医院临床技能培训和大比武 活动实施方案文档格式.docx
- 文档编号:16604383
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:18.85KB
医院临床技能培训和大比武 活动实施方案文档格式.docx
《医院临床技能培训和大比武 活动实施方案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医院临床技能培训和大比武 活动实施方案文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
医务人员承担着保障人民群众身体健康的重要职责,临床技能培训和大比武活动必须组织全体医务人员参与,提高医疗队伍的整体业务水平。
(二)立足岗位原则。
广大医务人员要立足本职,爱岗敬业,认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能,努力做到知识不断更新,技术精益求精。
(三)讲求实效原则。
开展临床技能培训应注重基础理论、基本知识、基本技能的全面提高,不走过场,不搞形式主义,采取多种形式,如自学、轮流讲课、定期组织“三基三严”理论和技能考核等,在医院内部营造学技术、比技能的良好氛围,为参加全县、全市、全省竞赛夯实基础。
三、工作目标
通过开展临床技能培训和大比武活动,在以下三个方面取得明显成效:
(一)能力素质明显增强。
医务人员的法规意识、服务意识、奉献意识进一步增强,医学专业知识进一步强化,临床操作技能进一步提高,能力素质全面适应岗位要求。
(二)医疗行为更加规范。
有关医疗卫生技术规范得到落实,医务人员自觉做到依法行医、合理检查、因病施治;
医院规范化管理水平进一步提高,形成按制度管理、按规范操作、按标准落实的运行机制。
(三)医疗质量持续改进。
基础医疗和护理管理进一步加强,医疗质量明显提高,医患纠纷和医疗事故明显减少,群众满意度明显提升。
四、活动范围与培训对象
活动范围为全院各临床及医技科室。
培训对象为全院所有医务人员。
五、主要内容
(一)临床实践技能培训与大比武
具体参考《诊断学》(人民卫生出版社第七版)、《外科学》(人民卫生出版社第七版)及《医学临床“三基”训练》(湖南科学技术出版社第四版),医师学习训练的重点的内容是:
体格检查、心电图、医学影像结果的判读、徒手心肺复苏、气管插管、小儿呼吸机的使用、心脏电复律、急救止血、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能培训为重点,全面开展大比武,提高医务人员的业务水平,增强业务技能,造就一支实践技能较强的医疗卫生技术队伍。
护士学习训练以无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用盘、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术培训为重点。
护理比武项目评分标准参考《江西省护理技术操作规程》。
(二)病历书写培训与大比武
各临床科室落实卫生部《病历书写基本规范》、新修订的《住院病案首页》及《疾病分类与代码》,参照江西省病历内涵质量评价标准,积极组织学习培训,严格开展考核评比,规范病历书写行为,落实各项核心制度,强化病历内涵质量,保障医疗质量和医疗安全。
(三)院前急救技能培训与大比武
重点训练心肺复苏、心脏除颤、气管插管(含小儿)、创伤急救等院前急救技能,提高我院院前急救医疗专业技术队伍的业务素质和技能水平,切实提高危重病人抢救成功率。
(四)医技科室临床技能培训与大比武
医技科室以医技三基理论为重点,分别对各自专业内容进行考试,技能培训及考核以心肺复苏为重点。
六、方法步骤
(一)筹划部署阶段(2014年6月10-30日)
利用二十天时间,对临床技能培训和大比武活动进行筹划安排和动员发动,使全院医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤,充分做好各项准备工作。
1.制定工作方案。
各科室按照本方案要求,制订具体培训计划及方案。
特别是对医务人员能力素质建设的薄弱环节,研究制订具体培训计划。
2.广泛动员发动。
采取多种形式,层层进行宣传发动,统一思想,提高认识,营造氛围,使全体医务人员进一步增强责任感和紧迫感,积极投身到临床技能培训和大比武活动中。
(二)学习训练阶段(2014年7月1日-8月31日)
安排两个月时间,采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练,提高医务人员的临床技能。
1)开展自学自练。
按照方案要求,各科室医务人员进行自主学习和训练。
2)进行集中培训。
以科室为单位,采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式,抓好重点内容和重要科目的学习训练。
