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建筑师应该在建筑策划的所有阶段都游刃有余,而且能提供服务。
对于小型项目来说,建筑策划可在不用支付额外服务费用的情况下经济地获得。
我们将建筑策划定义为研究和决策制定程序,并界定了要由设计来解决的问题。
有时候它是一种无意识的程序,有时候却是有意识的,还有时候它与设计工作相互交织。
作为建筑学科的一个公认分支,策划工作是由社会中的变化发展而来的。
策划阶段通常早于设计阶段,但有时候它并不被建筑师所接受,我们考虑他们的理由,同样也考虑为什么应该做策划工作、什么时候应做策划工作及谁应该来做策划工作。
第二章考虑哪些想法
用言语来表达想法,首先承认言语在这个主题上是一种有限的沟通方式。
当我们使用这些词汇的时候,我们必须接受这样一个事实:
我们正在讨论一些抽象的,与具体事物相对立的东西。
没有什么东西是可以触摸的,抽象思维超越了一个特定场景。
分析与综合
在分析一幢建筑物时,你可能要检验它的场地位置、尺度、内部布局、结构系统、机械系统、初始以及操作费用、它以及它之前的建筑风格。
去综合意味着将各个部分集合起来并对整体进行理解。
归纳和演绎
哲学家对于观点的思考:
柏拉图认为人们应该从大的想法开始,亚里士多德认为应该从各部分开始。
策划者的任务就是去了解这两种想法,并进一步在项目所提出的问题上将两者结合起来。
线性以及整体的观点
思维还可以被描述为一个线性过程,或一个整体过程。
这种比较还可以被叫做垂直思考对横向思考。
线性或者垂直思维过程在一个一贯方向上一步接一步进行。
西方人倾向于线性的描绘这个世界。
整体思维或被称为横向思维拥有一个截然不同的观点。
整体思想家更熟悉较大的环境背景,这在许多场合中都是一个优势,线性思想家更熟悉细节和微妙之处。
东方哲学的方式
理解只有在一个人清空了自己的头脑,留出空间来接纳见识的时候才会获得。
“启蒙时代”教育我们可以通过对于实质的世界进行分析来了解所有事物。
许多东方哲学都强调对于谜语或似是而非的观点运用来鼓励学生填空。
一个似是而非的观点只有在自称的解决者提供某些至今还没被承认的条件的时候才可被消除。
东方的思维方式可以容纳多重观点。
对于与现有事物相对缺失的那些事物的意识、矛盾和多重观点在进行策划工作的时候都是既有价值的。
我们的责任就是去界定那些没有被确定的事物。
我们着眼于处在不同发展阶段的思想。
事实上我们的主观问题本质绝对不会自发地被整齐排列。
如果问题早被确定地话,我们地服务就没必要进行了。
模糊逻辑
西方和东方地了解途径在被电脑研究人员称为模糊逻辑地地方重叠了。
对于那些从事人工智能的研究人员来说,这一点很清楚:
人类的头脑多才多艺,而且严格、线性的过程只是头脑所使用的许多策略中的一种而已。
模糊逻辑某一天会容纳审美方面的想法、见解的飞跃和别的非线性思维方式。
多才多艺的思想家
不是说某种类型的想法比别的要好一些。
所有类型的思想在各个时代里都是有价值的。
价值体系的角色:
对决策人来说看起来正确的那个解决方法就将是支持他的价值体系的那一个。
价值观不仅影响到我们制定决策,还影响到我们制定决策前收集的信息。
整顿秩序:
我们是如何形成类型及组织信息的。
将感觉组织起来的行为被称为认知。
将信息整理归类及将这些类型构筑成一个体系必须具备的一个过程。
解决问题的程序:
观察一个现象,对它进行测量,解释它是如何进行工作的,证明你的解释如今的科学途径的步骤举个例子:
提出问题,收集相关数据,形成一种假设,推断出结论,对结论进行检验,接受、反对或修改假设。
来自其他学科的解决问题格式:
建筑策划格式:
一种策划方法:
三种主要力量:
行为科学关心的问题及方法,用户的参与还有高质量的专业建筑和环境策划服务。
五个阶段:
文献综览
用户描述
针对设施建立性能标准
针对空间及它们的费用方面的层次及类型来考虑各种选项
准备空间的详细说明
建筑策划格式的普遍特点:
1.发布斯坦的程序从对于文献的研究工作开始着手
2.关于目标、标准、目的和问题定义
3.在发布斯坦的第一阶段,文献综览及第二阶段,用户描述,还有在库姆
林的清单中的许多条款记载杜尔科确定一个问题及信息研究策略时,对
于收集数据和分析信息做出的努力很明显。
4.可供选择的选项、策略及实现目标的途径方面的发展在法布斯坦的第四
阶段找到。
