人教版一年级语文上册阅读理解及答案必考题Word格式文档下载.docx

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小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．选文共有___________个自然段。

2．根据短文的内容连一连。

小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿

停机坪歌台凉伞摇篮

3．用“____________”画出写荷叶样子的句子

四、阅读天地

一天，公鸡对青蛙说：

“我的本领最大，太阳是我叫出来的。

”青蛙说：

“你夜里能把太阳叫出来吗？

”公鸡一边走，一边说：

“能！

”

这天夜里，公鸡大声地叫起来。

过了一会儿，外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想，主人把公鸡关了起来。

原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，红红的太阳从东方升起来了。

1．文中一共有（______）个自然段。

第2自然段有（______）句话。

2．文中写了（______）和（______）这两种动物的对话。

3．根据短文的内容填一填。

（______）地叫（______）的太阳

4．照样子，写句子。

公鸡一边走，一边说：

我一边______，一边______。

5．读了短文，你认为下面的说法对吗？

对的打“√”，错的打“×

”。

①太阳是从东方升起来的。

（______）

②太阳是公鸡叫出来的。

6．用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

五、我能阅读短文回答问题。

端午粽

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。

2．照样子，写词语。

又黏又甜________________美滋滋_____________

3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。

4．人们为什么在端午节吃粽子？

______________________________________

六、阅读与理解。

小雨点儿找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：

“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？

风婆婆指着一朵云说：

“可能在那儿吧！

小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：

“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？

云层回答：

“不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：

“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。

1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（）

A．大雨点儿B．大地C．小河

4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

____________________________

七、阅读短文，回答问题。

时钟（zhōnɡ）花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎbɑ）。

1．这篇短文有_______段话。

2．小山羊送给小白兔三盆花：

___________、__________、___________。

3．________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。

八、我爱阅读。

海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹（fù

）壁（bì

）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yò

u）卵（luǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1．短文共有_____个自然段。

第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2．在横线上填上合适的词语。

_____的育儿袋

_____的海底

_____地长成

_____地游玩

3．海马是由谁抚养长大的？

你呢？

_____________________

九、课外阅读。

我与鲁迅先生的对话

我正在时空的（地道　隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。

那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。

于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。

”鲁迅先生（亲爱　慈爱）地看着我说：

“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。

“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？

我的文学梦可以实现吗？

”鲁迅先生微笑着说：

“博，然后深；

广，然后专。

中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。

你的文学梦嘛，现在说它还太早。

梦是什么？

梦就是希望吧。

这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。

当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭　消失）了。

虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。

1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”。

2．仿写：

理想是什么？

______________。

3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；

广，然后专”是什么意思？

_______________________________

4．“我”的文学梦可以实现吗？

鲁迅先生的回答告诉了我们什么？

5．文章结尾说：

“我明白了今后的路该怎么去走。

”你明白今后的路该怎么走了吗？

十、读一读，回答问题。

一粒种子

我是一粒种子，春天到了，我才发芽。

谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。

夏天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！

1．短文共有____句话。

2．文中的“我”指的是______。

3．文中的“我”在_____（时候）发芽，是_____和_____帮助“我”长大，我在____（时候）开花。

4．根据短文内容填空。

______的果实______的花朵

十一、阅读

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方？

我飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。

我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然rá

n后就快乐地融化。

1．这篇短文有______个自然段。

2．用“___”在文中划出“我”希望xīwà

ng飘落到哪些地方？

3．读短文选择正确的答案，把序号填在“___”上。

雪花变成水滴，和小鱼小虾______；

飘落到广场上，______；

飘落在妈妈的脸上，______。

①快乐地融化②游戏③堆个雪人

4．如果你是一片雪花，你还愿意飘落到哪里？

想干些什么？

______

十二、阅读园地

宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：

五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩……

1．填空

小螃蟹藏在里。

海蛎子挂在边上。

海螺躺在温暖的上。

海蛤躲在底下。

2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

在文中画来吧。

十三、阅读短文，完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。

大家一同唱歌、跳舞。

小兔心里真快乐！

1．短文共_______句话。

2．小兔的生日是_____________。

3．_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。

4．你还能写出几个和它们部首相同的字吗？

（1）送__________

（2）草__________

5．按要求写字。

都送家心

上下结构

独体字

左右结构

半包围结构

十四、阅读。

老鹰捉小鸡

下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。

先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。

游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。

鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。

最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。

小鸡们高兴地跳起来：

“我们胜利了！

我们胜利了！

”版权所有

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！

1．根据意思写文中的词语。

（1）一会儿往左闪，一会儿往右躲。

（___）

（2）趣味非常多，无法形容。

2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？

请画上小圆圈。

让抱甩撞

把扑闪躲

3．扮演老鹰的是（）。

A．体育委员B．班长

4．游戏结束胜利的一方是（）。

A．老鹰B．鸡妈妈和小鸡

十五、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù

出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：

“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lá

n的人群！

小山泉说：

“野兔啊，你不了解jiě我。

我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。

这是我的心愿。

如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xì

ng呢！

1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人

2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）

A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？

_________

答案

1、

1．鞭子剪刀船桨

2．BAC

3．小猫保持平衡

2、

1．5

2．牵牛花午时花夜来香

3．

3、

2．

3．荷叶圆圆的，绿绿的。

4、

1．35

2．公鸡青蛙

3．大声红红

4．唱歌跳舞

5．√×

6．我的本领最大，太阳是我叫出来的。

5、

1．4

2．又大又红又粗又壮又高又大又小又细

3．粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。

6、

1．6

2．风婆婆云阿姨

3．B

4．妈妈，我好想你啊！

7、

1．五

3．牵牛花午时花夜来香

8、

1．32

2．宽大五彩缤纷慢慢快乐

3．爸爸。

我是爸爸妈妈抚养的。

9、

1．隧道√慈爱√消失√

2．理想就是黑暗里的明灯吧

3．指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。

说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。

4．可以。

鲁迅先生告诉“我”：

文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。

鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。

5．广泛读书，打好学习基础。

10、

2．一粒种子

3．春天太阳雨水夏天

4．肥肥鲜艳

11、

1．2

2．小河广场妈妈的脸上

3．②③①

4．如果我是一片雪花，我愿意飘落小树上，和小树去做伴。

12、

1．石缝礁石沙滩细沙

2．五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……

13、

2．六月二日

3．小山羊小牛小猫鸡妈妈

4．远近花草

5．家心都送

14、

1．左闪右躲趣味无穷

2．抱甩撞

4．B

15、

1．孔只贪婪

2．B

3．为了让人取用。