中考物理试题汇编压强和浮力Word文档格式.docx
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这里所用的实验方法是__________________________________。
4.每当看到电视中出现演员被倒塌的房屋砸中,小明都为演员捏一把汗。
现有以下器材:
道具砖样品、一个量筒、一块体积为V铁的小铁块、一根细针、一段细线和足够的水。
已知:
道具砖不吸水,质地较软且密度小于水;
水的密度为ρ水。
为了测出道具砖的密度:
(1)应从以上器材中选择的器材是:
。
(2)实验步骤应为:
(3)请用所测出的物理量写出道具砖密度的表达式,ρ=。
5.在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图17所示.
(1)测出铁块所受到的重力G铁
(2)将水倒入溢水杯中
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F(4)测出小桶和被排开水的总重G
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
6.在探究有关浮力的实验中:
(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:
在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。
依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?
”这一问题,你做出的猜想是______________。
(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是______________。
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_____________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。
但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_____________________(选填代号即可)。
7.有下列器材和物品:
①天平(含砝码)、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线(质量、体积忽略不计)、⑦水(已知水的密度ρ水)、⑧长方体小矿石.
岩岩同学测小矿石的密度,主要实验步骤是:
A.用量筒测出小矿石的体积为5ml;
B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和游码,测出小矿石的质量为12.5g.
(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图10所示),此时应将平衡螺母向——(选填“左”或“右”)端调;
依据岩岩的数据,小矿石密度ρ石=________g/cm3,请你评估:
这一实验过程测算出的密度结果将_________(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是_________________。
(2)请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法.(写一种即可)
A.选择的实验器材是:
____________________________(填器材前面的序号).
B.主要的实验步骤:
C.小矿石密度的最终表达式:
__________________________。
8.某实验小组进行“探究物体所受浮力跟哪些因素有关”的活动。
如图13所示。
(1)由第一步可知,铁块重力为________N。
(2)比较第二步和第三步可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小,跟物体浸入液体的体积________(选填“有关”或“无关”)。
(3)由图13可知,铁块浸没在水中的浮力是________N。
(4)若给你一杯浓盐水,利用本实验器材,你如何测出浓盐水的密度。
写出你的做法。
(要用字母表示测量的物理量,不用写出密度表达式)
9.小刚同学在河里拾到一块精美的小石头,他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度,于是他设计以下的实验方案.
(1)实验器材:
小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒
(2)实验步骤:
A.在溢水杯中装满水;
B.用细线拴住小石头,把小石头浸没在溢水杯中,同时用小烧杯接住溢出的水;
C.用量筒测量的体积V;
D.计算小石头受到的浮力,F浮=.
(3)小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量,求出了小石头的密度.你认为小刚这样做,测得的石头密度值与实际密度相比偏 (选填“大”或“小”)了,原因是 .
(2)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
①图19所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_________________(选填“漏气”或“不漏气”)。
②图20甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图_________________可知液体压强大小与深度有关;
比较图______________可知液体压强大小还与液体的密度有关。
10.图23所示是有关浮力的小实验:
(1)在薄塑料袋中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图23(a)可知水袋所受重力的大小_____________N;
将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),弹簧测力计的示数会渐渐变___________,说明水袋受的浮力渐渐变_______________;
当水袋全部浸没水中时(不碰容器底),弹簧测力计的示数为_____________N,此时水袋所受浮力的大小为__________N。
(2)结合实验进行推理,说明阿基米德原理的正确性:
___________________________________________________
(3)该实验能否全面说明阿基米德原理?
为什么?
____________________________________________________________
11.小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:
浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:
浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块
__________(选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做_____(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是
否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与_________的关系.
12.小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端,缓慢浸入水中.如图所示,是实验过程中的状态示意图.
(1)实验用弹簧测力计的分度值是N,小石柱受到的重力是N.
(2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先,后.
(3)实验表明,小石柱受到的浮力与有关,与无关.
13.控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法,在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用.
(1)下面四个研究实例中,采取控制变量法的是(填写选项前的字母).
A.用水流的形成类比电流的形成
B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.利用光线来研究光的直线传播现象
(2)在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下列三种猜想:
猜想1:
浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.
猜想2:
浮力的大小与液体的密度有关.
猜想3:
浮力的大小与物体的重力大小有关.
同学们通过实验探究,验证了猜想1和猜想2是正确的.
对于猜想3,甲乙两同学分别进行了如下的实验探究.
①甲同学的实验探究如下:
实验:
利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等.
分析:
由于铁块的重力大小不变,而铁块所受的浮力大小不等,所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关.
结论:
猜想3是错误的.
②乙同学的实验探究如下:
利用弹簧测力计和水,测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等.
