乡人民面对大旱,孤苦无助时,我们心中会涌起一种情感
你是否有过这种情感呢?
我想你一定思绪万千。
请自拟题目,自定立意,写一篇不少于600字的文章。
8年级语文月考参考答案
1.D2.C3
(1)把“两个”与“报社的”互换位置
(2)去掉“如何”
4鲁智深吴用
(2)三国演义
5
(1)九万里风鹏正举
(2)行到水穷处
(3)八月湖水平,涵虚混太清
(4)夜深千帐灯;
聒碎乡心梦不成,故园无此声
(5)不以物喜,不以己悲;
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
6略
7
(1)好雨知时节,当春乃发生
(2)淘米水洗菜,再用水清洗,不仅节约水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
洗衣水洗拖把,拖地板,再冲厕所
8.个人的正义力量战胜不了是非颠倒的年代。
(意近即可)愤慨和控诉
9.C
10.寻找”的含义有两层:
一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质,呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人;
二是含蓄地指出在“动荡不安的精神家园”里,虽然有人迷失了,但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。
11.时间“夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”;
12.表现了父亲对儿子坚定的盼望与思念。
13.指父爱如母爱。
14.父爱如磐石,我感动又内疚;
父爱如母,我被深深地感动。
15.插叙表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫。
16.通过写“鼾声”表现父子之间深沉感人的爱。
(略)
17A
18
(1)(村人)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有
汉朝,更不必说魏晋。
(2)村中人嘱咐他说:
“不值得跟外面的人说。
19世外桃源怡然自乐豁然开朗
20桃花源人由于战乱,逃入这里,习惯于幸福的村民意识到如果渔夫透漏了桃花源中的信息,必将破坏源中的安宁生活。
21一方面增加文章的真实性,通过一个真实世界的人来寻找桃花源,把它放置在一个真实的背景之下。
二是更加增添了桃花源的神秘色彩,寻而不见,让人神往。
22气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
23临渊羡鱼,不如退而结网白白地看着别人垂钓,心里想得到鱼却又苦于没有鱼具。
24“蒸”蒸腾的意思,“撼”摇动的意思,这两个动词好在写出了洞庭湖水气蒸腾,波涛奔涌的那种波澜壮阔的势,格调雄浑,气势宏伟。
25借写观看洞庭湖景的感想,曲折地表达了作者希望张丞相举荐自己的心情。
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