5.在这里,对格式的透彻研究比提出来要好,并指出评估对于策划者来说
是重要工作。
6.这些格式通常都接受将策划从设计中分离出来的原则。
7.费用和它们对于设定优先考虑事项方面的暗示在以下这些地方都被提
了出来。
为建筑策划工作划分阶段:
场地总平面图,初步建筑设计,室内设计或设计开
发。
观点:
没有一种类型的思维总是最好的,建筑策划者应是多才多艺的思想家—
—必须能够根据情况的不同来定夺它们的思维程序。
第三种章客户
当你考虑问题时,人是最重要的。
而当你不思考时,人就不是了。
客户的种类:
项目的业主
一个设施的用户
公众
你向人们如何解释你的程序应反映他们所表达出来的兴趣。
如果人们对于一个程序加以学习而不是盲目遵从指令的话,项目一切都会进展得很顺利。
与客户团体共事:
得到业主的批准,团体会议,决定如何做决策,开始工作,促进者。
来自其他文化氛围的客户:
获得客户信息:
观察,调查表,采访,别的技巧:
认知示意图、绘图、日志。
决定采用哪种技巧
小结:
客户就是被一个设施影响到的所有的人,他们反过来应对于那个设施的定形起到某些作用。
我们描述了与客户团体进行合作的途径即作为一个促进者的建筑策划者所扮演的角色。
来自别的文化氛围的客户的特殊例子给予他们友好关系的建立也提到过了。
最后,收集信息的途径被简要描述。
第二部分建筑策划项目
6个步骤:
研究项目背景
确定目标和目的
收集和分析信息
为实现目标和目的选择策略
建立起量化要求
综合设计问题
第四章研究项目的背景
项目种类的研究:
目标是熟悉与项目类型相关的策划和设计问题。
现场参观:
参观已完工并正在运转的设施,对搞清楚涉及到一种专门的项目
类型的设计问题很有帮助。
文献研究:
关于项目类型的信息在建筑资料及被你的项目所覆盖的学科资料
中可以找到。
要被检验的资料包括书籍、期刊和提到的这些资料的参考书目。
项目使用后的评估对理解在设施中什么可行什么不可行很有裨益。
使用后评估将建筑策划工作的意图与项目被使用了一段时间以后的情况进行比较。
项目背景的研究:
大多数的当地报纸,如果一个项目是联邦政府政治活动的结果,可通过《国会信息服务》进行回顾。
当地的公共图书馆,定购各种地图,气候信息。
收集的数据必须被消化和沟通后才会有用,一个设计师须对于项目背景有所了解,但并不需要进行详细的历史情况调查,作为一个建筑策划者,必须综合收集到的信息,并将它以一种清楚、有趣的方式展现出来。
第五章确定目标和目的
一旦背景研究工作就绪,建筑策划程序第一步就是对于项目的目标和目的进行确定。
组织的目标和目的:
通常,客户想要设计完成的事情是以客户想组织和完成的事情为基础的。
如果可能的话,这些组织的目标应首先被确定。
有些可以被转换成设施设计的目标,而别的则不会。
但作为建筑策划者,了解尽可能多的关于组织方面的事情对于你的表现是很重要的。
有的时候组织对于它们的目标是不太清楚的,或者组织正处在一个过渡的阶段里。
针对一个家庭行医诊所的组织目标
设施的目标和目的:
组织的目标和目的为设施的目标和目的设定了直接的组织背景。
这些目标和目的聚焦于设计的设施上,并应该为设计工作形成参数。
设施目标和目的的类型:
为帮助客户确定项目的目标和目的,以下一些要考虑的问题是由寻找问题程序推荐的,提供了一张很好的清单。
四个要考虑的问题分别是形式、功能、经济和时间。
它们可被用来组织目标和目的的确定程序及剩余的策划工作。
形式目标就是与将要提供的实质和心理环境相关的那些目标——想要的形象、对于环境的应有感觉、设施与现场及周边环境间的关系还有建筑物的质量。
它们可能会体现出项目的历史或社会背景来。
它们可能将项目与它的自然背景联系起来。
考虑以下的功能目标和目的的问题:
重叠的目标和目的:
逻辑目标和目的
苹果馅饼和临时目标和目的
作为目标和目的的实质解决方案
再循环目标和目的
后起目标和目的
与客户们探讨的目标和目的
对于目标和目的的确认是极为重要的,因为它们指导策划的程序。
这些陈述定义了工作范围。
所有的别的步骤都将在被目标和目的所确定了领域里进行。
组织可能拥有为设施目标自制的操作目标。
太笼统的或者无法由资源进行支持的那些目标应被避免。
值得注意的是4个案例研究的复杂性是截然不同的,预算也各不相同。
一份最初的目标清单一旦完成后,将要进行的研究工作的类型也很清楚了。
第六章收集和分析信息
多少信息才足够?