由于铁块、铝块的重力大小不等,而它们受到的浮力大小相等,所以浮力大小与重力大小无关.
对甲乙两同学的实验,你认为(甲同学/乙同学)的实验方法是不正确的,请具体指出他的错误是:
,根据他的实验和他的分析思路还可得出;
_____的结论,这个结论是(正确/错误)的.
(a)(b)(c)(d)(e)
14.某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验,每次弹簧测力计的示数如图所示。
(1)由(b),(c)实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积(有关/无关)
(2)由(c),(d)实验步骤得到的数据可以得出浸没在液体中的物体所受的浮力大小与无关。
(3)由实验得到的数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为N.
15.身边处处有物理。
利用一个玻璃杯、足量的水,设计三个物理小实验,按照项目要求将表格补充完整。
添加一
种器材
主要实验过程和现象
说明或研究
的物理问题
1
铅笔
光的折射
2
注射器
用注射器抽取半管水,用手指封闭注射器开口,水很难被压缩
3
压力的作用效果与压力大小有关
16.小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材:
刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤:
在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计。
用刻度尺测出竹筷的长度L。
把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷
的长度h1(如图14所示)。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:
(ρ水=1.0g/cm3,F浮=ρ液gV排)
(1)竹筷一端缠上铅丝,是为了。
(2)密度计是利用条件工作的。
被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积(选填“越小”或“越大”)。
(3)被测盐水的密度表达式:
ρ盐水=(不计铅丝体积)
(4)小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3,已知烧杯中盐水的体积为400cm3,盐的密度为2.6g/cm3,则盐水中含盐
g。
(盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变)
17.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图10所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图ll所示。
他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:
压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是 。
18.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图10所示的(a)、(b)、(c)三次实验。
比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的有关;
比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的有关。
19.为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。
小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒)。
他先将底面积相同、重量之比为1:
2:
3的三个方形铅块依次放在同一海绵上,如图1、如图2、如图3,比较海绵的凹陷深度;
再将铅块2和铅块3横放在海绵上,如图4、如图5,这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1:
3,比较海绵凹陷的深度。
(1)由图1、图2、图3得,受力面积相同时,海绵凹陷的深度与压力成比。
(2)由图2、图4(或图3、图5)得,压力相同时,海绵的凹陷深度与受力面积成比。
(3)由图1、图5、图5得,海绵在单位面积上所受的压力时(填“相同”或“不同”),海绵的凹陷深度相同。
(4)综合上述实验可得,海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定,海绵在单位面积上不着天所受压力越大,凹陷深度就越。
所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。
20.某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了图19所示的实验。
(1)请将表格内容填写完整。
(2)由实验数据可以得出:
浸在液体中的物体所受的浮力与有关系。
次数
4
G/N
3.65
3.60
3.50
F/N
(3)实验中他采用了的研究方法。
21.为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:
弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组:
探究铜块的下沉条件。
实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:
称重法。
测量过程及示数如图14(甲)所示,则铜块所受的浮力为N。
方法2:
阿基米德原理法。
测量过程与
示数如图14(乙)所示,则铜块排开水的体积为mL,根据F浮=G排=ρ水gV排可计算出浮力。
通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是。
第二小组:
探究蜡块上浮的条件。
要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法(填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:
22.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。
(所用每块砖重力和型号大小都相同)
A.一块砖平放在海绵上
B.两块砖叠放在海绵上
C.一块砖竖放在海绵上
(1)小勇是通过观察①来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与①有关;
比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与②有关。
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于①法。
23.学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F浮=G排。
该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验。
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程。
(测量数据用表格中的物理量表示)
三、计算
1.如图14所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同。
已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01米2。
求:
(1)物体甲的重力。
(2)物体甲对地面的压强。
(3)如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分,然后将切去部分叠放在剩余部分上,若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙,请判断p甲和p乙的大小关系,并说明理由。
2.体积为3×
10-4米3的金属块浸没在水中。
(1)该金属块排开水的体积V排。
(2)该金属块所受到的浮力F浮。
3、为了给刚种下的树苗浇水,小明到商店里购买水桶,如图12所示。
经查看与测量得知,它们是用同种材料制成的,自身质量都是1kg,容积都是15L。
(1)请问应选购哪种水桶比较好?
简要写出你选择的理由。
(2)甲桶装满水时,水受到的重力是多少N?
(3)已知提水时手的受力面积为1×
10-3㎡,提起一满桶水时,手受到的压强是多少帕?
4、一个质量为50g的鸡蛋悬浮在密度为1.02×
103kg/m3的盐水中静止不动。
(1)鸡蛋受到的浮力是多少N?