3)组织观摩辅导。
医院统一组织全院医务人员,进行教学查房、技术演示、现场操作演练,达到相互学习、共同提高,提升学习训练的效果和质量。
(三)比武考核阶段(2014年9月)
1.9月上旬院方对全院必须参加考试的医务人员进行三基理论考试和技能考核。
2、9月下旬负责组织全院大比武,以科为单位,医务科组织抽签决定各科室参赛人员名单(轮转医师归当月所在科室管理),每组派三人参加(具体分组见附三),大比武内容包括临床实践技能和病历书写,其中临床技能比武以“三基”理论笔试和实践能力考核相结合,评价标准为湖南医科大学主编的《医学临床“三基”训练》第4版;
病历书写比武以笔试的方式进行,考试内容为2010年卫生部颁布的《病历书写基本规范》,具体比武规则及日期将以通知的形式另行下发。
(四)县级技能比武人员强化训练阶段(2014年10月)
采取抽签的形式,选拨参加县级技能比武人员,针对比武人员再进行强化训练。
医技科室人员可以不参加县级技能比武,如有自愿参加比武者,欢迎踊跃参加。
(五)县级比武考核阶段(2014年11月)
医院选拔的比武人员参加县卫生局组织的县级临床技能大比武活动。
(六)总结表彰阶段(2014年12月)
总结临床技能培训和大比武工作,对比赛结果进行排序并予以公示,表彰临床技能培训“先进科室”和个人。
先进科室奖:
前三名科室分获一、二、三等奖,分别奖励1000元、800元和600元;
个人单项奖:
前三名分获单项一、二、三等奖,分别奖励600元、400元和200元,医技科室设个人一、二、三等奖各一名,奖金与临床科室个人奖对应等级奖金金额相同。
对参加县级临床技能大比武获奖的团体或个人,院部将再给予奖励,奖励金额由院办会研究决定。
对工作不积极、未完成培训任务和考评不达标的科室,要通报批评,对考试不合格的人员要进行再培训,考试合格后方可上岗,经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位。
七、工作要求
(一)提高思想认识。
开展临床技能培训和大比武活动是加强医院能力建设,提升医疗服务水平,树立良好社会形象的迫切需要,是贯彻落实“三好一满意”、“医疗质量提升年”活动的重要抓手。
各临床科室主任和全体医务人员要充分认清本次活动的重要性和必要性,增强技能培训的责任感和紧迫感,把技能培训活动作为一项重点和长效工作,从思想、组织、制度等方面抓好落实,保证技能培训活动顺利开展。
(二)加强组织领导。
按照统一部署、分级负责、整体推进的要求,加强对技能培训和大比武活动的组织领导。
医院成立临床技能培训和大比武活动领导小组和临床技能培训和大比武活动考核工作小组名单(名单见附一、二),负责全院临床技能培训和大比武活动的宏观筹划和监督指导。
活动领导小组下设办公室,办公室负责组织实施全院临床技能培训和大比武活动。
(三)周密组织实施。
各有关科室按照本方案,制订具体的临床技能培训实施计划,明确学习训练的内容、标准、时间和要求,有的放矢地解决本科室建设管理中存在的突出问题;
正确处理好学习训练与日常工作之间的矛盾,合理安排工学时间,做到人员、内容、时间、效果“四落实”;
领导小组要加强对各科室临床技能培训活动的监督指导,及时发现和解决存在的问题,确保临床技能培训活动扎实有效。
附件:
一.临床技能培训和大比武活动领导小组名单
二.临床技能培训和大比武活动考核工作小组名单
三.临床技能培训和大比武活动人员名单
四.临床实践技能培训计划
附一:
临床技能培训和大比武活动领导小组名单
组
长:
副组长:
成
员:
领导小组下设办公室,办公室设在医务科。
附二:
临床技能培训和大比武活动考核工作小组名单
附三:
临床技能培训和大比武活动人员名单
门急诊:
内一科:
内二科:
内三科:
儿科:
骨科:
普外科:
烧伤五官科:
妇产科:
康复中医科:
麻醉科:
药剂科:
放射科:
B超心电室:
检验科:
附四:
临床实践技能培训计划
一、目的
为了加强全院医务人员的业务能力建设,提高医疗服务水平。
医院决定开展全院性的临床实践技能操作培训。
二、参加人员及要求
培训对象为临床一线医师(含新上岗医生)。
培训实行签到制度,缺勤者扣当月考勤奖。
请各科室组织好科内人员参加培训。
三、培训过程
(一)内容:
1.观看体格检查与临床基本技能操作视频。
2.观看院前急救技能培训视频。
3.参加《病历书写基本规范》知识培训。
(二)时间:
具体培训时间另行通知。
(三)培训地点:
在医院三基培训室。
四、考核
1.自行考核时间:
9月上旬,院方对全院医务人员进行考核,不合格者自行培训后再补考,直到合格为止。
2.医院考核:
9月下旬,每组抽查三人,参加院级临床技能和病历书写大比武。
五、护理人员培训考核由护理部另行安排。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医院临床技能培训和大比武 活动实施方案 医院 临床 技能 培训 比武 活动 实施方案