人们趋向于避免在设计过程中的信息堵塞。
策划者应在任何已知的建筑物类型方面提供足够信息。
所有信息可能在某些次要的程度上都是互相关联的,但它们不可能都一样有用的。
当然,问题是很难提前知道哪一个信息才会有用。
两个指导原则:
首先着眼于目标和目的。
其次问:
设计师如何利用这个信息?
策划者应将信息浓缩成精华。
在建筑师没有能接触到我们如今所能获得的信息数量的这些途径的日子里,他们直觉可聚焦在手中的信息上,及对于传统的建筑技巧的应用上,可通过对于有限范围的信息进行综合而产生一种形式来。
价值系统及数据收集:
我们的价值系统可对我们关于数据的收集及将它处理后转化为信息的工作。
我们的价值系统可以对我们关于数据的看法产生影响。
省略掉那些相关但不熟悉的数据会成为一种严重失误。
我们的价值系统还会影响到我们如何对数据进行组织及处理以便让它们转化成为信息的方式。
只要在我们所做的工作以最终形式被记载下来前客户们和设计师们能接触到它的话就可对我们的失误进行检查。
信息精确度:
将数据转化成有用的信息:
设施用户:
社会和组织的网络:
预测:
活动和时间表:
一门课程总体注册人数:
建立空间标准:
所有活动都需要空间,甚至需要进行思考。
策划中俄每一种类型活动都需要能展开的空间。
场地分析:
场地分析作为策划的一个部分被包含其中的原因是因为我们的目的是要确定所有需要通过设计来进行解决的问题。
场地背景:
场地坐落的地域的总体性质,该区域被研究以及被描述的范围将取决于策划的受
众对于场地位置的熟悉程度。
法律描述:
分区:
交通:
公用事业:
地形学:
景观:
建成的特色:
土壤状况:
植被和野生动物:
与感觉有关的特性:
审美质量:
场地分析的文化含义:
综合场地信息:
现有的建筑物被看作场地:
场地选择标准:
气候:
降雨
降雪
风
温度
相对湿度
阳光数据
小气候
能源
法规信息
法规研究
这章讲述了与收集信息和大量数据相关的常规问题,可能只有部分与一个专门项目相关。
我们提供了一份类型清单,然而必须针对策划对清单进行修改来适应专门的客户。
设计师在一个新的地方工作的时候可能会需要气候和法规方面的信息,而熟悉的那个区域的设计师则不需要了。
投资或立法机构也许对详细的场地分析不感兴趣。
着眼于让投资机构和设计师门阅览的文件可以将场地、气候和法规信息收录在附录中。
第七章确定策划性战略
客户想要做什么及起作用的东西是什么,是时间决定如何实现目标和目的了。
项目的质量在这个步骤里得到确定,不是以金钱的形式,而是以客户,用户的满意程度来衡量的。
考虑以下的针对一个临近的诊所项目的系列想法:
1.
【篇三:
营销策划学习心得】
《市场营销策划》学习心得
通过这学期对《市场营销策划》的学习,我对营销策划又有了更新一步的认识。
印象最深的就是讲解营销策划人应具备七大素质那节课,使我深刻意识到,要想成为一名出色的营销策划人员必须具备:
生理素质、思想品德、营销意识、知识素质、心理素质、能力素质、群体效能等方面的素质。
说明营销人员首先应当是身体健康、精力旺盛、头脑清醒,思维活跃的。
其次,要有良好的认识素质,包括观察的客观性、观察的全面性、观察的敏锐性。
再次,还要有足够丰富的营销理论知识和营销实务知识。
包括营销策划程序、营销整体策划、营销战略策划、产品策划、定价策划、渠道策划、广告策划、公关策划等。
最后,营销人员还必须具备表达能力,自控和应变能力,组织能力和社交能力。
不过我认为营销策划人员还必须具备创造性。
要有一种“别出心裁”的创新精神;
要突破传统思路,善于采用新方法走新路子。
经过老师的细心讲解和对这门课程的学习,才真正发现,营销策划不是一种把戏,不是一时的欺骗,不是暂时的高额利润,不是一种单纯的活动。
市场营销策划虽然是短短六个字,而里面的学问确实需要我们久久的去学习体会的。
通过市场营销策划的学习,了解到了新的营销管理知识,懂得了实践中积累经验的宝贵。
是的,营销需要运气和机遇,更需要原则和方法,营销策划是一个系统工程,是一个科学过程。
更好的是通过这次“missu”市场营销策划方案的实践,我学到了许多很有价值的东西。
首先我明白了营销策划就是企业在其经营方针、经营目标的指导下,通过对企业内外部环境分析,经过精心构思设计、采取一定的手段、改进营销渠道、促销手段,从而将产品推向市场,达到占有一定市场份额为目的的过程。
接下来浅谈一下这次市场营销策划活动我的收获。
一、准备充分,不打无准备之仗。
在决策过程中,需要系统客观收集和分析有关营销活动的信息所做的研究。