(2)鸡蛋的体积?
(3)请您写出一种让鸡蛋上浮的可行性办法。
5.潜艇是一种能潜入水下活动和作战的舰艇,也称潜水艇,是海军的主要舰种之一.我国拥有的长征6号核动力潜艇,长120m.宽1om,它浸没在水下的排水量为6500t,若海水密度取1.0×
103kg/m3.求:
(1)潜艇浸没在水下所受浮力的大小.
(2)潜艇深潜到水下300m时海水对它的压强.
(3)潜艇的艇壳要用抗压能力很强的特种钢材制成.为什么?
6、初中就要毕业了,小华同学为了感谢老师对他学习的关心和帮助,特意给他的物理老师制作了一个能悬浮在水中的铝制空心金属鱼做纪念。
如图15所示,金属鱼在空气中的重力是1.25N(g=10N/kgρ水=1.0×
103kg/m3ρ铝=2.5×
103kg/m3)
(1)金属鱼的总体积。
(2)金属鱼内部空心的体积。
(3)将金属鱼放入一个圆柱形鱼缸中,鱼缸内水面上升了1cm,求鱼缸内水对鱼缸的内底面的压强增加了多少?
7、一个重为2N的西红柿漂浮在水面上。
(取g=10N/kg)求
(1)西红柿受到的浮力;
(2)西红柿排开水的体积。
8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。
在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心,密度为1.5×
103kg/m3,体积为3m3,放在水平地面上,与地面的接触面积为1m2。
取g=10N/kg,请问:
(1)这座“海宝”的质量是多大?
(2)这座“海宝”对地面的压强是多大?
9.如图8所示,某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子,管口密封,制成一个“土密度计”。
当把它放入水中竖直漂浮时,试管露出水面的高度为5cm;
当把它放入某液体中竖直漂浮时,试管露出液面的高度为7cm.若试管和沙子的总质量为30g,试管的横截面积为1.5cm2,水的密度为1×
103kg/m3.求:
(1)在水中漂浮时,水对试管底部的压强.
(2)某液体的密度.(取g=10N/kg,保留两位小数)
10.上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。
他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×
103kg/m3,g=10N/kg)。
(1)每个水龙头的质量是多少?
(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?
(3)这批水龙头的密度是多少?
商家的说法是否正确?
11.2010年2月10日,宁夏普降大雪。
(1)如图所示,在沙湖滑雪场,同样体重的步行者腿脚深陷雪中,而滑雪者却如履平地,为什么?
(2)据网络报道,永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米,求雪对操场的压强有多大?
(
取
)(要有必要的文字说明和公式推导)
(3)雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。
请根据所学物理知识,提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施(只提措施,不做解释)。
12.2010年4月,墨西哥湾的海底石油开采平台发生火灾,泄漏的石油造石油公司和科学家对泄露量上发生争论.小明认为应先测量石油密度才能估算他设计了如图所示的装置.在杯子内盛有适量石油,放入一个质量是5.6×
10—3kg,边长是2cm的正方体物块,有3/4的体积浸没在石油中,此时石油深度为0.1m.。
(g=10N/kg)
(1)石油的密度为多少?
(保留两位小数)
(2)石油对杯底的压强是多少?
132010年温哥华冬奥会上,王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌,在500米短道速滑中,以43秒048的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!
王蒙和冰刀的总质量是60kg,,每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2(g取10N/kg)
(1)王蒙受到的重力是多少?
(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大?
(3)王蒙在单脚滑行时,如图17所示,它对冰面产生的压强是多少?
14.如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。
冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8X10-3m3。
(g取10N/Kg)求:
(1)冰壶的密度
(2)冰壶对水平冰道的压强。
15.2010年5月31日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!
武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为0.6×
104N,满载时排开水的体积为1.5m3,吃水深度为0.5m。
(已知ρ水=1.0×
103kg/m3,取g=10N/kg),求:
(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?
(2分)
(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?
(3)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?
16.今年春,我国西南部分地区发生了特大旱灾,解放军某部在一个很深的山洞中找到了水源,水深4m。
官兵们用图20所示的装置提取一桶水进行抽样检测,已知金属桶的容积为2×
l0一3m3,在匀速提起桶韵过程中,桶露出水面前的拉力为l0N,完全露出水面后,拉力变为35N(绳子与滑轮间的摩擦及绳重不汁,g=10N/㎏)。
(1)水底受到水的压强;
(2)金属桶的质量;
(3)金属桶的金属密度。
17.今年初,河池大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难,许多群众需要到很远的地方挑水饮用.小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外,在水面上放上一薄木板,如图18乙所示,木板有3/4的体积没
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