营销调研活动涉及到产品、广告、促销渠道选择、竞争者等诸多方面。
如果不事先考察我们要做的策划内容与对象,真正做起来就会手忙脚乱。
二、因地制宜,结合实际,施行方案要切实可行。
我们一行六人考察了missu周围的情况,发现了missu有可能遇到的问题,
又观察了其他的类似的竞争对手的营销策略,不仅发现了它们之间的差别,还同时萌发了很多极具创意的想法来加强产品的宣传。
我们想出的大多数想法是在现有营销渠道和产品策略的改进、创新,这样实施起来不仅新鲜有趣、会收到预期的效果、并且实行起来也比较方便,可以节约成本。
三、策略要创新,达到吸引人的效果。
我们结合实际,想出了很多很好的方法来扩大销售量。
比如,免费的wifi,情侣套餐,周末套餐等。
四、一个人很难成功,只有发挥集体的力量才好办事。
这次营销策划也大大提高了我们整个小组的凝聚力,让我们更加的注重的团队精神。
当然我们队员间除了了默契的配合外,当然也有为一点的问题而吵得面红耳赤,总是想让对方理解自己的见解,并且同意自己的想法。
虽然对问题的看法有不同的观点,但是很快也能达成共识,为了答上一份满意的作业,大家都努力着。
策划的过程虽然任务很重,但我们也很开心,当遇到问题时,我们都会相互帮助,当有困难时,大家一起解决,那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。
其实,不管最后的结果会怎样,我们都是成功的,因为我们更看中过程而不是结果,在策划活动的过程中,我们不但学到了市场营销策划课程方面的知识,而且还收获了团队协作的快乐!
五、策划当中一定要运用所学的专业知识,才能更好地解决问题。
这次missu的策划活动充分发挥了我学习的主动性和积极性,并在实践中应用了我在课堂上学到的知识。
我们这次营销策划的教学实践,利用了理论知识,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的实战经验。
经过这次充满挑战机遇的教学实践,锻炼我们的实际工作能力,提高了我的社交能力,写作能力。
我还学会了遇到困难该如何面对并去解决,这让我提高了分析能力。
此外,还让我巩固了专业知识,学会了如何运用理论与实践相结合。
另外,我们还重新学习了有关市场营销的理论知识、统计模型的分析和市场战略的制订。
这次的实战分析我们比以前变得更加的专业,我们也更加的知道该怎样的分析这些的数据表、采用怎样的方法可以有效夺取市场份额、扩大销售量。
大大的提高了自己在这方面的学习与应用,这样看
来我们比上一次的应用是更加的准确与有方向感,知道该何去何从。
所以我们必须把我们所学的书本理论知识与实际工作相结合,以达到巩固书本知识的同时又能熟练运用于实体项目,并且具备做一个策划人的基本素质,为以后从事市场营销等工作打下坚实的基础。
六、策划书不应该面面俱到,集中力量解决一个方面。
在市场营销策划的点评课上,我也学到了很多。
在点评课上,每一个小组都做了汇报。
很多小组做的策划案不是不好,而是内容太杂,并且重点不突出。
市场的环境分析每一个人都会做,关键是拿出怎样的办法来解决他们。
并且有些企业暴露出来的问题不是一个两个,我们只能有针对性的开展战略,不能够想出什么办法就全部应用在上面,不仅行不通,而且会造成资源、人力的浪费。
从这次的市场营销策略课堂上我学会了怎样做市场营销策划书:
首先我们需要调查目标市场,了解消费者的需求,根据消费者的需求制定销售计划并成功的施行并成功的达到目标,这一过程其实很不容易,如果在事前少了充分的准备,实地考察的过程中就会出现很多的麻烦,很难找到对应的解决办法。
并且市场营销策划要注重实践认知和掌握技能,有些方法和心得是书本上学不来的,我们也明白了无论做什么事都要经过自己亲身体验后,感触才会更深,下一次也才会做得更好。
我也更感受到了集体的重要性,单靠着一个人的努力,是不能把事情做好的,大家只有相互协作,才可以取得成功。
而且课外也阅读了菲利普.科特勒的《营销管理丛书》对于理解市场营销策划有了更深的理解。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,将实践经验和知识结合在一起、和大家团结在一起,才可以在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
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